物理人教版八年级上册机械运动.doc

装订线课题机械运动课型 复习课 课时 1 班级： 姓名： 小组： 【学习目标】 1、知道机械运动；知道运动和静止的相对性。2、知道速度是描述物体运动快慢的物理量，理解匀速直线运动的速度概念。3、掌握速度的概念、公式及其单位。应用速度进行简单的计算。【复习过程】二、基础知识回顾，规律方法小结1长度的单位：长度的基本单位是_，符号是_。 长度的常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)。2长度的测量工具是_。刻度尺的使用方法是：(1)使用前观察刻度尺的_；(2)使用时刻度尺的刻度线要紧靠被测物体，刻度尺和被测物体的长度_；(3)读数时视线要与尺面_；(4)记录数据由_和_组成，且数据要估读到分度值的下一位。3时间：时间的国际制单位是_，常用单位是_。测量工具是_。如图所示是常见的计时工具，其中甲表是_；乙表是 _。4误差：_与_之间的差异。 减小误差的方法：(1)_；(2)_；(3)_。5长度的特殊测量 (1)累积法 (2)化曲为直法 (3)平移法 6机械运动：物理学中把物体_叫做机械运动。提示：机械运动是一种常见的运动，宇宙万物都在以各种不同的形式运动着。7参照物：在研究运动和静止的相对性时，被选作_。 运动：相对于参照物位置_；静止：相对于参照物位置_。8速度：速度是表示_的物理量。速度等于_。速度的计算公式：_。速度的单位：_、_，1m/s _km/h。提示：匀速直线运动：_。变速直线运动：物体沿着直线且速度发生改变的运动。9速度的常见值：(1)人步行的速度：_；(3)真空中光速：_。10平均速度的测量实验测量物体运动的平均速度目的练习用刻度尺和停表测量变速运动的平均速度原理_器材斜面、小车、刻度尺、停表、小木块、金属片装置设计实验结论小车在斜面上做_运动，通过全程的平均速度_通过上半段路程的平均速度三、基础练评【例1】 2015兰州同学们参加了初中毕业体育测试，你认为符合实际的是()A立定跳远成绩为6mB男子1000m跑成绩为50sC实心球的质量是10kg D掷实心球成绩为6.5m【例2】如图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图甲中铅笔的长度是_cm，图乙中铅笔的长度是_cm。【例3】2015怀化今年的“五一”假期，小丽同学和她的妈妈一起乘观光车在长沙橘子洲头游玩，如果以观光车为参照物，小丽同学是_的，如果以路旁的树木为参照物，小丽同学是_的。(均填“运动”或“静止”)【例4】汽车站并排停放着两辆大客车，甲车突然相对地面向后行驶，乙车仍相对地面静止，这时乙车上坐在座椅上的乘客却觉得乙车在向前行驶，则该乘客选择的参照物可能是() A乙车B甲车C房屋D树木【例5】一辆长10m的大货车，以36km/h的速度驶进一个隧道，从车头进入隧道到车尾离开隧道所用的时间为20s，则隧道长为_m。四、考点检测练习考点1：时间和长度的估计与单位1.下列各过程经历的时间最接近1s的是 （ ）A 人眼睛迅速一眨 B 人心脏跳动一次 C 人正常呼吸一次 D 人打一个哈欠2.在横线上填上合适的单位(1)教室每层楼高约32_；(2)课桌高度大约70_；(3)一张纸厚度约75_；脉搏跳动一次所需的时间约为0.015_。3.某物体直径为125nm，该物体可能是A一个篮球 B一个乒乓球 C 一根头发 D一种病毒考点2：误差与减小误差4.下列关于误差的说法，正确的是（ ）A.误差是未遵守操作规则产生的 B.多次测量取平均值可减小误差C.误差就是实验中产生的错误 D.只要选用精密测量仪器，认真测量，可避免误差5.一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度,各次测量结果分别是5.43cm、5.45cm、5.46cm、5.44cm，则此物长应是（ ）A、5.44cm B、5.45cm C、5.46cm D、5. 445cm考点3：长度的特殊测量6.要测量1分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的选项是 ( )A用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值C用刻度尺分别测出10个1分硬币的厚度，求平均值D用刻度尺测出10个1分硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1分硬币的厚度考点4：静止与运动的判断7、小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（ ）A迎面走来的行人 B路旁的树木 C小红骑的自行车 D从身边超越的汽车8.坐在长途汽车上的乘客，看见前面的卡车与他的距离保持不变，后面的自行车离他越来越远若以卡车为参照物，自行车是_的，长途汽车是_的9.在刻舟求剑的故事中，行船时，乘船的人在船上刻下了剑落水时的位置；当船停靠到岸边后，在所刻记号下方的水中寻找剑，却找不到，这说明 。10、通过电视，我们看到“神舟七号”飞船中的一个情景：翟志刚放开了手中的飞行手册。绿色的封面和白色的书页，在失重的太空中飘浮起来并悬停在空中。这时的飞行手册相对于_是静止的，相对于_是运动的11.位于市中心的商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色分析这一过程，下列说法正确的是（ ）A.以地面为参照物，乘客是静止的 B.以电梯为参照物，乘客是静止的C.以地面为参照物，电梯是静止的 D.以乘客为参照物，地面是静止的考点6：物体运动快慢的比较12.龟兔赛跑的寓言故事，说的是兔子瞧不起乌龟它们同时从同一地点出发后，途中兔子睡了一觉，醒来时发现乌龟已到了终点整个赛程中 （ ）A兔子始终比乌龟跑得慢 B乌龟始终比兔子跑得慢C比赛采用相同时间比路程的方法 D比赛采用相同路程比时间的方法考点7：速度的计算13.单位换算：20m/s_km/h；108km/h_m/s.14.为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km。则：（ ）A小张速度最大 B小王速度最大 C小李速度最大 D三人速度一样大15.下列运动物体中，平均速度有可能为20m/s的是（ ）。A.在平直公路上行驶的汽车 B.正在快速爬行的蚂蚁C.正在进行比赛的短跑运动员 D.在高空中正常飞行的波音747飞机考点8：匀速直线运动与变速运动16.由匀速直线运动公式V=s/t可知,匀速直线运动的速度( )A.与路程成正比 B.与时间成正比C.随路程和时间的变化而变化 D.与路程和时间无关17.运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ）A.张明的平均速度比王亮的平均速度大 B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等 D.不是匀速直线运动，无法比较18.在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后，小明越跑越快，最终以12.5 s的 优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是A小明在前50 m-定用了6.25 s B小明每秒钟通过的路程都是8mC小明的平均速度是8 m/s D小明的平均速度是8 km/h五、中考演练1. 2015河北下列估测最接近实际的是()A人的正常体温为38.6B吃饭用的筷子长度约为0.6mC正常人脉搏跳动一次的时间约为1sD一块学生常用橡皮的质量约为0.5kg2. 2016凉山州某同学将一段细铜丝在一支铅笔上单层紧密地缠绕了22圈，形成一个铜丝圈，再用一把刻度尺测量该铜丝圈的长度，测量如图所示，该细铜丝的直径为_cm。3. 2015益阳龟兔赛跑新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢。当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是() A以兔子为参照物，乌龟是运动的 B以乌龟为参照物，兔子是运动的 C以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子运动 D以地面为参照物，乌龟和兔子都运动4. 2016泰州“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎。仔细看山山不动，是船行。”这段诗词蕴含多个科学道理，其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是()A山B船C地面D河岸5.图所示为两个小球运动过程的频闪照片，闪光时间间隔为1s，图上数字为闪光时刻编号，请按提示描述这两个小球的运动，图中每一个小格的长度