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文档简介
八年级上学期期中化学试卷(五四学制)D卷(3)一、 选择题 (共22题;共44分)1. (2分)下列变化属于化学变化的是( ) A . 干冰升华 B . 石油分馏 C . 钢铁生锈 D . 活性炭脱色2. (2分)下列实验操作错误的是( ) A . 验满二氧化碳B . 读液体体积C . 取用固体D . 检验装置的气密性3. (2分)下列化学实验操作,正确的是( )A . 点燃酒精灯B . 检查装置气密性C . 量筒读数D . 给液体加热4. (2分)对化学实验室中剩余的药品正确的使用方法是( ) A . 带回家中B . 倒在指定容器中C . 随意倾倒到水槽中D . 倒回原试剂瓶中5. (2分)如图所示实验操作正确的是( ) A . 读取液体体积B . 倾倒液体C . 取固体药品D . 熄灭酒精灯6. (2分)下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是( ) A:物质用途B:元素之最明矾:用于消毒杀菌液氧:用于火箭中的燃料海水中含量最多的元素:钠元素空气中含量最多的元素:氮元素C:物质鉴别D:物质构成水和酒精:闻气味或点燃氮气和二氧化碳:通入澄清石灰水水:由氢、氧原子构成氯化钠:由钠离子、氯离子构成A . AB . BC . CD . D7. (2分)下列关于氧气性质和实验的描述错误的是( ) A . 将木炭放入装满氧气的集气瓶之中燃烧,发出黄色火焰B . 氧气是无色无味气体,密度略大于空气C . 氧气液化之后为淡蓝色液体D . 铁在氧气中燃烧火星四射并伴随有黑色固体产生8. (2分)生活中发生缓慢氧化的实例很多,下列过程中不涉及缓慢氧化的是A . 酒和醋的酿造B . 人在长跑时急促呼吸C . 用秸秆、杂草发酵制沼气D . 酒精灯安静燃烧9. (2分)下列实验操作中,正确的是( ) A . 实验剩余的药品应放回原试剂瓶B . 给烧杯加热时,要垫上石棉网C . 使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的 D . 把块状固体投入直立的试管中10. (2分)分类归纳是学习化学的重要方法之一,下列是小李整理的一些化学规律,其中错误的是( )A . B . C . D . 11. (2分)某合作学习小组讨论辨析以下说法:粗盐和酸雨都是混合物;沼气和水蒸气都是可再生能源;使用车用乙醇汽油防止“温室效应;不锈钢和目前流通的硬币都是合金;推广使用无氟冰箱防止“臭氧空洞”;纯碱和熟石灰都是碱。其中说法完全正确的组合是A . B . C . D . 12. (2分)下列说法不符合化学史实的是( ) A . 拉瓦锡测定空气组成B . 门捷列夫编制元素周期表C . 张青莲测定水的组成D . 道尔顿提出原子论观点13. (2分)经测定,一瓶气体中含有碳、氧两种元素,则这瓶气体不可能是( )A . 一种化合物B . 两种单质C . 两种化合物D . 一种单质和一种化合物的混合物14. (2分)下列实验操作中,不正确的是( ) A . 加热液体B . 点燃酒精灯C . 蒸发食盐水D . 检查装置气密性15. (2分)2011年3月26日20:3021:30,“地球一小时”再次引发全球城市、企业和个人的自愿参与,“低碳生活”成为热门话题。下列不属于“低碳生活”方式的是( ) A . 夏天为了更凉快,把室内空调温度设置到很低B . 自带购物袋,不使用一次性塑料袋C . 在生活中提倡使用节能技术和节能用具D . 提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式16. (2分)下列利用了乳化原理的是( ) A . 用汽油除去衣服上的油污B . 用稀硫酸除铁锈C . 用洗洁精除去餐具上的油污D . 用食醋除去水垢17. (2分)元素周期表是学习与研究化学的重要工具,1869年发表了第一份元素周期表的科学家是( )A . 道尔顿B . 拉瓦锡C . 侯德榜D . 门捷列夫18. (2分)“绿色化学”特点之一是“零排放”。一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,符合这一要求的产物是( ) A . C2H4B . CH4OC . C2H6OD . C2H4O19. (2分)某同学用量筒量取一定体积的液体,先仰视读出液体为20mL,该同学倒出部分液体后,又俯视其体积为10mL,则倒出液体的体积为( )A . 大于10 mLB . 10 mLC . 小于10 mLD . 无法判断20. (2分)以下属于化学研究内容的是( )A . 青蛙是否属于两栖类B . 寻找能治疗SARS的药物C . 下一次月食的日期D . 电炉发热的原理21. (2分)按下图进行相关实验,能达到实验目的是( )A . 测定空气中氧气的含量B . 除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体C . 检验二氧化碳是否收集满D . 探究氧化钙和水反应是否放热22. (2分)化学实验过程中,下列对意外事故的处理方法错误的是( ) A . 洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布或沙子盖灭B . 稀酸飞溅到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%5%的小苏打溶液C . 碱液洒在衣服上,用水冲洗后,再涂上硫酸溶液D . 误服氯化钡溶液,立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清二、 非选择题(计56分) (共7题;共31分)23. (5分)回答下列问题空气中含量最多的元素是_ ;地壳中含量最多的元素是_。钢铁生锈是铁与_共同作用的结果;请你写出一种防止铁制品生锈的方法_ 。利用氢气可制氢燃料电池,请写出氢气燃烧的化学方程式_。24. (5分)初中化学常见物质的转化关系如下图,部分反应物、生成物和反应条件未标出。其中D与E的组成元素相同,B、D、E在通常状况下是气体,F可用来改良酸性土壤,G是石灰石的主要成分,M是一种黑色固体粉末。请完成下列问题: (1)写出物质A的化学式_。 (2)物质M在反应中所起的作用是_。 (3)反应中伴随着_(填“放热”或“吸热”)现象。 (4)写出反应的化学方程式_。 (5)写出实验室制取气体E的化学方程式_。 25. (6分)通过化学学习我们认识了许多的物质,请回答以下问题:(1)氮气约占空气体积的_;供给呼吸的气体是_ (2)煤、石油和_是重要的化石燃料,大量使用化石燃料会使二氧化碳过多的排放,导致全球变暖科学家采用高新技术,将二氧化碳和氢气在一定条件下组合,生成一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为_ (3)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是_(填字母,下同)A节约使用纸张B分类回收处理垃圾C减少使用塑料袋 D减少使用一次性纸杯(4)上海世博会在环保节能方面有一些新技术、新能源和新材料下列表述不属于上述情况的是_ A太阳能的利用 B地源热泵节能技术的使用C世博会开幕倒计时 D园区内交通工具实现零排放E、优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电26. (6分)某化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧和空气中氧气含量的测定进行了一系列的探究,请你参与并回答下列问题 【发现问题 1】点燃蜡烛,发现蜡烛火焰的明亮程度不一样,是什么原因所致呢?(1)【猜想与假设1】猜想:蜡烛中可燃物成分不一样; 猜想:_(2)【发现问题2】同学们用蜡烛代替红磷测定空气中氧气的含量,发现蜡烛熄灭后,回流到集气瓶中的水远小于瓶容积的 是什么原因所致呢? 【猜想与假设 2】猜想:蜡烛燃烧产生 CO2气体;猜想:_;猜想:_(3)【实验验证】将蜡烛点燃后用氧气传感器定量测定瓶中的氧气含量数据如图1 【深入探究】蜡烛燃烧产生的CO2可能是影响蜡烛熄灭的主要原因请你设计方案证明集气瓶中蜡烛燃烧生成的CO2【拓展探究】某同学用氧气传感器定量测定密闭条件下足量红磷燃烧时氧气的含量变化,如图2,在110秒时氧气的含量有所上升,接着再慢慢下降,最终维持在8.85%左右请你试着解释图象变化的可能原因是:_;_你对氧气含量最终维持在 8.85%左右是怎么理解的?_27. (2分)给试管里的固体加热时,必须注意试管口应_,这是为了防止_28. (2分)取用块状固体可以用_,往试管里装入固体粉末可以用_ A手抓 B药匙 C镊子 D纸槽29. (5分)下列是初中化学中的一些中要实验,请回答: (1)A实验得到的实验结论是_(2)B实验过程中的现象是_ (3)C实验中玻璃棒的作用是_(4)D实验反应后天平不平衡,该反应是否遵循质量守恒定律_(填“是”或“否”)天平不平衡的原因是_第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共22题;共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、
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