化学人教版九年级下册生活中常见的盐.doc

指 导 教 学 书 课题：第十一单元 课题1 生活中常见的盐第1课时 常见的盐星期（ ）累记课时：教 学 目 标知识与技能：90%了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途。70%掌握碳酸根离子的检验方法。过程与方法：会观察实验现象，并能通过讨论，分析，归纳整理情感态度与价值观：意识到化学与生产、生活的关系。教学重难点教学重点：碳酸根离子的检验方法。教学难点：归纳复分解反应的定义。教学方法联系实际，对比区分，归纳总结，实验探究。教学用具实验11-1、11-2 多媒体课件教 学 过 程个性修改一、互阅作业二、感情调节 展示图片盐场晒盐的场景，今天就让我们一起来学习生活中常见的盐，引出课题常见的盐。三、自学互帮自学提示一：自学内容与方法：阅读课本P72-73页第一段，一、氯化钠。了解以下知识5分钟。 1、什么叫盐?食盐指的是哪种物质碳酸钠是盐为什么又叫纯碱呢？? 2、食盐与盐是什么关系?食盐在生活中都有哪些用途?3、食盐在自然界中存在于哪些地方呢?4、粗盐提纯的方法？自学提示二：自学内容与方法：阅读课本P73-74页，观察实验，记录现象，总结归纳。15分钟。 1、说出并记忆碳酸钠、碳酸氢钠的俗称。 2、知道碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的用途。 3、回忆实验室制取CO2的反应方程，推断碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸的反应。观察实验（11-1），归纳CO32-、HCO3-的检验方法。 4、观察碳酸钠溶液与澄清石灰水的反应实验，写出反应方程式。讨论：观察上述四个反应，从物质种类的角度及反应物和生成物的结构关系讨论其共同点。四、讲解释疑1、化学中的盐，除了食盐外，还有好多种，如：硫酸铜、氯化镁、硝酸钠、亚硝酸钠，我国曾发生过多次将工业用盐(亚硝酸钠)误作食盐用于烹调而引起的中毒事件。2、碳酸钠：Na2CO3，俗称纯碱、苏打； 碳酸氢钠：NaHCO3，俗称小苏打； 碳酸钙：CaCO3、大理石、石灰石等的主要成分。3、Na2CO3+2HCl2NaCl+H2CO3 NaHCO3+HClNaCl+H2CO3 CO2+H2O CO2+H2O Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH4、含有碳酸根离子或碳酸氢根离子的盐都能与盐酸反应，生成CO2 。 CO32-或HCO3-的检验： 取少量未知物加入少量盐酸，看能否生成使澄清石灰水变浑浊的气体。5、复分解反应： 通式：AB+CD=AD+CB五、练习反馈（帮困加速）1、分析解释：课后练习1 2、下列各组物质名称不代表同一物质的一组是（ ） 氯化钠、盐 氢氧化钠、苛性钠 碳酸钠、纯碱 碳酸氢钠、小苏打3、 在下列物质：a食盐；b纯碱；c碳酸氢钠；d碳酸钙（）可用作洗涤剂的是（填序号，下同）_；（）可用作调味剂的_；（）可用作补钙剂和牙膏填充剂的是_；（）可用作发酵粉和治疗胃酸过多症的是_。6、 自主建网 7、 因人作业 课本78页2、5题 教学反思 我认为教学设计的过程就是教师教材学生三者之间对话的过程，不但是对学生教育的过程，也是师生相互教育的过程，更是教师自我教育反省的过程，在此才能发现自己的“弱点”，努力挖掘自己的“亮点”。本节课仍存在不足之处，比方