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文档简介

物质的鉴别 丹东五中刘芳 1 学会鉴别物质的方法 2 掌握鉴别物质的一般步骤 3 提高实验设计能力及分析问题 解决问题的能力 教学目标 一 不限试剂和方法的鉴别 小红在厨房中看到两个装白色固体的瓶子 便问妈妈白色固体是什么 妈妈说 一瓶是食盐 一瓶是纯碱 你能帮助小红用多种方法对它们进行鉴别吗 请你帮忙 自主探究 你会鉴别食盐和纯碱吗 你答对了吗 方法指导 鉴别的关键 鉴别的原则 鉴别的步骤 熟知物质的性质 尤其是有特殊现象的性质 方法简单 现象明显 取样 加试剂 描述现象 得出结论 二 只限一种试剂 一次鉴别 1 Na2SO4 H2SO4 Na2CO3三种无色溶液 试试看 小结 物质之间有酸碱性差异时 可选用指示剂 石蕊 或PH试纸鉴别 2 CaCO3 NaOH CuSO4三种白色固体 小结 物质之间有明显的溶解度和溶液颜色差异 则用加水溶解来鉴别 3 BaCl2 Na2SO4 Na2CO3三种无色溶液 小结 抓住溶液中特征离子SO42 Cl CO32 Ba2 等 综合分析 选试剂使之产生不同的现象加以鉴别 如H2SO4 三 不用外加试剂的鉴别 组内物质可互用 有四瓶失去标签的溶液 它们是Na2SO4 MgCl2 NaOH CuSO4溶液 你能帮它们贴上标签吗 要求 简要说出实验的步骤 现象 结论及写出有关化学方程式 小组讨论 你能行 小结 根据被鉴别物质的颜色不同 先鉴别出一种物质 然后用这种物质去鉴别其它物质 以此类推 合作探究 实战练习一 1 可以一次性鉴别出蒸馏水 稀盐酸 石灰水的试剂是 A 酚酞试液B 碳酸钠溶液C 稀硫酸D 氯化钠溶液2 实验室有两瓶失去标签的溶液 一瓶是稀盐酸 另一瓶是氢氧化钠溶液 下列试剂中不能将它们鉴别出来的 A 酚酞试液B 镁条C 氯化钾溶液D 氯化铜溶液 B C 轻松闯关 继续加油 3 有四种澄清透明的溶液 MgCl2溶液 Cu NO3 2溶液 K2SO4溶液 KOH溶液 不用其它试剂就可进行鉴别 鉴别出来的先后顺序是 A B C D B 某校实验室在搬迁时 不慎把三瓶无色溶液标签损坏了 只知道它们分别是盐酸 BaCl2溶液和Na2C03溶液 甲 乙 丙三位学生各用一种试剂 一次性都取得了成功 已知 Na2C03溶液显碱性 BaCl2溶液呈中性 请你写出下表中三位学生所用试剂名称 实战练习二 石蕊溶液 硫酸 碳酸钾溶液 能力提升 你有什么收获 你还有什么疑问 拓展方舟 只用酚酞溶液你能鉴别出NaOH H2SO4 NaCl三种无色溶液吗 不用任何试剂 你能鉴别HCl Na2CO3 BaCl2三种无色溶液吗 四 综合鉴别 小明欲配置石灰水 却发现盛氢氧化钙的试剂瓶没盖严 请你帮助小明对瓶内固体的成分做出猜想 1 2 3 经鉴定该固体中含有碳酸钙 你知道小明是如何得出结论的吗 请你帮他完成实验报告 Ca OH 2 取少量固体于试管中 滴加适量稀盐酸 CaCO3 Ca OH 2和CaCO3 有气泡产生 挑战自我 小明仅用水和酚酞溶液即鉴别出固体全部为碳酸钙 你知道他是怎么做的吗 请你帮他完成实验报告 取少量固体加水溶解 取上层清液 滴加酚酞溶液

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