五上语文期末试卷.doc

二一一学年第一学期五年级语文期末检测卷基础知识40一、选择正确的选项，序号填在括号里。8%1、下面四组词语中全部正确的一组是（ ）A 大喜过忘 喋喋不休 牵肠挂肚 洛绎不绝 B 斩钉载铁 失魂落魄 宠然大物 不动声色C 银光闪闪 一如既往 不容争辩 依依不舍D 悬崖绝壁 中流砥柱 再接再励 夜以继日2、下面三个“折”字的注音不正确的是（ ）打折（zh ） 低头折节（zh ） 腰折（zh ）3、“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去”句子中引号的作用是（ ）表示解释说明 表示话题突然转变 表示语意未尽4、“露从今夜白，月是故乡明。”下面哪一首诗与此句诗表达的意思一致。（ ）泊船瓜洲 乡村四月 望洞庭5、下面三句话所表述正确的一句是 （ ）泊船瓜洲、秋思、长相思都是宋代的古诗词作品。梅花魂中的梅花的精神是“不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的民族精神。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。这是个夸张句。6、“能书善画”的“善”正确的意思是( ）善良、慈善 善行、善事 擅长、长于7、 下面三句话表述正确的一句是（ ）当一纸发黄的旧条约悄然落地。句中的“悄”念“qo”。圆明园被誉为“万园之园”，它的毁灭是祖国以及世界文化史上不可估量的损失。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。这是比喻句。8、下面三句话所表述正确是一句是 （ ）珍珠鸟一文以细腻亲切的语言写出了小鸟由“怕”人到“信赖”人的变化过程。落花生的作者是许地山，他的笔名是“落华生”。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？这是一个反问句。二、按照要求填空。32% 9、看拼音写词语。10%Xn zh chng kn tio wng jn shn q t w ju（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） lu yb ju u dun s lin c xing xio xn y y（ ）（ ）( ) （ ） 10、按意思写成语。3%(1)形容心神不定，非常惊慌的样子。 （ ）(2)未来的日子还很长，表示事有可为，或劝人不必急于做某事。 （ ）(3)耳朵都震得快要聋了。形容声音很大。（ ）11、我能把下列词语补充完整。4% 众志（ ）城 力（ ）狂澜 同仇敌（ ） 同（ ）于尽 雪中（ ）（ ） ( )以（ ）日 12、按课文内容填空。9%（1） 宝剑锋从磨砺出，（ ）。（2）外甥打灯笼( )。（3）泊船瓜洲作者是（ ）的（ ）。诗中传颂千古的名句是（ ），（ ）。（4）（）年（）月（）日，中华人民共和国中央人民政府在首都（）举行典礼。（5）“那么，人要做（ ）的人，不要做（ ）的人。（6）圆明园中，有（ ）的殿堂，也有（ ）的亭台楼阁；有象征（ ）的“买卖街”，也有象征着（ ）的山乡村野。漫步园内，有如漫游在（ ），饱览着（ ）；流连其间，仿佛置身在（ ）里。 三、按照要求写句子。6%14、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子） 15、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句） 16、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句） 阅读30% 一、地震中的父与子片段（15分）就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲问：“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）2、“砾”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（1分）3、“失”的意思有：失掉；过失 没有把握住 找不着 改变常态 没有达到目的 文中有两个带点的“失”字，第一个取意思（ ），第二个取意思（ ）。（1分）4、你认为这几个自然段主要是写什么？（2分） 5、用“”画出描写父亲外貌的句子。（1分）你从父亲的外貌描写中体会到了什么？（2分）_6、读一读文中画“”的句子,为什么不直接写挖了36小时?（2分） 7、想象填空：阿曼达在废墟下会想:_ 会说:_(2分)二 15% 一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家讨口饭吃。当以为美丽的年轻女子打开房门的时候，小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只（请求 哀求 乞求）给他一杯水喝。这名女子看他饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢喝完牛奶，问道：“我该付多少钱？”年轻女子回答道：“一分钱也不用付。妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说完离开了这户人家。此时，他（ ）感到浑身是劲，（ ）还看到上帝正朝他微笑。 数年以后，那名年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策，就被转到大城市的医院，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德 凯利医生了，他也参与了会诊。当看到病历上所写的病人名字时，他马上起身直奔病房。 来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是曾经帮助过他的恩人。他决心要竭尽所能来治好恩人的病。从此他特别地（关照 关爱 关怀）这名病人，经过艰辛努力，手术也成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单上，他签了字。 当医药费通知单送到这名特殊病人的手中时，她不敢看，（ ）她确信，治病的费用将花去她的全部家当。最后，她鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的一行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：医药费一满杯牛奶霍华德 凯利1、在括号的空白处填上适当的关联词语。（3分）2、在括号中的三个词语中选择一个最适当，在词语的下面划上横线。（2分）3、读了短文后，你一定会喜欢上文中的人物，将你最喜欢的一个人物写下来，别忘了写上喜欢的理由。（3分） 4、给短文加上一个合适的题目，写在横线上。（2分） 5、对短文中心的叙述最准确的一句是（ ）（2分）A、告诉我们年轻女子是个富有爱心的人。B、告诉我们一个关爱他人的人总能得到他人