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八年级下册人教版 十一章功和机械能复习 授课教师 张洪兴 工作单位 禄丰县仁兴初级中学 学习目标 1 通过梳理知识点 充分理解本章中重点难点2 加深对功和功率的认识及区别3 知道能量间的转化关系 动能 势能 机械能4 通过知识点的梳理掌握对知识的迁移 物体在力的方向上移动的距离S 功W Fs 作用在物体上的力F 典型不做功的三种情况 1 功 知识结构 如果一个力作用到物体上 物体在这个力的方向上移动了一段距离 这个力对物体做了功 功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积 W Fs 功与时间的比叫功率 功率表示做功的快慢 数值上等于单位时间内所做的功 基本概念 1 功 22 功率 1 做功的两个必要因素 2 三种不做功的情况 注重概念的理解 作用在物体上的力F 物体在力的方向上通过的距离s 有力 但在力的方向上通过的距离为零 通过了距离 但在距离的方向上没有力的作用 有力且通过距离 但力和距离的方向相互垂直 3 物体匀速运动时的功率 功率定义式匀速运动时导出公式P Fv 例 某汽车的功率为30kW 若以54km h的速度匀速前进 求 牵引力多大 解 P 30kW 30000W 54Km h 15m s 思维小训练1 两名运动员 甲比乙高 如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等 则 A甲做功较多 功率较大B甲做功较多 功率较小C甲做功较多 甲 乙功率相同D甲 乙做功相同 乙的功率较大2 一同学从一楼跑到三楼用了10S 他的功率可能是 A 3WB 30WC 300WD 3000W A C 3 小车重200N 人用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中 下列判断正确的是 A 重力做功为10000JB 人对车做功10000JC 人对车做功1500JD 小车受到的阻力是230N C 4 一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱 分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离 关于拉力所做的功 下列说法中正确的是 A 粗糙地面上做功较多B 在光滑地面上做功较多C 两次做功一样多D 条件不够 无法比较两次做功的多少 C 5 小刚把重为1000N的箱子 沿着水平地面 推动1米 小刚对箱子做的功 A 1000JB 1JC 0JD 无法确定 D 6 小明用100N的力将50N的铅球掷出10m远 则铅球抛出后 人对铅球所作的功是 A 1000JB 500JC 0JD 1500J C 7 小明同学从地面走上10m高的四楼教室 每层楼台阶长度为5m估计他克服重力做的功大约为 A 500JB 5000JC 7500JD 10000J B 8 一个人用100N的力往下按某一杠杆 把一个物体举高了0 5m 如果人手下降的高度是2m 在这一过程中 人做的功是 J 被举高的物体重 N 9 某同学用20N的力将重50N的铅球沿水平方向扔出 球在地面上滚动了10m后停下 在铁球滚动的过程中 人对球做的功是 J 重力对球做的功是 J 200 400 0 0 转化 动能 重力势能 弹性势能 速度 高度 形变程度 机械能 质量 质量 守恒 2 机械能 物体由于运动而具有的能叫动能 物体的质量越大 运动速度越大 动能越大 在地球表面附近 物体由于高度所决定的能叫重力势能 物体的质量越大 位置越高 重力势能越大 物体由于弹性形变而具有的能叫弹性势能 物体的弹性形变越大 弹性势能就越大 动能 重力势能及弹性势能统称为机械能 动能和势能可以相互转化 如果只有动能和势能相互转化 机械能守恒 3 动能和势能 4 机械能及其转化 5 功和能的关系 例 物体自由下落重力势能减少 重力做功 举起重物克服重力做功 重力势能增加 做功的过程就是能量转化或转移的过程 物体的动能和势能发生了变化 一定有力对物体做了功 探究物体的动能跟哪些因素有关 怎样控制钢球在水平面上的的速度 根据什么现象判断钢球的动能 例如 钢球从斜面上由静止滑下 撞击到一个小木块上 能将木块撞出一段距离 如图所示 用质量不同的钢球A B 从同一斜面的同一高度由静止滑下 撞击同一块木块C 1 让钢球A B从同一斜面的同一高度由静止滚下 是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的 2 本实验研究的是钢球具有动能大小跟 的关系 3 实验可得结论 质量 速度相同的物体 质量越大 动能越大 速度 2 一架飞机在灾区上方水平匀速飞行 并不断向灾区空投救灾物资 则飞机在这个过程中 动能 重力势能 填 变大 或 变小 变小 变小 3 一个沿竖直方向匀速上升的气球 它的 A 动能不变 势能不变 B 动能不变 势能增加 C 动能增加 势能增加 D 动能增加 势能不变 B 1 动能的多少由物体的 和 决定 重力势能的多少由物体的 和 决定 弹性势能由物体的 决定 试一试你是最棒的 速度 质量 质量 被举的高度 弹性形变 4 2003年10月16日 神舟五号 载人飞船成功返航 实现了中国人几千年的飞天梦 当飞船减速着陆后航天英雄杨利伟的 A 动能增加 重力势能减少B 动能减少 重力势能减小C 动能减少 重力势能不变D 动能不变 重力势能减

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