大学生消费价值观调查.doc

大学生消费价值观调查 指导教师：徐莉调查人：杨四凤 20112898机械工程学院 2011级 机械电子一班 李彦英 20112896机械工程学院 2011级 机械电子一班 胡珂 20112897机械工程学院 2011级 机械电子一班 刘艳 20112899机械工程学院 2011级 机械电子一班关于大学生消费价值观调查 （一）前言调查时间：2011年11月10日调查地点：重庆大学虎溪校区、重庆科技大学调查对象：大学一年级、二年级、三年级学生调查人：杨四凤 李彦英 胡珂 刘艳调查方法：抽样问卷调查调查分工：问卷由小组讨论设计并确定；由小组四人在不同地点发放问卷；数据统计处理由小组分工完成，小组全体成员对结果进行讨论，并由分任务执笔完成初稿，经小组讨论修改后成文。大学生是一个庞大的消费群体，特别是90后大学生，年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为，一方面他们有着旺盛的消费要求，另一方面，他们尚未获得经济的独立，消费受到很大制约。为了了解大学生的消费情况，关注大学城学生消费状况，把握大学生消费的心理特征、行为和结构，我们对周边的同学进行了一次调查，对大学生的消费进行分析，希望能引起当代大学生的注意，意识到合理消费的重要性。本次调查共发放问卷100份，回收100份，回收率100%。其中男生占63%，女生占37%；重庆大学虎溪校区占50%，重庆科技大学占50%。（二）正文1. 请问平时零花钱的来源是: （ ）A. 父母给 B.生活费中扣除 C.自己挣分析：从调查结果可以发现超过一半的同学零花钱都是由父母供给的，其中这个比例达到了63%。33%同学的零花钱是从生活费中扣除的，而仅有同学是通过自己的能力赚来自己的零花钱。从这组数据中可以看出，作为消费者中的一个庞大的群体，大学生尚没有独立的经济能力，消费基本属于依附性消费。而事实上，大学生作为一个年轻的群体，他们有着追求新鲜事物的好奇心，有着旺盛且强烈的消费需求。当代大学生消费观念的超强，消费需求的旺盛和他们自身消费能力存在着极大的矛盾。这个矛盾的处在在一定程度上对大学生的消费行为及消费价值观产生影响。2.一月的生活费大约为: （ ）A.400600 B.600800 C.800以上分析：调查结果显示：有22%的同学月生活费在400600之间，近一半的同学生活费在600800之间，而超过800元的同学也大有人在，占据了27%的比例。从这组数据中，我们不难发现大学生月生活费相对比较固定，这在一定程度上制约了大学生的消费行为。且从中可见大学生消费层次比较明显，中间层次占了半数，这既反映了我国目前的社会经济形态，也说明了大学生的消费主体是趋于理性化的。但从另一方面，消费额度分层及较高月消费额度的存在也说明了，部分大学生的消费属于有铺张的嫌隙，其消费价值观有待加强。3.你是否有记账的习惯： （ ）A.坚持记账 B.偶尔记 C.从来没记过分析：调查结果显示，有一半的同学表示从来没有记过帐，有43%的同学表示会偶尔记账，但仅有7%的同学能够坚持记账。从这一结果我们看出有一半的同学几乎没有理财意识，理财观念淡薄，处于花多少是多少的无计划的盲目消费状态。他们不大注意自己的消费项目，消费支出情况。43%的同学表示会偶尔记账，这说明，这些同学有一定的理财意识，也意识到需要理性消费，到行动上没有完全的做到计划消费及理性消费，消费价值观有待进一步地加强。对于能够坚持记账的同学，他们有着较强的理财观念，能够明细自己的消费项目，消费支出从而能够较好地约束控制自己的消费行为。做到理性消费。综上，我们发现大学生的理财观念总体比较淡薄，消费价值观有待加强，需要进一步引导其消费行为，贯彻理性消费的观念。4.除三餐，平时其他的花费主要用于： （ ）A. 娱乐，零食 B. 买必须用品 C.买自己喜欢的东西 D.学习分析：针对“除三餐，平时其他的花费主要用于哪方面”问题，根据调查结果,43%同学用来买生活必需用品，25%的同学用来娱乐、零食，30%的同学用来买喜欢的东西，仅2%的同学用来学习。从数据中可以看出大多数学生会用来买自己喜欢的东西、娱乐和零食。我们虽然是大学生，但是首先还是学生，主要任务是学习专业知识，所以平时其他花费应该主要是有关学习的花费。大学生不能只注重享受，而应该要更多的提高自己的内心修养，住一个内外兼修的大学生，如果只注重享受，而不去学习，只会让自己变得很空虚，让大家觉得你表里不一。综上，我们认为大学生的消费价值趋向有问题，需要他人和社会的正确的引导。5一时冲动而买下可有可无，或对自己无用的东西时，你会 ( )A. 无所谓 B. 当时后悔,但一会儿就忘了 C. 很后悔，谨记下次不会再这样分析：对于“一时冲动而买下可有可无，或对自己无用的东西时，你会”这一问题，根据调查结果，有12%的同学认为无所谓，58%的同学认为当时还有一点后悔但一会儿就忘了；30%的同学觉得很后悔，谨记下次不会再这样。这一结果可以看出只有很少一部分的人会记住教训，不会再犯，而大多数人虽然当时后悔，但会忘了，有的同学甚至会觉得无所谓。同学们的生活费都是从父母那里的来的，应该学会节约，不应该对这个问题持有这种态度。这说明大学生的消费价值观还有待提高，并且好的价值观应该体现在做事上，而并不是只停留在口头上或心理上。6.你是否有请朋友吃饭的习惯 （ ）A. 经常 B只在生日和重大节日等时间 C很少，几乎没有分析：在调查是否有请朋友吃饭的问题上，有16%的同学是经常请同学吃饭，60%的同学只在生日和重大节日是请客吃饭，有24%的同学是很少，几乎没有请同学吃饭。关于这个问题，有的同学认为这个是必要的，但是我们现在的生活费主要来自父母，自己没有经济来源，如果自己太过浪费，只会增加父母的负担。在花生活费的时候，一定要想清楚这样话到底值不值得，如果必要的时候，那就要花，但是没必要的时候，尽量不要花，这样也可以将请父母的负担。这个问题的调查结果说明大学生在很多时候会盲目消费，不具有消费经验，浪费生活费，需要正确引导，使得他们学会理性消费。7.你如何看待大学生买名牌的现象： （ ）A. 质量好就行了 B.很贵，太浪费了 C.只要有经济能力就可以分析：“对于如何看待大学生买名牌的现象”从调查结果来看，34%认为质量好就行；25%认为很贵，太浪费；41%认为只要有经济能力就行；从数据中可见在购买商品时，部分的大学生首先考虑的因素是质量，但认为很贵太浪费的比例很小，认为只要有经济实力就行的比例较大，而现在大学生由于在读书期间生活费主要来自父母，在购买名牌时，还是具有一定的盲目性，由于当今大学生的各种社会活动增多，即城市生活氛围的影响下，都比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然也是我们非常关注的问题。8.你心中合理的消费观念是： （ ）A.节约为主 B.根据自己的经济能力消费 C.计划消费分析：针对“你心中的合理消费观念是什么样的”的问题，从调查结果来看，12%认为要以节约为主，67%则是根据自己的经济能力来消费，21%是计划消费，可见根据自己能力来消费的占很大的比例，大学生没有经济来源，自主消费经验少，自控能力不强，生活费主要来自于父母，更具自己的能力来消费则不会不会构成过分的盲目，也会减少因为攀比等给自己带来不必要的经济负担，计划消费、节约为主占的比例较小，说明当代大学生的节约意识并不强，计划能力不够，独立自主能力较弱，依然对父母有较大的依赖性9.对于想买但暂时无法承担的商品，你会： （ ）A. 向父母要钱 B.存到钱够为止 C.向同学借分析：针对“对于想买而暂时无法承担的商品你会怎样做”的问题，15%会向父母要，77%会自己存钱到够为止，8%会向同学借，可见绝大部分大学生看到自己想买但买不起的商品时会努力存钱，直到钱够为止，有的甚至为了存钱而不惜节衣缩食，不顾营养的选择廉价的饭菜以及牺牲自己的其他必要开支，这样一方面虽然可以解决问题，但同时又对健康等其他方面构成威胁，导致自己的消费结构不合理，反映出一些学生不懂得量入为出，而虚荣心的驱使又会形成无休止的攀比心理。10.若生活费有余额，你会： （ ）A. 存起来 B.改善物质生活 C.做投资分析：从调查结果中我们可以发现，有54%的人选择将生活费的余额储存。有34%的同学选择把它用来改善物质生活，而12%的同学选择将其用于投资。不得不说，半数的同学选 一种非常好的习惯。罗伯特.清崎说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力”把剩余的钱存起来，反映了同学们知道存钱的重要性，有储蓄意识，会为将来做打算。不少人也选择把生活费余额用作改善物质生活，这也无可厚非，因为日常生活或许太平淡，或者食堂的饭菜吃厌了想换口味。但是消费若只是追求物质上的享受，那就让人感到遗憾，因为这反映了同学们的思想消靡，有钱就享乐的不良习惯，而精神上并未都得到满足。而选择用作投资的同学则体现出他们的经济头脑，对自己的钱有做规划，难能可贵。11.消费是注重的是商品的（可多选）： （ ）A. 品牌 B.质量 C.样式 D.价格 E.偶像代言分析：关于“消费时注重的是商品的什么”的问题，有25%的同学选到了品牌，80%的同学选到了质量，61%的同学选到了样式，52%的同学选到了价格，3%的同学选到了偶像代言。这说明绝大多数同学消费时会先考虑到质量，总体来说比较理性。从61%的同学选择了样式可以看出他们追求个性，追求标新立异。同时可以体现出他们注重自己的形象。从有的同学选到了品牌可以看出有的同学是考虑到了品牌的可靠性。当然，不可否认，攀比现象着实存在于大学生的消费观念中。极少的同学选择偶像代言，说明大学生消费是比较理智的，一定程度上不会因盲目追星而购买偶像代言的东西。12.你心中的合理消费结构是： （ ）A. 只要够花就行 B.能定出较细的消费计划 C.让每个月都有余额 D.无所谓分析：当问到同学们心中合理的消费结构时，有7%的同学选择了无所谓，说明他们心中没有消费结构的具体概念或说根本没关心过自己到底买了哪些东西，究竟花了了多少钱。这样的情况常在家庭极富裕的同学身上看到，他们不必去节制，易造成浪费。选“能制定出较详细消费计划”的同学说明他们有计划有安排地消费，对自己的支出心中有数。而选择“只要够花就行”或“每月都有余额”的同学则显得消费结构模糊，只有大概的消费方向，这样有时也较难做到一个月的钱足够他消费。对于我们大学生来说，能够拟定一个消费计划很有帮助，可以减少很多不必要的开支。13.你认为自己的理财能力如何： （ ）A. 较差，花费没计划 B.一般 C.有较强的理财能力分析：问卷中还调查出了有60%的同学认为自己的理财能力一般，这大多也是心中无具体的消费计划，模糊消费的结果。而30%的同学自认为较差，也意识到自己的问题，我们大学生现在的消费组成由生活费用和购买学习资料，娱乐为主。我们武经济来源，经济独立性差，消费无基础，这让我们自主消费经验不足，不能理性地对消费价值和成本衡量理财自然也就是我们应学习的部分。消费是理性和合理的统一，大学生的消费方式应符合合理计划理财的正确方法。 （三）总结和建议根据我们小组对调查问卷数据的分析，我们得出以下结论：1. 当代大学生理性消费仍然是主流。 在大学生中，价格、质量是吸引消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际理性消费仍然是当前大学生主要的消费观念。由于大学生的生活费都是来自父母，消费能力受到一定的制约，所以大多数同学花钱还是比较节约。有的同学的计划性消费以及具备一定的理财能力使得大学生消费更加理性。2. 消费结构存在很多不合理因素。大学生在学习方面投入太少，忘记了自己作为学生的主要任务。攀比心理和享乐主义存在。有的同学为了买流行的名牌产品而节衣缩食，减少其他必要开支。请客吃饭的现象比较普遍，造成了一些不必要的开支。3. 理财能力弱。大多数的同学平时没有记账习惯，对自己当月的消费状况并不是很清楚，只是平时花该花的钱，做该做的消费，而整体消费了多少钱心中并无概念。有的同学时常使本月生活费透支，导致恶性循环。可见大学生的理财能力弱，着实有待提高。4. 消费追求个性化。 作为社会的新生群体，大学生在选择商品时希望突出自己的个性特点。针对以上问题，我们提出以下建议：1. 我们的校园应注重在校风上对合理消费的提倡，良好的校风是学生学习生活作风的有机结合。应利用学校资源对学生进行合理的消费价值观教育，纠正一些错误的消费价值观念。2. 学生应注重提高自己的理财能力，适时地学习一些理财方法。尽量花钱有计划，不铺张浪费，减轻父母的负担。3. 学生应尽量调整自己的消费结构，理清消费的主次。作为学生，主要任务是学习，应适量加大对学习的投入，而其他非必要投入应该尽量减少。不能盲目攀比和享受。4. 大学生消费受到各方面的影响，对于成长中的大学生，家庭应注重对其消费价值观的正确引导。父母是孩子第一任老师，也是孩子最好的老师，父母的各种行为会潜移默化地影响孩子，所以，家长应以身作则，使孩子的消费更理性化。结语 通过这次的调查活动，我们深刻地认识到了：在消费这方面我们还有许多需要学习的地方。在物质生活丰富的年代，我们已缺少了老一代艰苦朴素的优良传统，取而代之的是更多的享乐和攀比。作为大学生，我们肩负着振兴中华的历史使命，应摒弃错误的消费价值观和消费价值取向，为将来走向社会打下坚实的基础。大学生消费价值观调查问卷为了了解大学生消费价值观，我们做此调查问卷，请您如实填写 专业： 年级： 性别： 1.请问平时