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文档简介

圆的认识 执教者 吕波 苏教版小学数学五年级 下册 这些平面图形是由线段围成的 圆是由围成的平面图形 曲线 下 上 封面 目录 退出 封底 生活中的圆 想办法画出一个圆 与同学交流 1 把圆规的两脚分开 定好两脚间的距离 定长 2 把有针尖的脚固定在一点上 定点 3 把装有铅笔尖的一只脚旋转一周 旋转 用圆规画圆的步骤 圆的各部分名称 o C D G H M N B F E 图中哪些是半径 哪些是直径 哪些不是 为什么 在自己画的圆内标出圆心 画一条半径和一条直径 并分别用字母表示 先任意选一个圆 画一画 比一比 折一折 在小组里说说你的发现 1 在同一个圆内有多少条半径 2 在同一个圆内有多少条直径 3 在同一个圆内直径的长度和半径的长度有什么关系 o 在同一圆里 半径有无数条 并且长度都相等 o 在同一圆里 直径有无数条 并且长度都相等 o d r r d 2r r d 2 在同一个圆内 直径的长度是半径的2倍 半径的长度是直径的一半 圆是轴对称图形 它有无数条对称轴 4 圆是轴对称图形吗 它有多少条对称轴 圆 一中同长也 墨子 o 分别指出下面各圆的半径和直径 并量出它们的长度 o o o 分别指出下面各圆的半径和直径 并量出它们的长度 d d 2厘米 r r 1厘米 分别指出下面各圆的半径和直径 并量出它们的长度 o d d 2 2厘米 r r r 1 1厘米 分别指出下面各圆的半径和直径 并量出它们的长度 d o d 2 4厘米 r r 1 2厘米 填写下表 0 24米 6米 直径 d 3 9米 7厘米 20厘米 半径 r 40厘米 3米 14厘米 0 12米 7 8米 我会选 1 画圆时 圆规两脚间的距离是 A 半径长度B 直径长度 2 从圆心到 任意一点的线段叫半径 A 圆心B 圆外C 圆上 3 通过圆心并且两端都在圆上的 叫直径 A 直径B 线段C 射线 A C B 下面的说法对吗 1 在同一个圆内可以画100条直径 2 所有的圆的直径都相等 3 直径的长度是半径的2倍 4 两端都在圆上的线段叫做直径 为什么车轮要做成圆 车轴应装在哪里 这是利用圆心到圆上任意一点的距离都相等的特性
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