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文档简介
复分解反应的应用九年级 蒋一萍教学时间:2017.3.23.教学内容:复分解反应中较为简单的应用,溶液中的共存问题学情、教材分析:教材分析:复分解反应是重要的四种基本化学反应类型之一,同时它也是酸、碱、盐相互反应的核心内容。本部分知识的掌握有利于学生从更高的宏观角度把握酸碱盐之间的反应规律,有利于学生对复分解反应的实质理解,即复分解反应是电解质在溶液中发生的离子间的互换反应。当溶液中存在的某些离子能互相结合而使其浓度迅速减小的话,那么离子就向减小离子浓度的方向进行。本节内容是溶液知识的延伸,因为常见的酸、碱、盐在水溶液中是以离子的形式分散在溶剂水中的。本节内容也是对酸、碱、盐之间相互反应知识的有效归纳,学生对其的有效掌握会帮助他们有效提高逻辑思维和推理判断能力。 学情分析:复分解反应掌握熟练程度直接影响到高一物质分离的学习,直接影响到学生离子方程式书写技能的学习。培养学生从离子的角度认识物质在溶液中的反应,在初中阶段是对酸、碱、盐相互反应的高度总结和概括,更可以培养学生运用化学知识进行物质间反应的推理的能力,使学生能认识和体会到掌握化学规律的重要性。教学目标知识与能力目标:1、了解复分解反应发生的条件,通过学习能判断化合物之间是否 能发生复分解反应; 2、掌握不同条件下,在同一水溶液中不同的离子能否大量共存的 判断原则;过程与方法目标:1、能够通过复分解反应发生的条件,得出常见化合物之间发生反 应的实质; 2、培养学生观察,分析问题的能力,合作探究的能力;情感态度与价值观目标:初步感受对立统一的思想教学重点:复分解反应发生的条件。教学难点:离子、物质共存问题的解决 教具和资源:多媒体//教学方法:分析引导”的教学模式、“小组合作”的学习模式前置性作业:复分解反应的应用(一)前置性作业1、什么是复分解反应?2、复分解反应发生的条件有哪些?3、判断同一格子内物质两两之间能否发生复分解反应?若能,请将化学方程式写在相应的格子里 HClNaOHH2SO4Na2CO3NaHCO3HClNaOHMgSO4CuSO4FeCl3Na2CO3BaCl2Ca(OH)2MgSO4Na2SO4 BaCl2 H2SO4AgNO3 HClNaCl课时安排:1课时教学过程 一、自主学习:1、完成前置性作业,按照要求填写表格。2、根据前置性作业给两分钟时间和汇报小组的答案校对自己的作业 。 3、请汇报小组汇报前置性作业的第一题和第二题。(1)什么是复分解反应?复分解反应是由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。(2)复分解反应发生的条件有哪些?只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或有气体或有水生成时(至少满足上述条件之一),复分解反应才可以发生。4、根据例题1独立思考什么是“大量共存”?谈谈你对大量共存的理解5、根据三个反应的微观理解,谈谈复分解反应发生的实质。二、小组交流:1、小组讨论根据前置性作业中的每个格子中的反应总结哪些和离子之间不能够大量共存。阳离子阴离子结合产物水气体OH-沉淀CO32-2、小组讨论回答下列问题:(1)根据总结出的表格先独立完成例题2,然后小组讨论交换答案(2)仔细观察例题3看看新增加了什么条件?增加“无色”条件(3)无色溶液中一定不存在的离子有哪些?Cu2+、Fe2+、 Fe3+ 、MnO4- (4)例题4中PH=2说明什么?溶液显酸性,溶液中存在氢离子(5)还可以怎样描述酸性溶液和碱性溶液?三、全班汇报:1、请汇报小组将整理的表格进行汇报和展示,2、根据给出的例题进行练习,对解题思路进行总结3、还可以怎样描述酸性溶液和碱性溶液酸性溶液:可以用pH7、pH=13、能使紫色石蕊变蓝的溶液、能使酚酞变红溶液、加入氯化铁能产生蓝色沉淀的,加入是硫酸铜能产生红褐色沉淀。四、巩固练习:例1、下列各组物质,能够在溶液中大量共存的是( )A、KNO3、Na2CO3、NaCl B、Ca(OH)2、K2CO3、NaNO3C、NaOH、(NH4)2CO3、HCl D、CuCl2、Na2SO4、NaOH 例2、下列各组离子在水溶液中可以大量共存的是( ) A.Ag+、NO3-、Na+、Cl- B.Ba2+、H+、CO32-、SO42- C.Cl-、NO3-、Ca2+、Mg2+ D.Cu2+、Fe3+、OH-、SO42- 例3、(重庆中考)在盐酸和硫酸的混合溶液中,能够大量存在的物质是( )A.BaCl2 B.AgNO3C.Na2SO4 D.Na2CO3 例4、下列各组离子能大量共存,且形成无色溶液的是( )A、Cl-、OH-、Cu2+、SO4 2- B、K+ SO4 2- 、Fe 3+、NO3- C、 Cl- 、Na+ OH-、Ba 2+ D、CO3 2- 、K + 、H + 、OH -例5、下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是 ( ) A.SO42-、Fe3+、Na+、OH- B.K+、SO42-、Cu2+、NO3- C.Cl-、K+、SO42-、Na+ D. K+、Cl-、CO32-、Na+例6、(泸州中考)某无色溶液中可能有Na+ 、SO42-、Cl-、OH-、 Fe 3+、Mg2+等离子中的一种或几种,经pH试纸测定,溶液的pH为11.由此可知,该溶液中一定存在的阴离子有 ,一定不存在的阳离子有 ; 五、学习小结:通过本节课我们可以总结出利用复分解反应解决溶液中的离子共存问题有哪些类型?六、作业布置:完成能力培养与测试的相应练习板书设计: 复分解反应的应用(一)课后反思: 这节课对比以往,最大的不同可能就是中心非常突出,就是紧紧围绕教学目的:学生能够用复分解反应的条件(本节课主要是对产物的要求)去
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