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文档简介

饱和溶液和不饱和溶液 课题2溶解度 第一课时 赠你多彩晶体玫瑰 探究活动一 物质能否无限制地溶解在一定量的水中 1 室温下 氯化钠能否无限制地溶解在一定量的水中 全部溶解 部分溶解 剩余固体全部溶解 2 室温下 硝酸钾能否无限制地溶解在一定量的水中 在室温下 在一定量的水中 固体物质的溶解是有限度的 全部溶解 部分溶解 探究活动二 温度对物质的溶解是否有影响 全部溶解 加热 全部溶解 在一定量的溶剂中 温度升高 溶解的溶质增多 冷却 探究活动三 改变溶质种类对物质的溶解是否有影响 一定温度下 向有固体剩余的硝酸钾溶液中加入少量的高锰酸钾固体 搅拌 观察现象 一定温度下 一定量的水中 某溶液不能继续溶解某种溶质时 但可以溶解其他溶质 小结 溶剂中溶解溶质的多少与溶剂的量 温度和溶质的种类有关 一 饱和溶液和不饱和溶液 饱和溶液 在一定温度下 在一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液 叫做这种溶质的饱和溶液 不饱和溶液 在一定温度下 在一定量的溶剂里还能继续溶解某种溶质的溶液 叫做这种溶质的不饱和溶液 探究活动四 如何判断溶液是否饱和 加热 降温 实验9 6 20ml水 20ml水 饱和溶液 饱和溶液 饱和溶液 不饱和溶液 不饱和溶液 不饱和溶液 不饱和溶液 二 结晶 海水晒盐的大致过程如下 海水 贮水池 蒸发池 结晶池 食盐 母液 氯化钠 多种化工产品 海水中提取食盐用的是蒸发结晶的方法 三 饱和溶液与不饱和溶液的转化 加热 降温 1 增加溶剂 2 升高温度 1 增加溶质 3 蒸发溶剂 2 降低温度 饱和溶液在生产生活中的应用 晶体的制备 如食盐 蔗糖 药品等 促进蛋白质凝聚 加快或减慢反应速率 当堂检测 1 20 时 在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲 乙 丙三种纯净物 不含结晶水 不与水反应 各10g 充分溶解后 情况如下表所示 有关说法正确的是 A 溶液质量均相同B 所得溶液一定都是饱和溶液C 丙溶液一定是不饱和溶液D 丙溶液溶质的质量最多 D 2 在20 时 将3g某物质放入盛有10g水的烧杯中 充分溶解后还有1g剩余 1 所得溶液是该物质在20 时的 填 饱和 或 不饱和 下同 溶液 2 所得溶液的质量为 g 其中溶质的质量为 g 3 若保持温度不变 继续向烧杯中加入10g水 则充分搅拌后所得的溶液是该物质在20 时的 溶液 若要改变该溶液的状态 变为 饱和 或 不饱和 可
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