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文档简介
常见的酸和碱专题复习学案学习目标:1.通过复习,掌握酸、碱物质的性质。了解实验室药品的储存、摆放的原则。 2.练习有关化学方程式的书写,在此基础上进一步掌握常见酸和碱化学性质的规律,知道实验室药品的回收、仪器洗刷的常用方法。 3.运用酸碱的性质及反应规律解决一些具体问题。掌握物质鉴别的一般思路及方法,正确书写物质鉴别的解题过程及步骤。学习重难点:重点:1.对酸、碱的认识。2.酸与碱的化学性质。3.物质仪器的洗涤 。 4.物质鉴别的思路、方法、步骤。难点:物质鉴别的思路、方法、步骤。导入:通过前几周的学习,我们认识了生活中常见的几种酸和碱,并了解了酸和碱的通性,化学来源于生活,更要服务生活。这节课我们将走进生活,帮助老师利用你所学到的知识一起整理实验室。活动元一情景一情景二总结活动元二情景三酸的通性碱的通性情景四方案方程式除去蒸发操作后蒸发皿中残留的氯化钠固体除去试管内壁的油脂除去长期存放石灰水的试剂瓶内壁上的白膜。除去碱和盐性质实验中残留在试管内壁的蓝色沉淀。处理实验室回收的铁钉和铜丝以便再次使用。(铁钉表面已锈蚀、铜丝经灼烧后表面已发黑。)总结活动元三情景五方案固体药品:碳酸钙(CaCO3)、氯化钠(NaCl)、氢氧化钠(NaOH)只用一种试剂鉴别液体药品:碳酸钠溶液、石灰水、
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