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文档简介

透镜及其应用复习学案学校:大洪山长岗中学 主备人:任金秀 复核人:任金秀【复习目标】1、知道透镜的种类和对光线的作用;2、会探究透镜成像的规律,并会运用。【复习重难点】透镜成像的规律及其应用【复习过程】任务一: 透镜(看书后回答)1、透镜的分类2、透镜的主轴和光心3、透镜对光线的作用4、凸透镜的焦点和焦距练习:1、下图是几种光学器材的示意图,其中对光起发散作用的是( )2、如图画出了光通过透镜前后的方向,填上适当类型的透镜。3、(2011吉林)如图所示是微型手电筒所用的小灯泡,小灯泡前端的A部分相当于_,对光有_作用 任务二:凸透镜成像规律【实验原理】_【实验关键】(1)调:为了保证烛焰的像成在光屏的_,必须使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在_ _(或同一条水平线上)。(2)测:明确凸透镜的焦距,使_不动,将蜡烛由远及近靠近凸透镜,移动_,直到上面呈现清晰的像。【要点探究】(1)怎样才能在光屏上找到“清晰的像”? (2)随着实验的进行,像在光屏上的位置越来越高,甚至超过了光屏的顶端,为什么?应如何解决?(提示:每次调节时只上下移动其中一个元件,另外两个元件保持不变)(3)凸透镜成放大的实像时,物距跟像距相比,哪个比较大?成缩小的实像时,物距跟像距相比,哪个比较大?(4)若实验中凸透镜被挡住一部分,成像情况如何?【实验结论】1、屏上所成的像必是 像; 倒立必 像,正立必 像; 物像异侧必 像,物像同侧必 像; 缩小必 像,等大必 像,放大可实像可虚像;2、vu,像比物大,可能是放大的实像,也可能是放大的虚像3、不论成实像还是成虚像,物体越接近焦点,所成的像越 ,像距越 。4、成实像时:物距减小,像距_ ,像也_;成虚像时:物距减小,像距_, 像也_。练习:让一束平行光经过一透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑(如图所示),小明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验下列说法不正确的是()A当物体距透镜5cm时,成正立、放大的虚像B当物体距透镜15cm时,成倒立、放大的实像C当物体从距透镜20cm处向远离透镜的方向移动时,所成的像逐渐变小D当物体从距透镜20 cm处向透镜的方向移动时,要得到清晰的像,应使光屏靠近透镜任务三:凸透镜的应用1、照相机是利用凸透镜成_、_的_像这个原理制成的照相机的镜头相当于一个凸透镜, _相当于光屏。若是胶片上的像变大,照相机应该 被摄影物体。2、幻灯机、摄影仪是利用凸透镜成_、_的_像这个原理制成的幻灯片是_,银幕是光屏,为使观众看到正着的像,幻灯片要_。若使银幕上的像变大,镜头应该 胶片。平面镜的作用是 3、放大镜是利用凸透镜成_、_的_像要使看到的像大些,应让放大镜_。4、眼睛和眼镜近视眼的成因是晶状体 ,折光能力太_,或者眼球在前后方向上 ,像成在视网膜_。近视眼要用_矫正。远视眼的成因是晶状体 ,折光能力_ ,或者眼球在前后方向上太短,像成在视网膜_。远视眼要用_矫正。5、显微镜和望远镜显微镜望远镜物镜成( ),相当于( )成( ),相当于( )目镜成( ),相当于( )特点物镜成倒立的( )像,目镜成正立的( )像,所以人眼看到的是物体倒立的像练习:1、(2010菏泽)下图所示的四幅图中,能正确表示近视眼成像情况的图是_,能正确表示近视眼矫正方法的是_2、(2011广州)如图所示是投影仪成像示意图其中凸透镜的作用是成_(填“等大”“缩小”或“放大”)、_(填“正立”或“倒立”)的实像,平面镜的作用是_ 如果图中h40 cm,则凸透镜焦距不可能小于_cm.【复习小结】:谈谈本节你有什么收获?还有哪些疑惑?【达标检测】:1、小明用凸透镜先后两次观察书本上的字,看到如图所示两种情景以下说法中正确的是()A甲图中成的是实像;乙图中成的是虚像B甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外;乙图中书本在凸透镜1倍焦距以内C甲图中凸透镜越靠近书本,所成的像越小;乙图中凸透镜越远离书本,所成的像也越小D甲图中成像规律可应用于投影仪;乙图中成像规律可应用于照相机2、“五四”青年节那天,学校请来摄影师给我们拍毕业照,列好队后,摄影师发现有几位同学没有进入取景框内,这时他重新调整照相机的正确方法是( ) A照相机向前移,镜头向前伸 B照相机向前移,镜头向后缩 C照相机向后移,镜头向前伸 D照相机向后移,镜头向后缩3、如图是照相机镜头成像原理示意图在图中所标的a、b、c三点中,点 表示凸透镜的焦点吴力在家里的阳台上用数码相机(焦距可调)拍摄下了株洲天元大桥美丽的夜景,如图甲、乙所示结合图分析可知,拍摄照片 时,镜头焦距调的较大 4、在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如甲所示 (1)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度上,其目的是 (2)凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40cm时,在光屏上出现倒立、缩小的 (选填“实”或“虚”)像;如果小明将光源移至8cm刻度,他通过凸透镜看到光源的 (选填“倒立”或“正立”)、放大的虚像(3)光源“F”放在15cm处,其大小如图乙所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则光屏上所成的像( )5、(2012东营)昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜(如图所示),盒盖到盒底的距离为10 cm,利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫在一次实验中,小明不小心把盒盖上的凸透镜打碎了为了修好观察盒,老师分别给他提供了焦距为4 cm、8 cm、10 cm和12 cm的凸透镜各一个,他应该选择()A焦距为4 cm的凸透镜 B焦距为8 cm的凸透镜 C焦距为10 cm的凸透镜 D焦距为12 cm的凸透镜6、如图所示,人透过透镜所观察到的烛焰的像是()A实像,这个像能用屏承接B实像,这个像不能用屏承接C虚像,这个像能用屏承接D虚像,这个像不能用屏承接7、老奶奶用放大镜看报纸时,为了看到更大的清晰的像,应()A.报纸与眼睛不动,放大镜离报纸远一些B.报纸与眼睛不动,放大镜离报纸近一些C.报纸与放大镜不动,眼睛离报纸近一些D.报纸与放大镜不动,眼睛离报纸远一些8、(1)小强做光的色散实验,看到白光经三棱镜折射后,光屏上出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫彩色光带,产生了一个问题:红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同?于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行验证a请你在下图中画出红光、紫光经凸透镜折射后的光线(图中F1、F2两点表示焦点)b小强得到的结论是:_(2)如图所示,小丽探究凸透镜成像规律适当移动在光具座上的蜡烛和透镜的位置,在光屏上得到一个缩小的像;保持蜡烛和光屏的位置不变,使透镜向_ 移动,在光屏上得到一个放大的像;然后,保持蜡烛和透镜现在的

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