物理人教版八年级上册5.1 透镜.doc

5.1 透镜一、教材分析：1、教材的地位与作用本节是人教版八年级物理第五章第一节，是在学生学习了光的折射基础上安排的一节内容。它是光的折射原理的运用，也为下一节研究凸透镜成像规律作铺垫。其主要特点是通过观察，实验使学生获得感性知识，提高学生观察，分析和归纳能力，培养学生探究物理规律的兴趣。本节介绍了什么是凸透镜、凹透镜、透镜的主光轴、光心、焦点、焦距及透镜对光的作用等知识，这些知识既是有关透镜的基本知识，也是后面学习凸透镜成像的准备。教材对主光轴、光心讲得很简单，仅使学生认识就行了。本节重点是讲述凸透镜对光的会聚作用，凸透镜的焦点、焦距。对凹透镜也讲得比较简单，主要是让学生认识凹透镜对光的发散作用关于凹透镜的虚焦点，略讲2、教学目标 根据课程标准的要求，结合本节内容及学生实际，确定本节教学目标。(1)知识与技能：、知道凸透镜的焦点，焦距和主光轴。、知道凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。、会画平行光经透镜后的光路图。(2)过程与方法：、通过学生参与实践探究活动培养学生的观察、实验能力、分析归纳能力及应用所学知识解决简单问题的能力。、通过学生合作交流，培养学生书面或口头表达自己观点的能力。、通过学生自主学习，培养学生自学能力，迅速采集所需知识内容的能力、通过本节学习掌握模型法这种新的物理学习方法。（3）情感态度与价值观：、通过对实验现象的分析,观察培养学生探索求知的良好习惯。、通过实验和问题情景的创设，培养学生的学习兴趣和学习主动性。、通过小组合作交流，激励与评价，培养学生团结，协作的团队精神，能正确对待自己和他人。3、教学重点，难点教学重点：凸透镜对光的会聚作用，凸透镜的焦点、焦距教学难点：透镜对光的作用4、教材处理：在教材处理上，为了培养学生的多种能力，让学生大胆参与教学过程，对于一些名词和简单的问题以学生自主学习了解掌握，锻炼学生的自学能力，对重点的处理，由学生自己进行猜想，观看演示实验，观察现象，得出结论。对想想议议，主要以学生合作交流解决。二、教学方法：教法的总体构思：教学有法，教无定法，合理运用教学方法，能使教学事半功倍。本节课以启发诱导为主，讲授法与提问法相结合，设置了自主学习解疑导拨，合作探究实际应用，思维拓展激励评价，课后延伸的教学环节。三、学法指导：八年级（初二）学生观察，思维能力有限，但很活跃，要充分利用学生对实物（如放大镜）感兴趣的心理特点，激发他们的思维能力，引导他们对物理现象作仔细观察，分析，归纳从而得出物理规律。学生在学习该节课时，刚刚学过光学中，光的折射原理。并且知道光的反射原理的应用平面镜的应用，这节课是学习光的折射的应用透镜。已有知识既可以为学生形成知识正迁移，也可能使学生混淆，形成知识负迁移。所以在教学中，应正确引导学生，帮助学生形成正确的知识网络。前面几章学生已接触了大量光学知识，这对本节知识的学习很有帮助，可让学生采取类比、模型、实验探究、合作交流、自主学习等学习方法，达到温故而知新四、教学程序（一）引入课题从光的折射现象，引入光学器具透镜。从生活中用到的光学器具引发学生的兴趣。（二）新课教学前面一些基础概念性的问题，如透镜的分类、主光轴、光心的定义等，主要采用学生自己看书，自学完成。接下来是本节课的重点，透镜对光的作用的教学。先从学生生活中常接触的放大镜着手，充分调动学生已有的生活经验，形成凸透镜对光的作用的一种基本看法凸透镜会聚光。然后通过一组演示实验视频，让学生直观的感受光线在分别经过凸透镜和凹透镜之后发生的偏折，让学生自己观察后得出结论：凸透镜对光有汇聚作用；凹透镜对光有发散作用。在实验的过程中，我们先是用一组平行于主光轴的光分别经过凸透镜和凹透镜，观察并分析现象，得到结论，这是一个难点。凸透镜折射之后会聚于焦点好理解，但凹透镜折射之后发散，折射光线的反向延长线经过凹透镜的虚焦点无法从视频中直观的得到结论。因此在后面的PPT中，我用光路图做了解释。最后，由于光的折射现象中，光路是可逆的。据此，要求学生推断出将上一个结论中的光线逆转，然后得到一组平行光。这里需要前一章中的知识基础。（三）课堂练习这里设置了6个题目，与前面的教学内容一一对应。第一题考察透镜的分类，要求会区分凸透镜与凹透镜。第二题在于理解凸透镜的焦点和焦距。第三、四题是这三条特殊光线的应用。第五题主要是为了获得平行光。第六题为发散思维题，既考察前一个单元中的有关知识，有与本节凸透镜和凹透镜有很大关联，要求学生至少说出三种作法。五、课后小结回顾本节涉及到的知识点，通过对三条特殊光线的回顾顺带复习主光轴、光心、焦点、焦距的概念；通过概念的复习进一步强化三条特殊的光线，为后面学习凸透镜成像做准备。六、板书设计5.1 透镜1.特点：透明的 表面为球面一部分。是折射镜。2.分类：凸透镜：中间厚，边缘薄的透镜；对光有会聚作用，又叫会聚透镜。凹透镜：中间薄，边缘厚的透镜；对光有发散作用，又叫发散透镜。3.与透镜有关的概念：主光轴：光心：焦点：焦距： 平行过焦4.三条特殊光线的作图规律 过心不变 过焦平行七、教