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沪教版2019-2020学年中考化学5月模拟考试试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题;共28分)1. (2分)下列变化属于化学变化的是( ) A . 钢铁生锈B . 石蜡熔化C . 滴水成冰D . 瓷碗破碎2. (2分)下列有关课外实验的说法不正确的是( )A . 加入熟石灰并研磨,可区分氯化铵和硫酸铵B . 在靠近蜡烛火焰的上方放一只冷碟子,一段时间后可收集到炭黑C . 用灼烧并闻气味的方法,可区分羊毛纤维和棉纤维D . 在制作叶脉书签时,一般选用10%的氢氧化钠溶液3. (2分)下列标识中,属于塑料包装回收标志的是( ) A . B . C . D . 4. (2分)已知在一定条件下发生反应:甲+乙丙+丁,下列判断正确的是( ) A . 甲、乙、丙、丁不可能含有同一种元素B . 丙为盐、丁为水,则该反应一定为复分解反应C . 甲、乙为化合物,则该反应一定为复分解反应D . 丙为Cu(NO3)2 , 则甲可能为单质、氧化物、碱或盐5. (2分)向一定量盐酸和氯化铁溶液的混合物中逐滴加入氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是( ) A . P点表示的溶液中只含有一种溶质B . N点表示的溶液pH7C . P点和N点表示的溶液中,NaC1的质量分数相同D . 从M点到N点溶液质量增加30g6. (2分)如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线,以下说法正确的是( ) A . 该反应是稀HCl滴入NaOH溶液中B . A点溶液能使无色酚酞变红C . A点溶液的溶质只有NaClD . 检验B点溶液的溶质先滴加足量的Mg(NO3)2 , 静置后再滴入少量AgNO37. (2分)二甲醚(C2H6O)以其无污染、易于制造的特性,可能成为一种全新的替代能源而普及。下列有关二甲醚的说法正确的是( ) A . 二甲醚由9个原子构成B . 二甲醚的相对分子质量为38gC . 二甲醚属于氧化物D . 二甲醚和甲烷完全燃烧的产物相同8. (2分)我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是( ) A . 二氧化钛中Ti的化合价为+2B . 萘胺中C,H,N的原子个数比为10:9:1C . 二氧化钛和萘胺都是氧化物D . 这种试纸是一种新型化合物9. (2分)化学就在我们身边,只要你注意就会发现。下列说法中错误的是( ) A . 热固性塑料成型后再受热不会软化,可用于制造电源插座、开关B . 合成橡胶的弹性、耐磨性、绝缘性等性能优良,广泛应用于轮胎和制鞋工业C . 脂肪、糖类、动物蛋白都是人体必需的营养素,人们可以大量摄入,多吃无害D . 人体缺铁会导致贫血,人们可以食用加入铁强化剂的酱油来预防10. (2分)如图所示中下列说法错误的是( ) A . 在形成化合物时容易失去电子B . 和形成的化合物的化学式为MgCl2C . 所表示的微粒符合为MgD . 硫元素的原子质子数为16,相对原子质量为32.0611. (2分)初中化学的很多反应可以表示为:甲+乙丙+丁,其中甲、乙、丙、丁既可能是单质,也可能是化合物。下列说法中,正确的是( ) A . 若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐,则丁一定是水B . 若甲、乙、丙、丁均是化合物,则该反应一定是复分解反应C . 若甲是一氧化碳,乙是金属氧化物,则丙一定是二氧化碳D . 若甲是锌,丙是氢气,则乙一定是稀硫酸12. (2分)图1是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃红磷,待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。瓶内气压的变化如图2下列说法错误的是( ) A . AB段气压不变是红磷没有开始燃烧B . BC段气压增大是因为燃烧放热C . CD段气压减小是因为集气瓶内氧气不断被消耗D . DE段气压增大是因为烧杯中水进入集气瓶后,气体体积增大13. (2分)除去下列物质中所含的杂质,所用的试剂和方法正确的是( ) 选项物质杂质试剂和方法ACO2水蒸气通过碱石灰BKOH溶液Ca(OH)2加入过量K2CO3溶液,过滤CCaOCaCO3高温煅烧DCuOCu加入适量稀硫酸,过滤A . AB . BC . CD . D14. (2分)下列基本实验操作正确的是( ) A . 读出液体体积B . 测溶液的pHC . 加热液体D . 稀释浓硫酸二、 填空题 (共4题;共13分)15. (4分)用化学用语表示: 2个氮原子_; 治疗胃酸过多的盐_;保持水的化学性质最小的微粒_;16. (3分)该图是氢氧化钾与硫酸发生反应的微观模拟图 (1)该反应中发生变化的粒子是_,没有发生变化的粒子有_(2)图中发生的化学反应的实质是_(3)将等质量且等质量分数的稀硫酸和氢氧化钾溶液混合后所得溶液的pH_7(填大于、等于、小于) 17. (2分)元素周期表是化学学习和研究的重要工具如图是元素周期表的一部分 (1)从表中查出硅(Si)元素的相对原子质量为_; (2)611号元素中属于金属元素的有_ (3)位于第三周期第三族的元素的名称为_;元素符号为_;在反应中其原子易_电子形成_离子 18. (4分)如图是A,B,C 三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:A、B 两种物质在_时溶解度相同。t2时,B 物质的溶解度是_。t2时,等质量的三种饱和溶液中溶剂质量最少的是_。t2时,将三种物质各 ag 分别加入到 100g 水中,充分溶解后,若只有一种物质能形成饱和溶液,则a的取值范围是_。(用“ ”、“ ”、“ ”、“ ”、“ = ”表示)A中混有少量 B,要得到较纯净的A,可采取的方法是_。A的不饱和溶液变成饱和,可采用的方法是_。(写一种)如图烧杯甲中盛有饱和的C溶液。现向烧杯乙中加入生石灰后,烧杯甲中有晶体析出,可能的原因是_。t2时,将三种物质的饱和溶液各100g,分别加热蒸发10g水后,再恢复到 t2,剩余溶液的质量由大到小的顺序是_,此时A的溶质质量分数是_。(列式即可)三、 简答题 (共2题;共7分)19. (1分)现有石墨氯化钠稀硫酸碳酸钙熟石灰二氧化碳六种常见物质,选择适当的物质填空。 (1)可作气体肥料的是_(填化学式,下同)。 (2)可用于金属表面除锈的是_。 (3)可作干电池电极的是_。 20. (6分)某化学兴趣小组利用所学知识制取氢氧化钠溶液。他们向盛有一定量碳酸钠溶液的烧杯中加入一定量的澄清石灰水,充分反应后过滤。甲同学认为滤液就是氢氧化钠溶液,其余同学不同意他的说法,大家一起展开探究。 (提出问题)滤液中的溶质成分是什么?(猜想假设)猜想一:氢氧化钠猜想二:氢氧化钠、氢氧化钙猜想三:氢氧化钠、_猜想四:氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠(讨论交流)大家一致认为猜想四不成立,请用化学方程式说明理由_。(实验探究)甲、乙、丙三位同学分别取少量滤液于试管中,进行了下列实验。实验操作现象结论甲同学加入足量稀盐酸无明显现象猜想一成立乙同学加入碳酸钠溶液无明显现象猜想一成立丙同学加入无色酚酞溶液溶液变为红色猜想一成立(实验评价)甲同学的实验只能证明滤液中不含碳酸钠;乙同学的实验只能证明猜想二不成立;丙同学的实验错误,原因是_。(得出结论)综合两位同学的实验和现象,可证明猜想一成立。(反思迁移)同学们经过讨论,提出用两种盐溶液及相应的实验操作,也可确定所得滤液中溶质的成分,这两种盐溶液可以是_。在制取某物质时,除了根据原理设计实验,还需要注意_。四、 推断题 (共1题;共5分)21. (5分)A,B,C,D,E,F是初中化学常见的六种物质,已知A是黑色固体单质。 (1)A的化学式_,E的化学式_。 (2)写出下列反应的化学方程式:反应_,反应_。 (3)反应的基本反应类型是_ 反应。 (4)写出B物质的一种用途_。 五、 科学探究题 (共1题;共5分)22. (5分)如图A、B、C、D四个装置用若干导管和3个阀门组装而成,请按要求回答下列问题。 (1)若要检验装置A气密性的方法是关闭1和2,向长颈漏斗中注液体至液面高出漏斗的下端管口,静置片刻,若_,即可证明装置不漏气。 (2)若关闭1、3,打开2,装置D可以收集到一种在标准状况下密度最小的气体。装置A中的固体物质可能是_;若要收集该气体,装置D处应采取的方法是_。 (3)若打开1、3,关闭2,装置A和装置C中可得到两种不同的气体,此时在装置B中可以观察到的现象是_。若装置A中得到的气体不同于(2)中的气体、装置D中收集到的气体可以使紫色的石蕊溶液变红,则装置C中发生反应的化学方程式是_。 六、 计算题 (共2题;共6分)23. (3分)我国北方某盐湖生产的纯碱Na2CO3产品中常含有少量的氯化钠(其他杂质忽略不计)。为测定该产品中碳酸钠的质量分数,现称取6g试样放在烧杯中并滴入稀盐酸。当盐酸滴加到36.5g时,烧杯内溶液的总质量为40.3g(假设产生的气体全部逸出)。产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示。试计算: (1)B点时,烧杯内溶液中的溶质是_(写出化学式) (2)试样中碳酸钠的质量分数_(结果精确至0.1%)。 24. (3分)实验室可用氯酸钾制取氧气,若实验室要制取48 g氧气,至少需要氯酸钾多少克? 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、1

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