物理人教版八年级上册《透镜》教案.doc

第五章 透镜及其应用5.1 透镜1、 教学目标1、 知识目标：了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点、焦距； 了解凸透镜和凹透镜对光的作用。2、能力目标：通过探究凸透镜、凹透镜对光的作用，培养学生的观察能力和用 实验研究问题的能力。3、情感与态度：通过研究透镜的作用及特殊光线的作图，对学生进行色彩美和 线条美的教育。2、 教材分析 地位和作用：本节内容主要包括凸透镜和凹透镜的概念以及它们对光线的作用。是光的折射的深入，是初中光学知识与实际生活的交汇点，是历年中考的高频考点。三、教学重点 透镜的分类，凸透镜和凹透镜的结构特征及对光的作用 四、教学难点通过实验找出透镜的焦点、焦距，掌握透镜中特殊光线的作图5、 学情分析和教学方法通过上一章的学习，学生已有一定光学知识基础，具备一定的实验、观察和分析概括能力。本节课采用的主要的教学方法是在演示实验和学生活动的基础上，通过观察分析概括物理概念、总结物理规律。六、教学过程1、引入新课：人们一直以为碎玻璃和未熄灭的烟蒂才是森林火灾的主要原因。现在看来，这种认识不完全正确。我们在森林内游玩时，应尽量将矿泉水瓶喝尽并将其扔进背光的垃圾桶里，以防止火灾的发生。大家可能会有疑问，一瓶水也能引起火灾？为了解开大家的心中之谜，我们一起来学习透镜。2、进行新课：一、凸透镜和凹透镜1、自主学习：阅读课本第90、91页，完成下列填空： 1.镜片中间 厚 ，边缘 薄 的透镜，叫做凸透镜. 2.镜片中间 薄 ，边缘 厚 的透镜，叫做凹透镜. 3.透镜上两个通过球心的直线叫做主光轴，简称主轴. 4.在透镜中，凡是通过某一点的光，其传播方向不变，该点叫光心.2、 小组讨论：每个小组都有一组透镜，请同学们用手摸一摸它的中间和边缘部分，发现厚度不一样，凸透镜中间 厚 ，边缘 薄 .凹透镜中间 薄 ，边缘 厚 .3、师生总结此处透镜的分类是依据透镜的形状特点进行的.凸透镜是把两个球相交的部分用透明物质制成，凹透镜是把两个球相离部分用透明物质制成，区分凸透镜和凹透镜应将透镜中间的厚度与透镜边缘的厚度进行对比，进而得出透镜是凸透镜还是凹透镜的结论.因此中间凸出来的透镜不一定就是凸透镜，如果中间凸出来，但是其厚度与边缘处的厚度相比，要薄些，仍然属于凹透镜.4、ppt展示跟踪训练二、透镜对光的作用1、自主学习：阅读课本第91、92页，完成下列填空： 1.凸透镜对光有会聚作用. 2.凹透镜对光有发散作用. 3.平行于凸透镜主光轴的光将会聚于一点射出. 4.平行于凹透镜的光将发散射出. 2、 老师演示：分别让凸透镜和凹透镜透过手电筒的光并用光屏承接，会发现经凸透镜后光屏上出现一亮点，经凹透镜后光屏上一片黑3、 师生总结：1.凸透镜对光具有会聚作用，不是指凸透镜一定使光线经过凸透镜后相交.一束平行光变得会聚、发散光变得平行（或更靠拢一些）、会聚光变得更会聚都是会聚作用的体现.2.凹透镜对光具有发散作用，不是指凹透镜一定使光线经过凹透镜后散开.一束平行光变得发散、会聚光变得平行（或使相交的点变得更远）、发散光变得更发散都是发散作用的体现.4、ppt展示跟踪训练三、焦点和焦距1、自主学习：阅读课本第92页，完成下列填空： 1.凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做焦点.用F表示 2.焦点到光心的距离叫做焦距.用f表示2、 小组讨论：1.怎样利用阳光测量凸透镜的焦距？2.测量凸透镜焦距的方法： a、让凸透镜垂直太阳光； b、拿张白纸在凸透镜的另一侧来回移动，直到纸上出现 一个最小最亮的光斑； c、用刻度尺量出光斑到透镜的距离，这个距离就是凸透镜的焦距3、师生总结：1.凸透镜能将平行于主光轴的光会聚于一点，该点是凸透镜的焦点.这个焦点是实际光线会聚成的，所以是实焦点，凸透镜左右两侧各有1个焦点. 2.凹透镜对光虽然只有发散作用，但它的发散也不是杂乱的，其发散光的反射延长线也会交于一点，这一点不是实际光线组成的，所以该点称为凹透镜的虚焦点.凹透镜左右两侧各有1个虚焦点.4、ppt展示跟踪训练四、透镜的三条特殊光线（1） 通过光心的光线 传播方向不改变（2） 平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后通过焦点，经凹透镜折射后发散，发 散光线的反向延长线通过虚焦点（3） 经过凸透镜焦点的光线 折射后平行于主光轴射出，对着凹透镜异侧虚焦点 入射的光线 折射后平行于主光轴射出 （4）指导学生练习光路作图（ppt展示）七、本课小结1、凸透镜和凹透镜的结构2、凸透镜和凹透镜对光的作用3、凸透镜焦距的测量4、根据透镜的三条特殊光线作光路图八、作业学法大视野：课堂训练、课后提升九、板书1、 凸透镜和凹透镜（1） 凸透镜：中间厚，边缘薄（2） 凹透镜：中间薄，边缘厚2、 透镜对光的作用（1）凸透镜对光有汇聚作用（2）凹透镜对光有发散作用三、焦点（F）、焦距（f）四、透镜的三条特殊光线十、教学反思 透镜实质上是前一节光的折射的一个应用实例。由于透镜在生产和生活中有着极其广泛的应用，所以本节主要向学生介绍透镜的基本知识，引导学生探究透镜对光的作用，这是后续知识“透镜成像规律及其应用”的