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文档简介
汽化与液化 II 八年级物理 上 大冶市滨湖学校张鲸涛 汽化与液化 汽化 物质由液态变成气态的过程 液化 凝结 物质由气态变成液态的过程 汽化有两种方式 蒸发和沸腾 提出问题 水在沸腾时有什么特征 水沸腾后如果继续加热 是不是温度会越来越高 返回上一页 实验步骤 1 按装置图安装实验仪器 2 用酒精灯给水加热并观察 3 当水温接近90时每隔1分钟记录一次温度 并观察水的沸腾现象 4 完成水沸腾时温度和时间关系的曲线 返回上一页 实验器材 铁架台 酒精灯 火柴 石棉网 烧杯 中心有孔的纸板 温度计 水 钟表 观察现象 返回上一页 实验结论 1 沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象 2 水在沸腾时 烧杯底部形成大量气泡 上升 变大 到水面破裂开来 3 水在沸腾时吸热温度不变 下一页 分析和论证 依照前面对熔化过程的探究 可以从这个实验得到什么结论 几种液体的沸点 在标准大气压下 小数据 下一页 张汤破案揭密 影响蒸发的因素 1 液体的温度2 液体的表面积3 液体表面上空气流动的速度4 液体种类 气压等因素 下一页 猜想 影响蒸发的因素有哪些 归纳 问题 你有什么办法让湿毛巾快速变干 活动二 现有器材 酒精灯 玻璃片 酒精 扇子 棉球 滴管 方法 控制变量法 下列哪些图是加快蒸发 哪些图是减缓蒸发 你能回答吗 活动三 做一做 1 请同学们在手背上擦些酒精 手背有什么感觉 2 请同学们反复把酒精涂在温度计的玻璃泡上用扇子扇 观察示数变化情况 不涂酒精用扇子扇 示数又如何 结论 蒸发吸热 致冷 下一页 你能解释吗 沸腾与蒸发的异同点 下一页 在一定温度下 在任何温度下 在液体的内部和表面 只在液体表面 剧烈 缓慢 都是汽化现象 都吸热 蒸发是一种重要的自然现象 水的蒸发是整个大气水循环中重要的一环 我们居住的地球的表面被水履盖 江 河 湖 海内的水都在不断地蒸发 水蒸气进入大气层后 在高空遇冷又凝结成雨 雪 冰降落下来 任何液体只要盛在敞口的容器内 都会不断蒸发 因此液体一般要密封保存 特别是一些有毒的液体 要密封后存放在安全 阴凉的地方 以防有毒液体蒸发后污染大气 损害人体健康 研究蒸发的规律和特点 对工农业生产具有重要意义 我国是一个淡水资源贫乏的国家 许多地区缺水严重 为了节约用水 在一些缺水地区 正在推广使用喷灌 滴灌等先进技术 在这些节水技术里 人们用管道输水取代了传统的沟渠输水 这就大大减小水在输运过程中的渗漏和蒸发 在工业上 蒸发也有许多应用 例如 人们根据蒸发吸热的特点制造了冰柜 电冰箱等制冷设备 你知道吗 通过本节课的学习 你有什么收获 说出来大家一起分享 小结 1 知道了汽化和液化 2 知道了汽化有两种方式 沸腾和蒸发 3 知道了汽化都要吸热 4 沸腾时吸热温度不变 5 蒸发可在任意温度下发生 蒸发的快慢与液体温度 表面积 液体上方空气流动速度 液体种类以及气压等因素有关 做做看 1 烧杯中
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