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文档简介

比 整理和复习 学习目标 1 复习比的意义 求比值和比的基本性质 2 利用按比例分配解决问题 回想一下 在这一单元里 我们学习了什么内容 按比分配 比的知识 比的意义 比的基本性质 比的应用 比的意义 求比值 比与分数除法的联系和区别 化简比 知识梳理结构图 3 2 前项 后项 比号 3 2 比值 3 2 比的各部分名称 如何去求一个比的比值呢 前项 后项 两数相除又叫做两个数的比 比的意义 比和除法 分数的联系和区别 比的前项 比号 比的后项 比值 被除数 分子 除号 除数 商 分数线 分母 分数值 一种关系 一种运算 一种数 什么是比的基本性质 比的前项和后项同时乘以或除以相同的数 0除外 比值不变 化简比 化简整数比 把比的前项和后项同时除以它们的最大公因数 化简分数比 把比的前项和后项先同时乘它们分母的最小公倍数 变成整数比 再进行化简 化简小数比 把比的前项 后项都乘10 100 化成整数比再进行化简 12 18 1 8 0 09 1 根据比的基本性质填空 6 8 A 3 4 B 2 3 C 12 18 10 20 A 2 5 B 2 3 C 40 80 A C 练一练 2 判断下列各题 1 16 4的最简比是4 2 5 2 5的比值是2 3 6 0 3的最简比是20 1 4 比的前项和后项都乘或都除以相同的数 比值不变 1 求出它们的比值 24 36 0 75 1 互质 求出它们的最简比 把一个数量按照一定的比来进行分配 这种分配方法通常叫做按比分配 习惯上叫做按比例分配 男生 女生各有多少人 一 2 班一共有48人 1 48 5 7 4 人 女生 4 5 20 人 男生 4 7 28 人 先求出一份的数量 再算几份的数量 先求出男生 女生各占总人数的几分之几 2 女生 48 20 人 男生 48 28 人 按比例分配问题的特征 已知分配总量和各部分量的比 求各部分量 都是把总数按一定的比分成几部分 求每一部分是多少 1 转化成整数问题 先求出总份数 再求出一份是多少 最后求出这样的几份是多少 2 1 求出总份数 2 求出各
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