八年级物理下册第九章第1节压强课件.ppt

哼 喵 我不是好惹的 开心一分钟 开心一分钟 一个美国人 一个日本人 一个中国人在丛林探险 结果全被吃人部落抓去了 可部落酋长说 我今天心情好 不吃你们 但你们都得挨一百板子 但在挨板子前你们可以有一个愿望实现 先挨板子的是美国人 他说 挨板子前 先给我屁股垫上1个坐垫 垫罢 板子雨点般落下 先前70板还凑合 70板之后坐垫被打烂 然后就是板板见血 打完 美国老摸着屁股走了 日本人见状后 要求10个床垫 1 2 3 100打完 日本人起身 拍拍屁股 没事 然后张着臭嘴对自己的模仿能力和再创造能力吹嘘一番 并想坐一边看中国人的好戏 中国人慢慢趴下 悠哉悠哉地说 来 把日本人给我垫上 把日本人给我垫上 第九章第一节压强 鸭子 啄木鸟 F 小孩垂直压在地面上 F 图钉垂直压在墙面上 F 木块垂直压在斜面上 小孩垂直压在地面上的力图钉垂直压在墙面上的力木块垂直压在斜面上的力 垂直作用在物体表面上的力叫压力 压力 一 压力 垂直作用物体表面上的力 F F F F G F G F与G无关 压力与重力的区别和联系 物体间相互挤压 由于地球吸引 垂直受压物体表面 竖直向下 在被压物体表面 在物体重心上 施加压力的物体 地球 1 有的压力是由于重力而产生 有的压力与重力毫无关系 2 只有孤立放在水平面上的物体 对水平面的压力才等于物体的重力 且压力方向与重力方向一致 GA 5NGB 10NF 15N A对B压力为 B对地面的压力为 B对地面的压力 B对墙面的压力 B对天花板的压力 5N 15N 10N 15N F F F 5N 试一试 用手指压笔的两端 有什么感觉 再用力大点又有什么感觉 快乐体验 用一只手掌平压在气球上 另一只手的食指顶住气球 观察气球如何变化 猜想1 压力的作用效果可能跟 有关 压力的作用效果可能与哪些因素有关 猜想2 压力的作用效果可能跟 有关 压力大小 受力面积大小 猜一猜 实验设计 甲 乙 丙 要证明压力的作用效果和压力的大小有关选 要证明压力的作用效果和受力面积有关选 甲 乙 乙 丙 实验现象与分析 甲 乙 丙 桌子的重力 桌脚 明显 桌子 砝码重力 桌脚 很明显 桌子 砝码重力 桌面 不明显 二 压力作用效果与哪些因素有关 1 受力面积相同时 压力越大 压力的作用效果越明显 2 压力相同时 受力面积越小 压力的作用效果越明显3 根据来判断压力作用效果的强弱 怎样表示压力的作用效果呢 三 压强 p 理解 压强是用来表示压力作用效果的物理量 1 压强的定义 2 计算公式 压强 压力 受力面积 p F S 3 压强单位 帕斯卡 Pa 简称 帕N m21Pa 1N m2 物体单位面积上受到的压力 4 请您说出3Pa表示的物理意义 例题 一本教科书平放在1m2的桌面上 书的重量约为2 5N 与桌面接触面积约为5 10 2m2 试计算书对桌面的压强 解 教科书静止地放在桌面上 它对桌面的压力等于它的重力 所以F 2 5N桌面的受力面积S 1m2所以压强P F S 2 5N 1m2 2 5N m2 2 5Pa书对桌面的压强为2 5Pa 正确解法 例题 一本教科书平放在1m2的桌面上 书的重量约为2 5N 与桌面接触面积约为5 10 2m2 试计算书对桌面的压强 解 教科书静止地放在桌面上 它对桌面的压力等于它的重力 所以F 2 5N桌面的受力面积S 0 05m2所以压强P F S 2 5N 0 05m2 50N m2 50Pa书对桌面的压强为50Pa 坦克使用履带而不用轮子 钢轨总是铺在枕木上而不是直接铺在地面上 运用你所学的知识解释 菜刀的刃很锋利 四 增大和减小压强的方法 增大压强可以 增大压力 减小受力面积 减小压强可以 减小压力 增大受力面积 总结 压强的应用 书包背带做得很宽 压强的应用 坦克的两条履带 压强的应用 铁轨铺在枕木上 压强的应用 图钉的尖做得很尖 钉帽做得很大 啄木鸟有个坚硬的尖喙 这对它的生存有什么意义 滑雪运动员为什么不会陷进雪里 钢轨为什么铺在枕木上 斧头的刃为什么很锋利 发挥你的想象 如果把啄木鸟的嘴换成鸭子的嘴 把啄木鸟的脚换成鸭子的脚 会出现什么现象呢 为什么 A C B 同一块砖怎样放置压强最大 平放 侧放 竖放 压力相同 受力面积小的压强大 整理笔记 一 垂直作用于物体表面的力叫做压力 二 影响压力作用效果的因素 1 压力的大小 2 受力面积三 压强 物理学上用压强表示压力的作用效果 1 压强定义 物体单位面积上受到的压力叫做压强 2 压强公式 3 压强单位 帕斯卡 简称帕 用符号Pa表示 1Pa 1N m2四 增大和减小压强的方法1 增大压强的方法 1 增大压力 2 减小受力面积2 减小压强的方法 1 减小压力 2