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文档简介
第六章 质量 一课时 课堂小练习 2 5 g50 t 各种秤 学生天平托盘天平 天平的构造 看清铭牌信息 选择合适的天平 天平的使用方法 一 使用前 看清最大秤量和标尺的分度值 二 使用时 1 将天平放在水平台上 将游码移到标尺左端 0 刻度处 使用过程中不能移动天平 移动后应重新调节平衡 2 调节横梁两端平衡螺母 使指针指在刻度盘中央红线处 反方向 调节 天平一旦调平就再不允许调节平衡螺母 3 将物体放在天平左盘 砝码放在天平右盘 左物右码放物体 4 加 减砝码及移动游码 使天平横梁重新平衡 先大后小加砝码 5 被测物质量等于砝码质量 游码示数 三 使用后 清洁托盘 砝码入盒 整理收放好天平 动动手 一 教师演示天平的使用 二 学生 测塑料瓶剪碎前后的质量 并进行比较 质量是物体的一种属性 与物体的位置 形状 状态无关
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