2019-2020学年数学沪科版九年级下册24.6正多边形与圆 第1课时 正多边形的概念及正多边形与圆的关系 同步训练D卷.doc_第1页
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2019-2020学年数学沪科版九年级下册24.6正多边形与圆 第1课时 正多边形的概念及正多边形与圆的关系 同步训练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 2017-2018学年数学沪科版九年级下册24.6正多边形与 (共10题；共25分)1. （2分）不能镶嵌成平面图案的正多边形组合为（ ）A . 正八边形和正方形B . 正五边形和正十边形C . 正六边形和正三角形D . 正六边形和正八边形2. （2分）如图，在正六边形ABCDEF中，四边形BCEF的面积为30，则正六边形ABCDEF的面积为（ ） A . 20 B . 40C . 20 D . 453. （2分）将一副直角三角尺如图放置，若AOD=20，则BOC的大小为（ ）A . 140B . 160C . 170D . 1504. （2分）如图，在菱形ABCD中，AB=6，DAB=60，点E在BC边上，且CE=2，AE与BD交于点F，连接CF，则下列结论不正确的是（ ） A . ABFCBFB . ADFEBFC . tanEAB= D . SEAB=6 5. （1分）刘徽是中国古代卓越的数学家之一，他在九章算术中提出了“割圆术”，即用内接或外切正多边形逐步逼近圆来近似计算圆的面积.设 的半径为1，若用 的外切正六边形的面积 来近似估计 的面积，则 _.（结果保留根号） 6. （1分）已知ABC的边BC=4cm，O是其外接圆，且半径也为4cm，则A的度数_ 7. （1分）正多边形的一个内角的度数恰好等于它的相邻外角的度数的3倍，则这个正多边形的边数为_8. （1分）如图，O与直线l1相离，圆心O到直线l1的距离OB=2 ，OA=4，将直线l1绕点A逆时针旋转30后得到的直线l2刚好与O相切于点C，则OC=_ 9. （5分）已知A、B两点，求作：过A、B两点的O及O的内接正六边形ABCDEF（要求用直尺和圆规作图，保留作图痕迹，不必写作法及证明）10. （8分）如图 （1）如图（1），已知ABC为正三角形，点M是BC上一点，点N是AC上一点，AM、BN相交于点Q，BM=CN求出BQM的度数； （2）将（1）中的“正ABC”分别改为正方形ABCD、正五边形ABCDE、正n边形ABCD，“点N是AC上一点”改为点N是CD上一点，其余条件不变，分别推断出BQM等于多少度，将结论填入下表： 正多边形正方形正五边形正n边形BQM的度数_第 6 页 共 6 页参考答案一、 2017-2018学年数学沪科版九年级下册24.6正多边形与 (共
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