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文档简介

班级： 组别： 学生姓名：科目：物理 主备教师： 覃先福 审核教师： 三环五学教案设计密度知识的应用导学案【课 题】密度知识的应用【课 型】新授课【导学目标】知识与技能：1了解密度可用来发现新物质2了解密度的测量要认真仔细、减小误差、注意方法、灵活计算3知道量筒和量杯的制作中可利用水的质量求体积4. 知道利用密度可以根据体积算质量和根据质量算体积过程与方法：1通过讨论，学会精确地测量密度学会用密度计算不能直接测量的质量或体积3. 提高分析问题和解决问题的能力情感态度与价值观：1培养学生认真细致、精益求精的科学态度2培养学生分析问题和解决问题的兴趣3. 培养学生对生活的热爱和乐于探究的精神【重点难点】重点和难点都是利用密度知识分析和解决实际问题。突出与突破的方法是利用组间合作与汇报交流来实现。【知识准备】一、预习内容 1密度公式是_；及变形公式_、_。2量筒（量杯）的使用二、疑难问题：（留下两行空白，学生填写）我的问题有： _【导学过程】 先 学独 学一、自主学习：1思考：怎样鉴别戒指是不是纯金的？怎样知道矿石是什么物质的？ 后 教对 学群 学班 学二、合作探究：（1）你知道一圆硬币是用什么材料制成的吗？（2）谁能估测自己身体的体积有多大？（3）你能测出一瓶空气的质量吗？（4）一块冰熔化成水体积变成原来的多少倍？ （在小组活动之前，根据课本上的信息快递介绍如何使用量筒和量杯。）三、拓展提高：例. 1.一个瓶子能盛1kg水，用这个瓶子能盛多少kg煤油?（煤油=800kg/m3 ）例. 2. 有一个体积是 的铜球，它的质量是316g，这个铜球是空心的还是实心的？ 再 思固 学四、达标检测： 1.把一个金属块放入盛满酒精的杯中时，从杯中溢出酒精10克，若将该金属块放入盛满水的杯中时，从杯中溢出水的质量是（酒精0.8克/厘米3 ） （）A15克B10克C12.5克D8克2.有空心的铜球、铁球、铅球各一个，体积和质量都相等，将其空心部分都装满水后，质量最大的球是 （ ） A铜球 B铁球 C铅球 D无法判断3.体积相等的铁块和铝块放在天平上，可以看出它们的质量是不相等的，铁块的质量 _，铝块的质量_（填“大”或“小”）4.在一次矿王开采中，施工人员挖掘到一金属块，为鉴定其为何种物质，人们用天平测量其质量为0.29千克，用量筒测其体积为15厘米3，你能鉴别其可能是_，若将这金属块移到月球上去，则它的质量为_，密度为_5.有一铜球，体积是20厘米3 ，质量为89克，问此球是
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