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精品文档小班音乐游戏活动小小鸟班级：小三班教师：冯丽美一、 设计意图： 歌曲小小鸟是一首短小、亲切、俏皮的歌曲，其歌词具有趣味性，可以让孩子形象的用手指来玩游戏，幼儿在理解歌词的基础上可进行身体碰触的游戏。而小班的孩子由于年龄较小，其学习的方式是以游戏为主，利用游戏来让孩子学习与同伴玩游戏，孩子比较感兴趣。让孩子在学习的同时，也体验了游戏的乐趣，增进了孩子与同伴的感情交流。因此，我特别选了这首歌曲小小鸟让小班孩子玩游戏，让孩子在熟悉歌曲的基础上初步掌握歌词和动作的合拍性，学习与同伴合作玩游戏，提高孩子学习的积极主动性，增进孩子与同伴之间的感情交流。二、 活动目标：1、 学会玩游戏 小小鸟，初步掌握玩法和遵守游戏规则。2、 体验音乐游戏的乐趣。三、 活动准备：1、 幼儿熟悉歌曲2、 小鸟头饰3、 音乐小小鸟四、 活动过程：1、 教师带领幼儿边唱歌曲小小鸟做小鸟飞的动作进入活动室。2、 复习歌曲小小鸟。谈话：老师这里也有两只小鸟在做游戏，你们想看吗？3、 教师示范用两个手指玩“小鸟”玩游戏，幼儿观看。4、 教师带领幼儿试着玩手指游戏，教师和幼儿一起边唱歌曲一边玩游戏一次。小结：强调游戏规则，当唱到“亲一亲、碰一碰”的时候，我们的“小鸟”也要做出亲一亲、碰一碰的动作。5、 教师和幼儿一起再次玩手指游戏。提问：除了刚才我们用手指玩游戏，我们还可以变一变，看看还可以用什么方法玩游戏？6、 教师示范两人合作游戏，幼儿学习。7、 幼儿尝试找个好朋友合作游戏。小结：强调游戏规则，当唱到“亲一亲、碰一碰”的时候，我们的“小鸟”也要和好朋友亲一亲、碰一碰。8、 幼儿找好朋友再次游戏几次。（可以交换好朋友游戏）提问：除了刚才我们碰过的地方，我们还可以碰那里？9、 幼儿学小鸟飞走，活动结束。附：游戏玩法：幼儿随歌词内容做相应的动作。游戏规则：当歌曲唱到“亲一亲、碰一碰”的时候，要做动作和伙伴 进行身体的碰触。【歌曲】小小鸟1=C 2/4 1 3 1 3 | 1 0 | 3 4 5 3 | 1 0 |一只 小小 鸟， 两只 小小 鸟，5 3 | 1 2 3 | 2 0 3 0 | 2 - |见 面 点点 头、 点 点 头。3 1 3 | 5 0 | 6 6 5 | 3 0 |你 亲亲 我， 我 亲亲 你，5 3 3 | 4 2 2 | 3 0 2 0 | 1 - |碰一 碰、 碰一 碰， 飞 走 了。欢迎您的
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