行政学模拟试卷.doc

行政学考试模拟试卷一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1、率先开创了行政学与政治学相分离之先河的学者是（C） A. 泰罗 B. 古德诺 C. 威尔逊 D. 韦伯2、计划、组织、人事、指挥、协调、报告和预算等七职能理论是（B）派的基本主张。 A. 泰罗的科学管理理论 B. 古利克等人的行政管理组织理论 C. 韦伯的官僚模型理论 D. 西蒙的行政决策理论3、在我国，（C）是实现行政职能体系合理配置的根本途径。 A加强监督 B加强立法 C. 行政职能的转变 D政企(事)分开4、按照行政组织中上下职权的大小，可以将行政体制划分为（D）两种类型。 A. 首长制和委员会制 B. 层级次和机能制 C. 完整制和分离制 D. 集权制和侵权制5、导致中国行政机构改革出现“精简膨胀再精简再膨胀”的非良性发展道路的根本原因是（A） A. 产品经济体制没有实现根本性改革 B. 政企不分 C. 机构改革缺乏科学的指导思想 D. 机构改革没有与干部人事制度改革配套进行6、构成领导活动主体的是( D ) A被领导者 B体制 C环境 D领导者7、一般来说，行政命令是( C )领导方式经常采用的方式。 A说服性 B激励性 C. 强制性 D. 示范性8、倡导渐进决策理论的学者是（B） A. 西蒙 B. 林德布洛姆 C. 埃茨奥尼 D. 麦格雷戈9、在决策过程中，可以实现“帕累托最优”的投票规则是( D ) A多数规则 B无记名规则 C过半数规则 D全体一致规则10、决策的关键环节是（A） A.评估择优 B. 信息采集 C. 民主参与 D. 科学预测11、世界上最早建立起现代公务员制度的西方国家是( A)。 A英国 B美国 C德国 D法国12、实施公务员制度的单位必须是( A )A.行使国家行政职能的单位 B.行使国家检察职能的单位C.行使国家权力职能的单位 D.行使国家审判职能的单位13、职位分类强调的是(D)A.以“人”为中心 B.以“人”与“事”为中心C.以职务为中心 D.以“事”为中心14、目前世界上多数国家普遍采用的预算编制是（B） A. 立法编制制 B. 行政编制制 C. 司法编制制 D. 混合编制制15、世界各国审计界所公认的审计的本质特征是（C） A. 公开性 B. 专门性 C. 独立性 D.权威性16、行政机关管理活动的一个最基本的特点是( D ) A. 参与 B协调 C参谋 D服务17、办公自动化系统的简称是( C ) AIOA BBOA COAS DDOA18、我国各级政府监察部门对国家行政机关及其工作人员所实施的监督属于( D) A审计监督 B政法监督 C司法监督 D行政监察19、在政府机关中领导找下属进行私下谈心、了解情况，这种沟通方式属于（D） A. 正式沟通 B. 下行沟通 C. 上行沟通 D.非正式沟通20、组织设计确定了各个职位的职掌，并依据组织设计或组织法规进行制授权，这种授权方式是（C） A. 特定授权 B. 长期授权 C. 正式授权 D.非正式授权二、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）1、行政职能（P48）2、职位分类（P167）3、理性决策（P138）4、公务员申诉（P194）5、行政发展（P304）三、简答题（本大题共3题，每小题5分，共15分）1、简述西方行政学发展的三个阶段。（P9）2、简述行政领导的职能。（P103）3、简述机关管理的主要内容。（P228-241）四、论述题（本大题共2题，每小题10分，共20分）1、试述如何实现行政决策的科学化。（P149）2、试析行政改革的动力。五、案例分析题（本大题共1题，共10分）某日上午10时许，S省H县某食品厂的5辆汽车载着12 800公斤鲜牛奶陆续返厂，临近厂门口时，被当地村干部设路障拦住，索要过路钱。厂有关领导迅速赶到现场，向村干部陈说利害，言明未经消毒处理的鲜牛奶在高温下只能保鲜6个小时，从农民家中收购到现在，已经过了三四个小时，如再拖延就会变质。但任你磨破嘴皮，村干部一口咬定没钱不准牛奶车通过。迫不得已，于11时20分，厂领导用电话向县政府告急。这期间，两名县级领导和随员都在现场附近，并闻知此事。中午13时30分，县政府办公室主任以没有小车来不了为由，回电话要求镇领导到现场解决。15时过后，镇政府关于通车问题的谈判会开始时，5车牛奶已变质发臭；另有5 000公斤鲜奶也因无车去拉，坏在当地农民的手中。食品厂的职工再也无法克制了。他们把臭牛奶倒在了县政府大院。记者采访时，记录了县长这样一句话：“你们把这么多白花花的牛奶倒在了县政府大院，我是喝不完的呀!”运用行政领导的有关原理分析下列案例，并回答下述问题：(1)县政府有关领导的做法正确吗？为什么？(2)在社会主义市场经济条件下，行政领导者需要具备哪些基本素质?本案例中的行政领导者最欠缺的素质是什么？参考答案一、单项选择题110 CBCDA DCBDA 1120 AADBC DCDDC二、名词解释1、行政职能（P48） 行政职能是指以国家行政机关为主的公共组织在一定历史时期内，依法对政治、经济、文化和社会诸领域的公共事务进行组织与管理过程中，所承担的职责和发挥的作用。2、职位分类（P167） 所谓职位分类，是指依据职位的工作性质、繁简难易、责任轻重以及所需资格条件予以分门别类，确定名称，评定等级，规定报酬，制定规范，作为录用、考核、报酬、奖惩、晋升、培训等人事行政的基础。3、理性决策（P138） 理性决策又称系统分析决策论，它要求决策者根据完整或综合的材料，考虑一切有价值的因素，提供尽可能多的备用方案，并分析其得失，最后选出最佳方案。4、公务员申诉（P194） 公务员申诉是指公务员对涉及本人的人事处理决策不服，在规定时间内并通过法定程序向有关机关陈述诉求和理由，请求受理机关重新审查处理的行为。5、行政发展（P304） 行政发展是指通过一定的方法和途径，创造、维持和加强行政能力，改变原有的与环境不相适应的行政形态，使其进化为与环境保持新的动态平衡的更高一级的行政形态。三、简答题1、简述西方行政学发展的三个阶段。（P9） 行政学的产生和发展，在西方大致经历了三个阶段。 第一个阶段：形成阶段传统管理时期（大致从1887年到1930年）。在这一阶段，行政学的产生与形成受到工商企业管理科学的重大影响；它的许多原则、原理都是从那里借用或移植过来的。因此，行政学在这个时期又被称为管理时期。第二个阶段：成长阶段科学管理时期（大致从1930年到1960年）。在这一阶段，行政学受到梅奥、巴纳德、马斯洛、麦克雷戈等人行为科学理论和主张的重大影响。因此，行政学在这个时期又称为科学管理时期。 第三个阶段：科学化阶段现代化管理时期（大致从1960年到现在）。在这一阶段，行政学受到系统理论的重大影响，因此，行政学在这个时期又被称为现代化管理时期。2、简述行政领导的职能。（P103） （1）规划决策 领导者需要主持制定本地区、本部门的发展方向、目标，并围绕发展方向和目标以及根据行政管理过程中出现的各种问题进行决策。（2）制定规范 行政领导需要制定或主持本部门的各种规范，并通过广泛多样的宣传教育，促使各个机构和个人将其内化。（3）正确用人 作为行政领导者，要树立正确的人才观，讲究用人之德，做到知人善任，人尽其才。（4）合理授权 领导者要善授权下属，逐级授予下级一定的权力。（5）沟通协调 由于领导者处于组织的信息集中点和沟通网络的中心，所以需要加强各层次各部门的信息交流和沟通。（6）积极激励 领导者必须做到尊重下级，鼓励下级参与决策，促进其发展。（7）监督控制 领导者不仅要起导航作用，还要起舵手作用，监督控制下属。（8）人际关系 领导者必须处理好各种人际关系，担任好名誉首脑、领导人和联络官的三种角色。3、简述机关管理的主要内容。（P228-241）（1）机关文书管理 （2）机关档案管理 （3）机关会议管理 （4）机关信访管理 （5）机关总务管理四、论述题1、试述如何实现行政决策的科学化。（P149）（1）行政管理要求行政决策科学化。行政决策科学化，是使决策能够产生实质性预期效果的前提；它可以防止因决策失误而造成的社会财富的巨大浪费；它也是树立政府良好形象的保障。（2）民主化是科学决策的前提。在行政管理中，民主化重在多数人的民主参与，包括参与决策、参与执行和参与监督。实现民主化取决于一定的保障机制。首先，政务公开化是民主参与的基础；其次，政府和公民之间的双向信息沟通渠道的建立是民主参与的前提；最后，将民主参与作为政府重大行政决策的一个必经程序。（3）科学决策需要法制化加以保障。首先，行政决策内容的法制化；其次，行政决策程序的法制化；最后，行政决策责任的法制化。2、试析行政改革的动力。（1）政治体制改革和政治权威的推动（2）经济基础变革的要求 （3）社会演变的要求（4）科学技术发展的推动 （5）新思想、新价值的推动 （以上要点适当展开，可酌情加分但不超过本题总分；只答要点，每点给2分）五、案例分析题