八年级物理上册6.3《测量物质密度 》导学案.doc

八年级物理上册第六章第三节测量物质密度 导学案设计者：钦州市钦北区平吉镇中 黄中伟一、学习目标1.会用量筒测量液体的体积，固体的体积，并利用天平和量筒测量不同形状固体和液体的密度。2.会利用物理公式间接地测定某个物理量，进一步巩固密度的概念。3.会查密度表。4.能联系初建运用密度进行有关计算，会计算不能直接测量的物体的质量或不能直接测量的物体的体积。二、重难点：量筒的使用方法，利用公式=m/V进行有关实验去解决密度的实际问题。三、学前导航：1.测量物质密度的原理是_，要测量的物理量有_和_，密度是_（填“间接”或“直接”）测量出来的。2.物体的质量用_来测量，规则物体体积用 来测量，液体的体积用_来测量。四、合作探究一：量筒的使用1、量筒上是以什么单位标度的？是毫升（mL）还是立方厘米（cm3）？1mL= cm3 2、量筒的最大测量值（量程）是多少？3、量筒的分度值（最小测量值）是多少？4. 用量筒测液体的体积时，筒中的液面是凹形的，测量者的视线应与凹面的_相平（填“顶部”、“底部”）。如图所示，其中_同学读数正确五、合作探究二：测量盐水的密度1.讨论实验所需要的器材： 2.讨论实验方案步骤： 3.收集数据，并计算出盐水密度六、合作探究三：测量小石块的密度1.讨论实验所需要的器材： 2. 思考讨论：小石块体积如何测量？先测小石块质量好还是先测体积好？实验方案步骤： 3 收集实验数据，并计算出小石块的密度 七、课堂练习： 1.以下四组器材中：（1）刻度尺、天平和砝码；（2）天平和砝码、量筒、水、细线（3）弹簧测力计、刻度尺、细线；（4）弹簧测力计、水、细线、烧杯能测出一个形状不规则石块密度的是（）A（2）（4） B（2）（3） C（1）（2）（3） D（2）（3）（4）2. 在用天平和量筒测量某种食油的密度时，以下操作步骤中，不必要且不合理的是 ( ) A.用天平测出空烧杯的质量 B.取适量的油倒人烧杯中，用天平测出杯和油的总质量 C.将烧杯中的油倒人量筒中，测出倒人量筒中的油的体积 D.用天平测出烧杯和剩余油的总质量 3. 在测量铁块的密度时，用了下面几个步骤，则测量步骤合理顺序是( ) 计算铁块的体积； 记录铁块放入量筒后水面上升到的刻度； 观察量筒中水的体积； 用天平测出铁块的质量； 调节好天平； 计算铁块的密度。 A. B. C. D. 4.在用量筒与天平测量一不规则小石块的密度时，为了测量更准确，我们先测量它的体积还是质量（） A先测体积 B先测质量 C无所谓 D同时测量5.若给你一架天平、一块橡皮泥、一只量筒、水、小石块，下列实验中： 测出橡皮泥的质量；测出橡皮泥的密度；测出小石块的质量； 测出小石块的密度你能完成的是（） A B C D 6.以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是（） A刻度尺、细线、烧杯、水 B天平和砝码、量筒、细线、水 C溢水杯、天平和砝码、烧杯、水、细线 D刻度尺、天平和砝码 7.小王把天平放在水平台上，将游码拨到零刻度处后，指针静止时出现图甲的情形，此时应向_调平衡螺母，使天平横梁平衡由图乙、丙可知烧杯的质量为_g，烧杯中液体的 质量是_g8. 为了测不沉于水的木块的密度，小明准备先用天平测出木块 的质量，再用量筒和水测出木块体积，在测木块体积时，由于木块不沉于水，小明便用较重的铁块与木块扎在一起，从而测出了体积，测量过程如图三个量筒所示。根据图中的测量数据可知，木块的质量为 g，密度为 kg/m3。 9.由于最近国际市场黄金价格大幅下降，国内黄金饰品价格也随之下降，小明的妈妈趁机在某金店购买了一款心仪已久的黄金手链，标签注明为“千足金38.599g”小明妈妈担心产品质量，请正在准备参加中考的小明鉴别小明借助实验室的器材采取了下面的步骤： 用托盘天平测量手链的质量m，所用砝码和游码位置如图乙所示，则手链质量m=_g； 用量筒测手链的体积V，放