八年级物理下册--压强.ppt

压强 西渠中学李红栋 垂直于接触面 压力 垂直作用在物体表面上的力 压力的作用效果 使物体发生形变 改变物体的运动状态 一 压力 观察 思考 压力的作用效果可能与哪些因素有关 我要有一副滑雪板多好啊 体验 接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多 且越用力这种感觉越明显 猜想 猜想1 压力的作用效果可能跟 有关 压力的作用效果可能与哪些因素有关 猜想2 压力的作用效果可能跟 有关 压力大小 受力面积大小 探究一 压力的作用效果与压力大小的关系 友情提示 因为压力作用效果可能与多个因素有关 因此在探究过程中要恰当使用 结论 压力作用效果与压力大小有关 控制变量法 探究二 压力的作用效果与受力面积的关系 结论 压力作用效果与受力面积有关 实验回顾与数据分析 甲 乙 丙 实验结果 1 当受力面积相同时 越大 压力的作用效果越明显 2 当压力相同时 越小 压力的作用效果越明显 压力 受力面积 怎样表示压力的作用效果呢 其中 F 压力 单位 N S 受力面积 指完全接触的面积 单位 m2 1厘米2 10 4米2 二 压强 1 压强的物理意义 压强是用来表示压力作用效果的物理量 2 压强的定义 物体单位面积上受到的压力叫做压强 3 计算公式 4 压强单位 牛 米21帕 1牛 米2N m21Pa 1N m2 含义 1米2的面积上受到的压力是1牛 例题 一个人的质量约为60kg 每只脚接触地面的面积大约为170cm2 求人站立时对地面的压强大约是多少 请同学们思考 当人行走时人对地面的压强比站立时大了 还是小了 5 增大和减小压强的方法 根据压强公式 增大压强可以 增大压力 减小受力面积 减小压强可以 减小压力 增大受力面积 7 4 6 8 5 2 1 3 9 相信你能行 1 压强是表示的物理量 同学们正在考试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0 5Pa 它的意义是 2 关于压强 下列说法中正确的是 A 压力大 则压强一定大 B 受力面积大 则压强一定小 C 单位压力的受力面积大 则压强一定大 D 单位受力面积的压力大 则压强一定大 压力作用效果 D 每平方米的桌面上受到的压力是0 5牛顿 相信你能行 3 如图所示 两手指用一压住铅笔 使它保持静止 下列说法中正确的是 A 两手指受到的压力相同 左边手指受到的压强较大 B 两手指受到的压强相同 左边手指受到的压力较大 C 两手指受到的压力相同 右边手指受到的压强较大 D 两手指受到的压强相同 右边手指受到的压力较大 C 4 下列各事例中是为了增大压强还是减小压强 把序号填入横线 增大压强 减小压强 1 插入软包装饮料盒的吸管一端被削得很尖 2 拖拉机安装履带 3 埋电线杆时要垫上一块基石 4 滑冰时穿带有冰刀的鞋 5 螺钉下要装垫圈 1 4 2 3 5 小结 一 垂直作用于物体表面的力叫做压力 二 压强 物理学上用压强表示压力的作用效果 1 压强定义 物体单位面积上受到的压力叫做压强 2 压强公式 3 压强单位 在国际单位制中 力的单位是牛 面积的单位是米2 压强的单位是帕斯卡 简称帕 用符号Pa表示 1 增大压强的方法 1 受力面积不变时 增大压力增大压强 2 压力不变时 减小受力面积增大压强 2 减小压强的方法 1 受力面积不变时 减小压力减小压强 2 压力不变时 增大受力面积减小压强 三 增大和减小