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五5应用二元一次方程组 里程碑上的数 古交十三中崔小灵2017 12 6 里程碑 拼音 l ch ngb i 汉语词汇 比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事 也指设于道路旁边用以记载里数的标志 设于道路旁边用以记载里数的标志 指的是标志公路及城市郊区道路里程的碑石 每一公里设一块 用以计算里程和标志地点位置 里程碑的颜色 国道为白底红字 省道为白底蓝字 县道为白底黑字 设置在道路的右侧 初中数学应用题的题型归纳 十二基本类型 一 和差倍分问题七 产品配套问题二 比例分配问题八 时钟问题 时分针 三 等积变形问题九 商品利润问题四 数字交换问题十 工程问题五 百分率问题十一 行程问题六 年龄问题十二 浓度问题 教学目标 1 能分析复杂问题中的数量关系 建立方程组解决问题 2 进一步经历和体验列方程组解决实际问题的过程 体会模型思想 发展应用意识 3 归纳列方程组解决实际问题的一般步骤 课前理解 请你任意写出一个两位数 请你说一下这个数的意义 因此 这个两位数还可以表示成 如果一个两位数 个位数字是a 十位数字是b 那么这个两位数是 如果一个三位数 百位上的数字为x 十位上的数字为y 个位上的数字为z 那么这个三位数可表示为 4 如果一个三位数 个位数字是y 十位数字是0 百位数字是x 那么这个三位数是 5 x是一个两位数 y是一个一位数 若y放在x的右边 则这个三位数可表示为 6 x是一个两位数 y是一个一位数 若y放在x的左边 则这个三位数可表示为 小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶 下图是小明每隔1h看到的里程情况 你能确定小明在12 00时看到的里程碑上的数吗 走进自然界 是一个两位数 它的两个数字之和为7 十位与个位数字与12 00时所看到的正好互换了 比12 00时看到的两位数中间多了个0 NBA之神的球衣号是多少 他穿过的两件球衣时间最长 它们是两个两位数 它们的和是68 在较大的两位数的右边接着写较小的两位数 得到一个四位数 在较大的两位数的左边写上较小的两位数 也得到一个四位数 已知前一个四位数比后一个四位数大2178 求这两个两位数 两个两位数 它们的和是68 在较大的两位数的右边接着写较小的两位数 得到一个四位数 在较大的两位数的左边写上较小的两位数 也得到一个四位数 已知前一个四位数比后一个四位数大2178 求这两个两位数 合作学习在团队里成长 反思与总结
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