考试命题的基本理论和技术.doc_第1页
考试命题的基本理论和技术.doc_第2页
考试命题的基本理论和技术.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

考试命题的基本理论和技术上传: 陈晓明 更新时间：2011-12-26 8:09:23市教研室张初平教师四会：会上课、会读书、会写文章、会命试题。命题类型：科学型、经验型科学型：要求专业、有题库、有数据分析统计、要经过测量经验型三个阶段：拿来、模仿、创造一、考试命题与学校教育的关系1.教育考试大纲与课程标准的关系课程标准是教学的最低标准，考纲是考试命题的最直接依据2.教育考试与学校教材的关系3.教育考试内容与学校教育内容的关系二、命制一份合适的试卷应注意的问题（一）命题工作的几个环节1.明确考试目的2.研读相关内容3.列出命题的考点与能力要求层次4.编制试题内容5.审查修改筛选6.试答全部试题7.调整试题内容8.制定评分标准9.积累实测数据（二）命题基本要求1.依据课标与所学内容2.把握难度。杜绝偏、怪、特难3.规范试题的描述，讲究科学性4.体现人文性、时代性、综合性、开放性。（三）一份合适的较好的试卷应符合以下几个条件1.遵循教学目标2.符合教学实际3.客观、全面、准确4。独立、简明、新颖5.耐心细致勤奋6.难度和区分度适度三、什么是好的试题（一）评价试题和试卷的理念1、关爱为主，遵循课标2.符合教学、引导反思3、客观公平，注重实践4、崇尚探究，鼓励创新5.简明新颖，美文美景6.难度适中，区分有度（二)结合课标考纲和考试说明看试题（三）经典试题分析1.要发挥教育功能2.试题立意要突出基础知识的考查3.试题要注重联系生活实际4.试题体现综合性5.试题重活动探究，体现开放性（四）问题试题点评四、试题背景材料的选择五、客观题的命制选择题的测量功能1.测量对知识的记忆和理解2.测量对基本原理的理解和运用3.测量对基本技能的掌握水平4.测量辨别、选择、使用和评价过程六、主观题的命制
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论