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文档简介

课题2 酸和碱的中和反应【教学目标】1、知识与技能:(1)认识酸和碱之间发生的中和反应。(2)了解酸碱性对生命活动和农作物的影响,以及中和反应在实际中的应用。2、过程与方法:会用分析、归纳的方法对有关信息加工处理。3、情感、态度与价值观:学习化学应理论联系实际。【教学重、难点】 重点:中和反应及其应用。 难点:中和反应的理解和应用。【教学方法】实验、讲解、探究。【教学设计】一、情景导入同学们,夏天被蚊虫叮咬后是什么感觉?你是采用什么方法消痛止痒的呢?有的同学说用肥皂水就可以止痒,你知道这是为什么吗?因为,蚊虫在人体内分泌出的蚁酸能与肥皂中的碱发生化学反应,那么其他的酸和碱之间是否也能发生化学反应呢?发生的究竟是什么反应呢? 这节课我们来研究课题2 酸和碱之间会发生什么反应。二、自主学习展示学习目标:1、了解中和反应的定义,掌握中和反应的原理。 2、了解中和反应在实际中的应用。三、互动明理活动与探究(教师演示在氢氧化钠溶液中加入盐酸)我们已经学习了酸和碱两类不同的物质,如果把它们两者的溶液混合,会出现怎样的情况呢?化学反应方程式:NaOH + HCl = NaCl + H2O【提问】只有氢氧化钠和盐酸会发生这种反应吗?其实,其他的酸和碱也能发生类似的反应。【练习】写出下列反应的化学方程式:氢氧化钾和硫酸反应氢氧化钙和盐酸反应氢氧化钙和硫酸反应【分析】酸和碱反应后生成的两种物质,一种是由酸的氢离子和碱的氢氧根离子构成的水,另一种是金属离子和酸根离子构成的,我们把这样的化合物称为盐。盐在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子。中和反应:酸和碱作用生成盐和水的反应。例如:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2HCl 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O由金属离子和酸根离子组成的化合物称为盐。中和反应在实际中的应用(学生看书归纳总结)(1)改变土壤的酸碱性如经常下酸雨形成的酸性土壤可以加入熟石灰中和酸性。(2)处理工厂的废水如硫酸厂的污水可以用熟石灰进行中和处理。(3)用于医药如胃酸过多时可服用含氢氧化铝等碱性物质的药物,夏天蚊虫叮咬后可涂氨水、牙膏等碱性物质中和蚊虫分泌的蚁酸。四、运用提升 例1、人被蚊虫叮咬后,皮肤红肿疼痛,这是因为被注入了一种叫蚁酸的物质,为缓解疼痛,此时可涂抹下列物质中的() A.食盐水B.白醋C.柠檬酸D.肥皂水例2在滴加了酚酞的氢氧化钠溶液中,逐滴加入稀盐酸至过量,溶液颜色的变化是()A.红色蓝色B.蓝色红色C.红色无色D.无色红色例3下列反应中属于中和反应的是()A.Na2CO3+2HCl = 2NaCl+H2O+CO2B.2NaOH+H2SO4 = Na2SO4+2H2OC.CO2+2NaOH = Na2CO3+H2OD.Fe+CuSO4 = Cu+FeSO4五、目标检测:1物质X可发生下列所示的两个反应,则X可能是( )X+碱盐+水X+金属氧化物盐+水。A.HCl B.CO C.NaOHD.CaO2以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质。下列相关说法中错误的是( )A.图表示的是化合反应 B.图表示的反应中元素的化合价没有改变C.图说明酸碱中和反应的实质是H+和OH-反应生成了H2OD.上述两图说明化学变化前后原子的种类、数目都不会发生变化3下列实际应用中,利用中和反应原理的是()用生石灰作食品干燥剂用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液施用熟石灰改良酸

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