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文档简介

溶液的形成教学目标知识和技能1认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念，知道水是重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂；2知道一些常见的乳化现象；3探究几种物质在水中溶解时溶液的温度变化。过程与方法在实验探究中学习科学实验的方法，练习观察、记录、分析实验现象。情感态度与价值观知道溶液是一类重要的物质，在生产和生活中有着重要的应用。并用所学的知识解决一些生活中常见的问题，树立学知识、用知识的正确观念。. . .思考蔗糖与氯化钠两种物质溶解后有什么区别与联系？区别：蔗糖在水中是以分子形式存在，而氯化钠则是以离子形式存在。联系：蔗糖和氯化钠溶解后，只要水分不被蒸发，温度不发生变化，蔗糖或氯化钠与水不会分离，取出其中任意一部分进行比较，它们的组成完全相同。1溶液的定义一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。2溶液的特征均一性、稳定性、透明混合物。均一性：溶液形成以后，溶液任一部分的组成和性质完全相同（指密度、浓度、性质等）。稳定性：溶液在外界条件（包括温度、压强）不改变的情况下，溶液中的各组成不会发生变化。透明的混合物：凡是溶液都是透明的混合物。透明的混合物，并不是说溶液为无色液体，有的溶液是有颜色的。如硫酸铜溶液为蓝色；氯化亚铁溶液为浅绿色；氯化铁溶液为黄色；高锰酸钾溶液为紫红色。但大多数的溶液为无色液体。均一、透明、稳定的液体不一定是溶液。. . .思考植物油在水中形成的混合物的特点是什么？为什么加了洗涤剂的乳浊液可以稳定存在？植物油和水形成的混合物不稳定，振荡后得到乳状浑浊液体，在这种液体里分散着不溶于水的由许多分子集合而成的小油滴，经过静置后，植物油和水又会分层。加入洗涤剂的乳浊液稳定，这是因为洗涤剂有乳化的功能，它能使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚集成大的油珠。乳浊液定义：小液滴分散到液体里形成的混合物。特征：乳状浑浊液体，不稳定，不均一，液体分层。乳化定义：乳化是使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚成大油珠。乳化剂：能防止小液滴聚集的物质。乳化剂能使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚成大油珠。小液滴能随水流走。特征：乳状浑浊液体，能稳定存在。. . .三、溶液的性质1有些溶液能够导电在溶液中以阴、阳离子的形式存在的均能导电。2物质溶解时的吸热或放热现象扩散过程吸收热量；水合过程放出热量。乳浊液是小液滴分散到液体里形成的混合物。乳状浑浊液体，不稳定，不均一，液体分层。. . .课堂练习1下列说法正确的是（ ）A溶液一定是液体B空气也是溶液C50mL酒精和50mL水混合得到100mL溶液D盐水和糖水都是溶液，两者混合在一起，则不是溶液了2分别指出下列溶液中的溶质和溶剂。3下列关于溶液的说法正确的是（ ）A均一、稳定的液体都是溶液B溶液是均一、稳定的纯净物C溶液是无色透明的液体
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