化学人教版九年级下册中和反应教学设计.docx

酸碱中和反应教学目标：1认识酸和碱之间会发生中和反应，理解中和反应在实际中的应用；2会用pH试纸测定溶液的pH，从而认识物质溶液的酸碱度及其意义。重 点：中和反应及其应用；认识溶液酸碱度的表示方法pH；酸碱性和酸碱度的区别。难 点：中和反应及其应用；认识溶液酸碱度的表示方法pH；酸碱性和酸碱度的区别。一、学习要点中和反应【课前预习】1稀盐酸呈_性，其pH_7，氢氧化钠溶液呈_性，其pH_7。向一定量的稀盐酸中逐滴滴入氢氧化钠溶液，则溶液的pH将_（填“增大”、“减小”或“不变”）；若向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀盐酸，则溶液的pH将_（填“增大”、“减小”或“不变”）。2完成下列表格：溶液酸溶液中性溶液碱溶液酚酞试液pH来源:Z_xx_k.Com3施用_可以改良酸性土壤；被蚂蚁、蚊虫叮咬了，昆虫分泌的酸性物质进入肌肉，使肌肉酸痛，涂上_或_可以止痛、消肿。4盐酸和氢氧化钠溶液反应可以生成_和_。其反应的化学方程式为_。酸和碱反应的结果是_，生成了_，这样反应称为中和反应。【课堂学习】一中和反应【活动与探究一】探究如何证明氢氧化钠溶液与稀盐酸能发生反应：实验内容实验现象结论【实验1】取一支试管加入少量氢氧化钠溶液，再逐滴滴入稀盐酸观察现象。现象：_能否判断氢氧化钠溶液和盐酸是否发生了化学反应？_ （填“能”或“不能”）【实验2】1取一支试管加入少量氢氧化钠溶液并滴入几滴无色酚酞，插入一支温度计量出溶液温度。2逐滴滴入稀盐酸，并不断振荡试管直至试管中溶液刚好变成无色，停止滴加稀盐酸，量出此时溶液的温度。1滴入无色酚酞后，溶液变成_色，溶液温度为_2此时溶液的温度为_氢氧化钠溶液呈_性。该反应为_（填“放热”或“吸热”）反应【交流与讨论】1.在【实验2】中溶液的碱性发生了什么变化？这说明了什么？2.在该反应中加入酚酞试液的作用是什么？3.在【实验2】中当溶液刚好变成无色时溶液呈什么性？盐酸为什么逐滴滴入？4.在反应中不断振荡试管的目的是什么？5.写出反应的化学方程式_其它酸碱也能发生类似的反应写出反应方程式 碱 + 酸 盐 + 水 中和反应CuO + 2HCl CuCl2 + 3H2OHCl + NaOH CuO + 2HCl CuCl2 + 3H2O 2HCl + Ca(OH)2 H2SO4 + 2NaOH CuO + 2HCl CuCl2 + 3H2O 写出下列物质的电离方程式氯化钙_硫酸钠_硝酸钾_以上物质在水溶液中能电离出_和_，这样的化合物我们称为盐。2、中和反应是_与_作用生成_和_的反应注意：反应物只能是酸与碱反应实质：OH+H+= H2O5、中和和反应的应用：【阅读与思考】阅读下列生活实例，并解释相关问题：（1）解释“向酸性土壤中洒熟石灰”的秘密。（2）一些工厂排除的污水中含有酸，要除去它，可加什么物质最合适？（3）皮蛋味涩（呈碱性），食用时如何除去涩味？（4）被蚊虫叮咬处肿成大包，这是蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，从而使皮肤肿痛，可涂一些碱性物质 （NH3H2O），的药水，可减轻痛痒，你知道其中的原因吗？（5）某人患胃酸过多症后，医生建议吃含有Al(OH)3的药丸，请用方程式解释其原理。【典例分析】例题1、下列反应中，属于中和反应的是（）ACu+2AgNO32Ag+Cu（NO3）2 BNaOH+HClNaCl+H2OCNaCl+AgNO3AgCl+NaNO3 D2HCl+CaCO3CaCl2+H2O+CO2例题2、下列物质能和盐酸发生中和反应的是（）A硝酸银 B氧化铜 C熟石灰 D锌例题3、已知甲、乙分别是盐酸和氢氧化钠溶液中的一种，图中表示向甲中加入乙时溶液pH的变化曲线，请你写出图中所获取的信息：（1）甲是_；（2）乙是_ ；（3）_ ；（4）_ 图是氢氧化钠与盐酸反应的微观示意图，请仔细观察、分析此图，写出一条你从图中获取的信息（用文字或化学用语表述） _。归纳：溶液的酸碱度用pH表示,范围为014。酸性溶液pH7，pH越大碱性越强3. pH的测定：最简单的方法是使用pH试纸用玻璃棒（或滴管）蘸取待测试液少许，滴在pH试纸上，显色后与标准比色卡对照，读出溶液的pH（读数为整数）注意：A：用PH试纸测得的PH值只能为正整数，不能为小数及零。B：用PH试纸测PH值时，不能先用蒸馏水润湿PH试