经济生活课教学案及答案.doc

3第一课 神奇的货币第一框 揭开货币的神秘面纱第一部分：【课前准备】1商品（1）商品是用于 的 。（构成商品必须具备两个条件：一是 。二是用于 ）（2）商品的基本属性是 和 。商品的 不同决定了商品需要进行交换（为什么要交换？）商品的 决定了商品能够进行交换（为什么能交换？） 商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。使用价值是商品价值的物质承担者，消费者购买商品的目的是为了获得商品的 ，销售者是为了实现商品的 。2货币（1）货币的产生：货币是 的产物。（2）货币的含义及本质：货币是从 中分离出来， 地充当 的商品。（注意理解：货币本身是商品；货币固定充当一般等价物；货币的本质是一般等价物。）（3）货币的基本职能 货币产生时就具有两个基本职能 与 。 货币在发展过程中又有了 、 、 的职能。3纸币（1）纸币的含义：由国家（或地区）发行的、强制使用的。（2）纸币发行规律 流通中所需要的货币量 =商品的价格总额（待售商品量 x 价格水平） / 货币流通速度流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成 ，而同货币流通速度成 。纸币的发行量必须以流通中所需要的 为限度。既不能发行太多，也不能发行太少，否则会影响人们的经济生活和社会经济秩序。（3）通货膨胀通货膨胀指的是 的现象。纸币的发行量超过流通中所需要的货币量是导致通货膨胀的主要原因之一。【注意】通货膨胀的产生原因很多，不仅仅与纸币的发行量太多有关，也与其他因素有关（如,成本上升、总需求太大）。（4）通货紧缩：与通货膨胀相反的一种经济现象，它表现为 。第二部分：【课堂教学】一、【讨论】根据商品的有关知识思考：为什么要进行商品交换？为什么能够进行商品交换？二、区别：商品、一般等价物、货币三、【比较】价值尺度与流通手段价值尺度流通手段含义原因货币形态与货币本质的关系四、根据纸币发行量的相关知识思考下列问题：1、判断：纸币是由国家发行的，纸币的购买力也由国家决定。2、是否能用多发行人民币的方法提高人民生活水平？3、探究：比较通货膨胀与通货紧缩的异同通货膨胀通货紧缩含义经济运行中出现的_ _现象经济运行中出现的 现象实质社会总供给_社会总需求社会总供给_社会总需求主要原因主要原因之一是纸币发行过_ _主要由实际流通中的货币量_引起影响适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展；但通货膨胀直接使纸币贬值，会导致人民生活水平下降，社会经济秩序混乱，影响经济发展。通货紧缩、物价下降在一定程度上对居民生活有好处，但从长远看会严重影响投资者的信心和居民的消费心理，导致恶性的价格竞争，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。对策 积极发展生产、增加有效供给；采取稳健的（或适度从紧）财政政策和货币政策，银行提高利率；控制货币供应量和信贷规模。 可采取积极的财政政策和适度宽松的货币政策，加大财政支出，扩大内需；综合运用投资、消费、出口等措施拉动经济增长。相同点二者都是由社会总供给与社会总需求的不平衡造成的二者都会影响正常的经济生活和社会经济秩序。第三部分：【课堂练习】1、（判断）有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西一定有使用价值。2、（判断）使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。3、（判断）金银是商品交换长期发展的产物。4、（判断）通货膨胀必然引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。5、下列对劣质产品的说法正确的是（ ）A是商品，因为它有价值 B是商品，因为它有使用价值C不应成为商品，因为它不具有应有的使用价值 D不是商品，因为它不是劳动产品6、不同商品之所以可以按一定的量的比例进行交换，是因为所有商品（ ）A都是具体劳动的结果 B都具有相等的使用价值C都凝结着一般人类劳动 D都是脑力劳动的结果7、货币在商品流通过程中发挥着重要作用，下列对货币的正确认识是（ ）A.货币只有流通手段的职能 B.货币就是金银，金银就是货币C.有商品交换就有货币 D.货币能表现其他一切商品的价值8、“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币A从起源看，是和商品同时产生的 B从作用看，是财富的唯一象征C从本质看，是固定充当一般等价物的商品D从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能9、小张在商店里购买一件打折商品，原标价为人民币50元，实际支付40元。在这购买活动中，货币执行的职能 A支付手段 B流通手段 C价值尺度 D贮藏手段10、随着信息技术的发展，电子商务(E- business)、电子银行(E- banking)、电子政务(E- government)正在走进我们的生活。许多人购物和旅行时经常使用信用卡信用卡作为电子货币的一种，在使用过程中执行的货币职能有（ ）一般等价物 流通手段 贮藏手段 支付手段A B C D11、判断社会经济生活中是否出现通货膨胀，主要是看（ ）货币发行量是否过多 物价是否持续攀升社会上是否出现抢购风 商品的价值量是否变大 A B C D12、如果某国在一年里全社会用现金支付的待售商品总量为40亿件，平均价格水平为150元/件，在这一年里每1元货币平均流通6次。那么，该国在这一年里纸币发行量应为_亿元；如果该国政府当年由于多发行纸币而使商品价格上涨了25%，那么当年该国实际发行了_亿元纸币()A10 001 250 B12 001 350C10 001 200 D14 001 300第四部分：【课后练习】：课时作业第二框 信用卡、支票和外汇第一部分：【课前准备】1信用卡、支票常用结算方式： 和 。常用结算工具： 和 （1）信用卡含义：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等功能的 。银行信用卡是商业银行对 的客户发行的一种 。功能： 优点：信用卡可以集 为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。（2）支票含义：是 存款的 。种类： 和 2外汇（1）外汇：外汇是用外币表示的用于 间结算的 。【注】：外币不一定都是外汇。当前，在国际市场上用于国际结算的主要是美元、英镑、欧元、日元等发达国家的货币。(2) 汇率又称汇价，是两种货币之间的 比率。（3）如何判断汇率升高和跌落？如果用100单位外汇可以兑换成_的本币，说明_汇率升高，反之，则说明外汇汇率跌落。（4）汇率变化的利弊分析A.本币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响有：出口减少，进口增加；外资投资成本增加；国内生产下降、失业增加；本国外汇储备贬值。B.本币贬值，意味着同量外币兑换的本币更多，影响有：出口增加，进口减少；外资投资成本降低；增强本国产品的国际竞争力，有利于本国企业走出去；本国消费相对便宜，外国游客增加。（5）保持人民币币值基本稳定的含义及意义：即对内保持 稳定，对外保持 稳定，对 、 ，对 ，具有重要意义。3树立正确的金钱观（1）在一定意义上，货币是 的象征。（2）树立正确的金钱观：从起源看，货币是 ；从本质看，它是 的商品；从职能看，它具 两种基本职能。对于金钱，要 。第二部分：【课堂教学】1、准确判断汇率升高和跌落？2、汇率变化对经济的影响：外币本币外币汇率本币汇率外币币值本币币值进口出口不变更多不变更少第三部分：【课堂练习】1、家住南京的吴静今年考上了北京的一所著名大学。开学报名时，出于安全考虑，她不准备随身携带报名费，这时她最好的选择是()A用信用卡B用现金支票 C用转帐支票 D用外汇2、虚拟货币近年在互联网上扮演“货币”的角色。以腾讯Q币为例，1元人民币可以买一个Q币，用户可以通过Q币购买公司提供的等值服务，如购买QQ秀商城中的商品等，央行有关负责人表示，拟制定管理办法，监管虚拟货币。根据上述材料可知，腾讯Q币是一种（ ） A、特殊的货币 B、货币符号 C、一般等价物 D、特殊的商品3、右图（人民币元/100美元）表明A点到B点表示人民币升值趋势B点到C点表示人民币升值趋势A点到B点表示美元的汇率跌落B点到C点表示美元的汇率跌落A B C D第四部分：【课后练习】1、课时作业2、构建第一课知识体系：(学生自己独立完成)第二课 多变的价格第一框：影响价格的因素【课前重点知识回顾】1、如何判断汇率升高或跌落？2、人民币升值的利弊？第一部分：【课前准备】1供求影响价格（1）当商品供不应求时，即商品需求 ，供给 ，导致商品 时，购买者争相购买，销售者趁机提价，于是出现 现象（2）当商品供过于求时，即商品需求 ，供给 ，导致商品 时，销售者竞相出售，购买者持币观望，于是出现 现象2价值决定价格（1）价值与价格的关系 决定 ， 是 的基础， 是 的货币表现，在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越 ，反之，则越低。 （2）单位商品价值量由社会必要劳动时间决定。社会必要劳动时间的含义：指在 的 的生产条件下，在社会平均的 和 下，制造某种商品所需要的劳动时间。（3）企业提高劳动生产率的意义（个别劳动时间的意义）：对生产者的意义：商品生产者竞相提高劳动生产率，以降低个别劳动时间，从而在竞争中处于有利地位。对社会的意义：商品生产者普遍提高劳动生产率，会使社会劳动生产率得到提高，从而推动社会生产力的发展和社会财富的增加。3价值规律（1）基本内容：商品的价值量由生产商品的 决定，商品交换以 为基础实行 。（2）表现形式：商品价格受 的影响， 。【注】：价格不会无限涨落的根本原因是价值决定价格，直接原因是价格与供求相互影响、相互制约。第二部分：【课堂教学】1、（扩展）影响价格的因素（重点）(1)价值决定价格。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。一般地说，价格高低与价值大小成_。(2) 供求影响价格。当某种商品在市场上供不应求时，它的价格就_；当某种商品在市场上供过于求时，物价总水平就_。(3) 纸币发行量。当纸币的发行量大大超过商品流通中实际需要的货币量时，就会引起纸币贬值，物价_。 (4)国家政策的影响。例如为了照顾农民的利益，国家可以提高农副产品的收购价格。2、供求、价值对价格产生的影响是相同的吗？3、【思考】生产同样的茶杯，甲用1小时，乙用2小时，丙用3小时，三只茶杯在同一市场上出售。（1）哪只茶杯价值最大？（2）若市场上2/3的茶杯是用2小时生产的，那么甲、乙、丙谁在市场竞争中处于最有利的地位？4、（难点）关于个别劳动时间、社会必要劳动时间、个别劳动生产率、社会劳动生产率、（单位）商品价值量、商品价值总量的关系，图示如下：（填空）个时社时单位商品价值量商品数量价值总量个率 社率 5、正确理解“等价交换”(1)等价交换指交换双方的商品_相等。(2)等价交换原则的实现：是在 中实现的。第三部分：【课堂练习】1（判断）商品的价格由供求关系决定。2、（判断）“按质论价，优质优价”，是市场经济的基本要求，这表明商品的价格是由其质量决定的。3（判断）当供不应求时，“物以稀为贵”，当供过于求时，“货多不值钱”、“谷贱伤农”。所以商品生产者的命运是由市场供求关系决定的。4近年来，我国各空调厂家为了争夺市场大打价格战。目前我国国内有近400家空调厂家，年产量达3000万台，而市场容量只有1400万台左右，使生产厂家不得不采取低价策略。造成价格战的直接原因是（ ）A商品价值量降低 B产品供过于求C产品供不应求 D企业的劳动生产率提高5市场上的名牌产品，一般来说，价格都比较高，根本原因是（ ）A名牌产品质量好，使用价值大 B名牌产品可以满足人们高层次的需要C生产名牌产品耗费的劳动量大 D生产名牌产品的劳动生产率低6商品的市场价格是这样形成的（ ）A由商品的价值决定，并受市场供求关系的影响 B由商品的使用价值决定，使用价值大的商品就贵C由生产商品的社会必要劳动时间和供求关系共同决定D由价值规律和买卖双方讨价还价而决定7作为企业，要在市场竞争中取得价格优势，就要努力（ ）A提高商品的价值量 B注重市场信息，生产适销对路的商品C减少生产商品的社会必要劳动时间 D缩短生产商品的个别劳动时间第四部分：【课后练习】1、课时作业第二框：价格变动的影响【课前重点知识回顾】1、影响价格的因素？第一部分：【课前准备】1、对生活的影响：一般来说：某种商品价格上升时，人们 对它的购买。某种商品价格下降，人们会 对它的购买。不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不一样的：价格变动对 的影响较小，对 的影响较大。商品价格的变动，会引起相关商品需求量的变化。当某商品价格上涨时，该商品需求量 ，其替代品的需求量会随之 ，其互补品的需求量会随之 。2、对生产经营的影响：（是 发生作用的重要体现）。调节产量。当某种商品的价格 ，生产者获利 ，这时生产者会 生产规模， 产量。当商品的价格 ，生产者获利 ，生产者会 生产规模， 产量。调节生产要素的投入。当一些生产要素之间可以 时，为了降低生产 ，哪种生产要素的价格下降，生产者就会 这种要素的使用量；哪种生产要素的价格上升，生产者就会 这种要素的使用量；第二部分：【课堂教学】1需求法则、供给法则、“需求曲线”价格变动对生活的影响一般说来价格上升，购买_；价格下降，购买增加生活必需品影响较_高档耐用品影响较_替代品其中一种商品价格上升，该商品的需求_，另一种商品需求_互补品一种商品价格上升，该商品需求_，另一种商品的需求也_2、商品生产者提高劳动生产率的意义（提示：从生产者和社会两个角度分析）参考“课前准备2（3）”3、价格对生产的调节作用实际上是 在发挥作用。第三部分：【课堂练习】1、近年来，网络上出现了针对农副产品价格上涨的“姜立军”、“算你狠”、“豆你玩”、“糖高宗”等流行语。农副产品的价格上涨必将导致（ ）A.人们对农副产品需求量的急剧减少 B.农副产品的自身价值相应增加C.人们对农副产品替代品德需求减少 D.人们现有收入的实际购买力下降2、武汉至广州高速铁路的正式运营，使两地3小时通达，比原先缩短了7小时，以其舒适安全快捷的性能，对公路交通和民航交通带来巨大的挑战。武汉至广州的航班票价最有可能作出的反应是（ ）A.下调，因为高铁与航班是互补商品 B.上调，因为高铁与航班是互为替代品C.没反应，因为高铁与航班是互补商品 D.下调，因为高铁与航班是互为替代品3、为抑制商品房价格过快上涨，促进房地产市场健康发展，我国政府采取了一系列增加保障性住房供给的措施，如增加价格明显低于商品房的经济适用房、提供低收入者租用的廉价房等。政府出台这些措施是因为（ ）增加经济适用房可以减少商品房购买需求 增加廉租房会增加商品房有效需求经济适用房与廉租房为互补商品 增加保障性住房能缓解房地产市场的过度炒作A. B. C. D.4、在国务院发展研究中心的一项调查统计中，72.3%的人把健康当做与制冷并驾齐驱的第一选择。“健康、节能、时尚”仍是今年国内空调市场的三大主题。针对空调市场的需求变化，空调厂家应该（ ）A.扩大生产规模 B.降低商品价格 C.提升空调品质 D.开展市场竞争5、随着人们生活节奏的加快，快速、省电、超洁净、衣物保护成为新的洗衣需求。海尔集团敏锐地捕捉到了洗衣需求的新变化，研究开发出第四种洗衣模式的双动力洗衣机，该洗衣机在国内外市场都取得了很好的销售业绩。海尔能够取得好的销售业绩，最主要的原因是（ ）A.商品的科技含量高 B.生产适销对路的高质量产品C.企业的个别劳动生产率高 D.商品的价值符合消费者的心理6、非选择题随着三月份国务院出条的“新国五条”细则发布以来，各大城市也陆续对当地房产进行调控。从这次的房产新政策上来看，完成“限涨”目标是一个重点，这次国务院出台的“国五条”细则明确要求，对出售自有住房按规定应征收的个人所得税，通过税收征管、房屋登记等历史信息能核实房屋原值的，应依法严格按转让所得的20%计征。问：房价回落对人们生活和房地产经营有哪些影响？第四部分：【课后练习】1、课时作业2、构建第二课知识体系：(学生自己独立完成)第三课 多彩的消费【课前重点知识回顾】1、价格变动的影响？第一框 消费及其类型第一部分：【课前准备】1.影响消费水平的因素【重点】收入是消费的 。（主要因素）当前收入：一般说来，在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，消费量就越大，居民的可支配收入与居民消费成未来收入预期：居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受的影响收入差距：的高低与人们的大小有密切联系（一般说来，二者成反比）物价会影响人们的购买能力。一般说来，物价上涨，人们的购买力会普遍 ；物价下跌，则购买力会普遍 。其他因素：商品的性能、质量、包装、商店位置、服务态度、售后维修等。.了解不同的消费类型按照交易方式分：钱货两清的消费、 、租赁消费。按照消费目的分： 消费（最基本的消费）、发展资料消费和享受资料消费。区分：生存资料消费重在解决温饱，发展资料消费重在提高素质，享受资料消费重在身心愉悦。.恩格尔系数：指 。恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数的意义：恩格尔系数越小，表明人们的生活水平提高，消费结构得到改善。第二部分：【课堂教学】1.理解影响消费水平的因素【重点】（1）最根本因素是 ，启示：提高居民消费水平的根本途径：发展经济，保持经济的稳定增长，增加居民收入。（2）主要因素是。收入对消费的影响（三种情况）。当前收入：一般说来，在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，消费量就越大，居民的可支配收入与居民消费成。收入增长较快的时期，消费增长也较快；反之，当收入增长速度下降时，消费增幅也会下降。启示要发展经济，增加居民收入未来收入预期：居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受的影响。如果人们有乐观的预期，那么预支未来收入的可能性就会加大；反之，预期未来有减少收入或者失业的风险时，人们就会节制当前消费，以备不时之需。启示完善社会保障制度，改善收入预期收入差距：的高低与人们的大小有密切联系（一般说来，二者成反比）。收入差距过大，总体消费水平 ；反之，缩小收入差距，总体消费水平 。启示完善收入分配制度，缩小收入差距。（3）影响消费的其他因素：物价（启示：国家加强宏观调控，稳定物价）商品的性能、质量、包装、商店位置、服务态度、售后维修等。启示：增加产品的科技含量、提高产品的质量、生产适销对路的产品；加强管理、提高服务质量2、（知识整理措施类）影响消费的因素有哪些？（也可以回答“如何提高居民的消费水平”、“如何促进居民的消费”、“如何扩大内需”等）（）影响居民消费的根本性因素是国家的经济发展，要提高居民的消费率，根本上要落实科学发展观，促进经济又好又快发展（）收入是消费的前提和基础，要提高居民的消费水平，应发展经济，增加就业，增加城乡居民的可支配收入。（）居民的消费水平还受未来的收入预期的影响。要提高居民的消费水平，应完善社会保障体系，减少人们的后顾之忧。（）社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。要提高居民的消费水平，必须统筹城乡经济发展，统筹区域经济的发展，缩小收入差距。（）物价的变动会影响人们的购买能力。要提高居民的消费水平，国家应加强宏观调控，促进是总供给与总需求的平衡，稳定物价。（）分配制度是影响居民收入提高的重要因素。要提高居民的消费水平，必须逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。（）商品的性能、质量、外观、包装、广告等因素也会影响消费。要提高居民的消费水平，必须转变居民的消费观念，营造良好的购物环境，增加有效供给等，通过多种方式提升居民的消费意愿，促进消费的健康发展。（）树立正确的消费心理、消费观。3、贷款消费应注意的问题：（1）要转变传统消费观念，以积极的态度对待贷款消费，在理性消费观的指导下，通过贷款消费满足当前消费需求，提高生活质量，这对个人和社会都有积极意义；（2）选择贷款消费要充分考虑自己的偿还能力，把贷款数额控制在自己的还贷能力内，避免盲目贷款；（3）在贷款消费时要讲信用，还要认真办理各项手续。贷款消费是指在大件商品时，一次性付款可能会超出一些买主的支付能力，这些买主可以考虑预支未来收入进行消费，对于哪些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说，贷款消费是可行的）第三部分：【课堂练习】1.倡导信贷消费就是超前消费。2.预期消费就是超前消费3.恩格尔系数减少，表明食品消费总额下降。4.20072012年某市城乡居民恩格尔系数变化情况指标200720082009201020112012城镇居民恩格尔系数(%)37.736.735.835.335.134.8农村居民恩格尔系数(%)45.645.543.042.542.041.7注：一般说来恩格尔系数高于60%就认为是贫困，60%50%之间是勉强度日，我们叫温饱，50%40%就认为是小康，40%20%就认为是富裕。(1)图表(含注)反映了什么经济现象和问题？ (2)城乡居民生活发生上述变化的原因有哪些？(3)联系(1)(2)问，说明如何解决图表中反映的问题？第四部分：【课后练习】第二框 树立正确的消费观【课前重点知识回顾】1、影响消费的主要因素是什么？表现有哪些？第一部分：【课前准备】1、正确评价四种消费心理。表现为“人有我有”。从众往往引发流行趋势，商家往往利用消费者追随偶像、追赶潮流的心理来推销商品。从众并非一概不对，要作具体分析，盲目从众不可取。表现为“标新立异”。求异心理意在展示个性，可推动新工艺和新产品的发展，但展示个性要考虑社会认可。过分标新立异不值得提倡。表现为“人无我有，人有我优”。攀比心理是不健康的，应该反对。根据需要，讲究实惠。是一种理智的消费。提倡求实消费心理主导下的消费。人们的消费行为受消费心理的影响2.树立正确的消费观我们做理性的消费者，践行正确的原则。：这种原则要求在自己的经济承受能力之内进行消费。注意：反对过度超前消费；过于紧缩消费会，反对滞后消费。；要尽量避免跟风随大流，避免情绪化消费，避免只重物质消费忽视精神消费的倾向。；绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。核心是。以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻，是社会主义荣辱观的体现。艰苦奋斗作为一种精神财富，任何时候都应该发扬光大。第二部分：【课堂教学】 学习了这一课，消费者的生活感悟有：转变消费观念，树立正确的消费观，养成良好的消费行为习惯，做理智的消费者。在“节能减排”上，树立节能环保意识，增强责任感，积极参加节能减排活动，用实际行动倡导低碳生活方式，促进节约型社会的建设。第三部分：【课堂练习】提高题18.上世纪80年代出生、目前年龄在20至29岁之间的年轻一代被称为“80后”。他们经历了市场经济、全球化、互联网进程的洗礼，消费观念、消费行为呈现出鲜明的消费特征：追求时尚、个性标榜“我就喜欢”，崇尚“我有我风格”、“我的地盘我作主”，喜欢追随时尚、新鲜、前沿的消费潮流。追求享受和品牌吃要美味，穿要名牌，玩要高档，讲究排场，相互攀比。倾向超前消费敢于“花明天的钱，圆今天的梦”。许多人虽然经济能力不强，但敢于贷款买车、买房。 运用经济生活知识回答：(1)结合上述材料简要概括“80后”的消费特征所体现的消费心理。 (2)怎样认识“花明天的钱，圆今天的梦”这种消费行为？ (3)针对上述消费现象，如果让你就“做理性消费者”为题，写一份倡议书，请列出提纲要点。第四部分：【课后练习】1、课时作业2、构建第三课知识体系：(学生自己独立完成)1.1 揭开货币的神秘面纱第一部分：【课前准备】1、（2）使用价值和价值 使用价值 价值 使用价值 价值第二部分：【课堂教学】一、（1）商品的使用价值不同决定了商品需要进行交换（为什么要交换？）不同的人的需要不同（2）商品的价值决定了商品能够进行交换（为什么能交换？），都能通过人类劳动体现二三、价值尺度流通手段含义货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能货币充当商品交换的媒介的职能原因货币本身是商品，有价值货币是一般等价物，能表现其他一切商品的价值货币形态想象的现实的关系都是货币本质所决定的，是货币的基本职能四、1、 纸币的面额、发行量多少是由国家决定的，但是纸币的购买力是市场决定的。2、 不能，纸币的发行有其规律，必须以流通中所需要的货币量为限度，多发行人民币可能引发通货膨胀。提高人民生活水平的根本途径在于发展经济。3、 小于 大于 多 过少1.2信用卡、支票和外汇第二部分：【课堂教学】1、准确判断汇率升高和跌落？如果用100单位外汇可以兑换成更多的本币，说明外汇汇率升高，反之，则说明外汇汇率跌落。2、外币本币外币汇率本币汇率外币币值本币币值进口出口不变更多不变更少第三部分：【课堂练习】1、 有使用价值的不一定是有价值的，价值的商品的本质属性，不是商品的东西不具备，例如空气。但是有价值的东西就是商品，商品一定具有使用价值。2、 使用价值不同是不同商品之间需要交换的原因，能交换是因为都具有价值。3、 金银充当货币才是商品交换长期发展的产物，金银是自然存在的。4、 通货膨胀一定引起物价上涨，但是只有物价总水平持续上涨才是通货膨胀。5、C 6、C 7、D 8、C 9、B 10、C 11、A 12、A第三部分：【课堂练习】1、A 2、D 3、D2.1 影响价格的因素第二部分：【课堂教学】1、（1）正比 （2）上涨 下降 （3）上涨 2、不同，供求是影响价格，而价值是决定价格，两者所起的作用不一样3、（1）一样大，因为单位商品的价值量由社会必要劳动时间决定，在本题中，社会必要劳动时间是两小时，所以他们的价值量都是一样的（2）甲，个别劳动时间低于社会必要劳动时间，商家处于有利地位4、 个时社时单价数量价值总量个率 社率 5、（1）价值 （2）动态第三部分：【课堂练习】1、 错，商品的价格是由价值决定的，供求关系是影响因素2、 错，（1）商品价格的决定因素是价值（2）质量是商品的使用价值，而非价值属性，（3）使用价值会影响价格，一般情况下，使用价值更高，价格更高，但并不是决定作用3、 错误。商品的价格由价值决定，受到供求关系的影响。影响价格的根本因素是生产商品所耗费的社会必要劳动时间的多少。4、 B 5、C 6、A 7、D 2.2价格变动的影响第二部分：【课堂教学】1、价格变动对生活的影响一般说来价格上升，购买_减少_；价格下降，购买增加生活必需品影响较_小_高档耐用品影响较_大_替代品其中一种商品价格上升，该商