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第三节 凸透镜成像的规律导学案 班级： 小组成员：教学目标：通过实验探究凸透镜成像规律 教学重点：通过实验探究凸透镜成像规律 教学难点：通过探究活动，体验科学探究的全过程和方法。学法指导：探究法 预习导学： 1、凸透镜有_作用；凸透镜能将_光线会聚一点，这点叫做凸透镜的焦点。凸透镜凸透镜有_个焦点。2、焦距：_到光心的距离，用_表示。3、能够在_上得到的像叫实象，由实际光线汇聚而成；不能在光屏上接受到的像叫虚象。4、物体到透镜的距离叫_，用_表示，像到透镜的距离叫_，用_表示。学习过程：一、小游戏“摘月亮”猜想：凸透镜成像和_有关。二、探究凸透镜成像的规律1.提出问题：_2.实验原理：_3实验准备：（1）实验器材：凸透镜、光源、光屏、数字屏、光具座（2）两个物理名词：物距：物体到凸透镜的距离。相距：凸透镜到光屏的距离。 （3）实验过程设计：已知凸透镜焦距f10 cm。固定光源，把凸透镜放中间，将物距分为三段进行研究。不断改变物距，调整光屏到凸透镜的距离，使光源在光屏上成清晰的实像。观察并记录实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。4进行实验与收集证据（1）实验步骤：组装实验装置，将光源、数字屏中心、凸透镜中心和光屏中心调整到同一高度。已知凸透镜焦距f10 cm固定光源，把凸透镜放在较远处，使物距u2f（即u20cm），调整光屏到凸透镜的距离，使光源在光屏上成清晰的实像。观察并记录实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。物距u2f像距像的虚实像的大小像的正倒把凸透镜向光源移近，改变物距u，使fu2f（即10cmuuf像距像的虚实像的大小像的正倒把凸透镜向光源移近，改变物距u，使uf(即u10cm)，在光屏上不能得到光源的像，此时成虚像，应从光屏这侧向透镜里观察光源的像，观察并记录虚像的大小和正倒。物距uf像距像的虚实像的大小像的正倒思考：难道实像只有放大和缩小两种情况？5分析与论证：物距 像的性质像距 虚实大小正倒u2f u2f 2f u f uf uf 分析表中的记录，找出凸透镜成像的规律（1）像的大小：凸透镜在什么条件下成缩小的实像？在什么条件下成放大的实像？有没有缩小的虚像？ _（2）像的虚实：凸透镜在什么条件下成实像？在什么条件下成虚像？_（3）像的正倒：凸透镜在什么条件下成正立的像？在什么条件下成倒立的像？
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