化学人教版九年级下册课题一 溶液的形成.doc_第1页
化学人教版九年级下册课题一 溶液的形成.doc_第2页
化学人教版九年级下册课题一 溶液的形成.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第九单元 溶液 课题 1 溶液的形成主备人：吴海瑞 审批人： 授课人：吴海瑞【学习目标】1、溶液的概念,溶液的基本特征,溶质和溶剂的判断,乳化以及乳浊液的概念,溶解过程的理解。2、从宏观上认识溶液的特征，从微观上认识溶液是溶质粒子分散到溶剂中形成的均一体系，知道溶液、溶剂、溶质之间的关系。及常见的乳化现象，了解物质溶解的过程以及温度的变化。【学习重点】溶液的概念和特征。课时：1课时导学方法：创设情景实验探究归纳总结联系实际知识升华激发兴趣【预习导航】课前导学：溶液： 溶质： 溶剂： 乳浊液： 悬浊液： 【合作交流】思考：海水是纯净的水吗？海水又苦有咸，这是为什么呢？学生讨论：海水的组成 归纳得出结论： 阅读教材实验9-1回答：在20ml水中加入一匙蔗糖，用玻璃棒搅拌，还能看到蔗糖吗？现象： 形成什么： 归纳总结： 叫做溶液 叫做溶质， 叫做溶剂讨论：1.在蔗糖溶液和氯化钠溶液中，溶质是什么？溶剂是什么？2举出生活中一些常见溶液，并指出溶剂和溶质阅读教材实验9-2溶剂溶质现象水碘水高锰酸钾汽油碘汽油高锰酸钾实验9-3溶剂溶质振荡前现象振荡后现象静置后现象结论水乙醇实验9-4试管内加入的物质现象把液体倒掉后的试管是否干净振荡前振荡后静置后水和植物油水和植物油及洗涤剂悬浊液： 乳浊液： 5溶解时的吸热或放热现象活动与探究：NaCl,NH4NO3,NaOH分别放入水中溶解，并测量温度变化水中加入的溶质NaClNH4NO3NaOH加入溶质前水的温度溶解现象溶质溶解后溶液的温度结论归纳总结： 教师引导，学生自我小结： 【达标检测】1下列物质与水混合，不能形成溶液的是（ ）A葡萄糖 B硫酸铜 C酒精 D植物油2溶液的基本特征是（ ）A其组成中一定含有水 B含有溶质和溶剂C具有均一性和稳定性 D一定是无色透明的3将下列物质分别加到水中充分溶解，其中会使溶液的温度明显降低的物质是（ ）ANaOH固体 BNH4NO3固体 CCaO固体 D食盐固体课后练习：1下列关于溶液的说法中正确的是（ ）A溶液一定是混合物 B均一，稳定的液体都是溶液C凡是无色，透明的液体都是溶液 D水和酒精混合形成的溶液，酒精是溶剂2下列溶液中，溶质是液体的为 （ ）A医用葡萄糖溶液 B20%的氢氧化钠溶 C75%的消毒酒精 D09%的生理盐水3下列清晰方法中利用乳化原理的是（ ）A用自来水洗手 B用汽油清洗油污C用洗涤剂清洁餐具 D用盐酸除水垢4写出下列溶液中溶质的化学式（1）食盐水 （2）石灰水 （3）医用碘酒 （4）医用酒精 （5）浓盐酸 5物质溶解的过程中发生两种变化，一种是溶质的分子（或离子）向水中扩散，这一过程要 热量，另一种是溶质分子（或离子）和水作用，生成水合分子（或离子）；这一过程要 热量，NaOH溶于水时溶液温度升高，是因为 。6请你各举一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的（1）溶液一定是无色的。实例： 溶液不是无色的；（2）均一，稳定的液体都是溶液。实例： 是液体，但是不是
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论