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文档简介

教案物质的推断康延东巩义市康店镇第一初级中学物质的推断教学目标：1.引导学生熟悉物质推断的基本思路，并能说出。2.指导学生记忆常用的解题题眼。3.根据所讲的例题，让学生尝试解决练习中的推断题。教学难点：如何运用知识进行推断。课时安排：一课时教学过程：环节一：熟悉学习目标1.认真听物质推断的基本思路，并相互说出。2.读一读并记忆常用的解题题眼。3.根据所讲的例题，尝试解决练习中的推断题。通过朗读学习目标，让学生对于本节的任务有一定的了解。物质特性特殊现象特征反应 解题抓特点环节二：展示推断题的解题思路图显性条件隐性条件审题分析原题 环节三：复习读背中考推断题的常见题眼一、以化学之最为突破口；二、以物质的颜色为突破口；三、以物质的用途为突破口；四、以特殊反应条件为突破口；五、以特殊反应现象为突破口；六、以组成物质的元素相同为突破口。等等环节四：通过例题，引导进行推断题的思考例题1：现有一包白色固体物质，可能由CuSO4、K2CO3、BaCl2、Na2SO4、KNO3、Ba(OH)2中的一种或几种所组成。分析该样品的实验过程和有关的实验现象如下：（1）取一定量的样品，加入足量的水充分搅拌后过滤，得到无色滤液和白色固体。（2）取（1）中的白色固体，加入足量稀硝酸后，白色固体有一部分消失，同时产生无色气体。（3）取（1）中的无色滤液，加入足量的稀硝酸后再滴加少量的AgNO3溶液，没有产生白色沉淀。例题2：AG是初中化学常见的物质，其中A的浓溶液挥发出刺激性气味的气体，从CD的反应过程中有红褐色沉淀生成，E为白色沉淀。如图是这些物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已省略。（1）请写出化学式：A_，G _。（2）写出DE的化学方程式：_。（3）写出CB的化学方程式：_。例题1以教师讲解为主，学生听讲为辅；例题2以学生讨论为主，教师引导为辅，逐步过渡到环节五，让学生自己进行推断练习。环节五：学生进行练习练习：AK为中学常见的物质，其中A为黑色粉末，H是一种建筑材料的主要成分，它们之间的转换关系如图所示。回答下列问题：（1）写出D、F的化学式：D_，F_。（2）的基本反应类型是_。（3）反应的化学方程式是_。
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