六年级人教版六年级下册：负数课件91250.ppt

1 认识负数 人教版六年级数学下册 2 一样吗 零上10摄氏度记作 10 零下10摄氏度记作 10 10 读作正十 是一个正数 10一般写作10 10 读作负十 是一个负数 7 上海 零上4 北京 零下4 8 上海零上4 北京零下4 都记作4 行吗 为什么 应该怎样表示 零下4 记作 4 读作负四摄氏度 4 记作 4 或4 读作正四摄氏度或四摄氏度 我能做 9 北京最高温度是5 最低温度是零下5 北京 5 5 青岛0 6 哈尔滨 12 3 海口12 23 昆明6 15 拉萨 20 3 台北5 10 从上面的天气预报图中你了解到哪些信息 10 北京 5 和5 一样吗 都表示什么意义呢 5 和5 不一样 5 表示比零度还要低5摄氏度 5 表示比零度高5摄氏度 5 和5 不一样 5 比零摄度冷 5 表示比零摄氏度热 我能做 5 和 5 表示具有相反意义的量 11 这些数各表示什么 500和 500表示具有相反意义的量 12 4读作负四 11读作负十一 7读作负七 像 4 11 7 5 这样的数叫做负数 为了表示两种相反意义的量 这里出现了一种新的数 5 4 5 也可省去 号 读作正五5读作五 5读作负五 500 13 你会表示温度吗 14 珠穆朗玛峰大约比海平面高8844 43米 吐鲁番盆地大约比海平面低155米 海平面 珠穆朗玛峰 吐鲁番盆地 高度看作0 15 海平面 大海 陆地 把海平面当成正数和负数的分界线 0 比海平面高的用 表示 例如 5000米 几或几 比海平面低的用 表示 例如 2000米 几 0 正数比0大 负数比0小 负数 0 正数 所有正数比0大 所有负数比0小 17 负数 0像一条分界线 把正负数分开 0到底归哪一类 0既不是正数也不是负数 18 用正负数表示 1 零上12 5摄氏度表示为 零下3 5摄氏度表示为 2 广西某地有一天坑 坑口高于海平面125m 表示为 坑底低于海平面m 表示为 125米 100 6米 做一做 19 先读一读 再议一议 观察这些数 可以怎样分类 正数 负数 7 2 5 41 5 2 0既不是正数 也不是负数 做一做 20 走进生活 21 22 23 六年级三个班进行智力抢答赛 答对一题得10分 答错一题扣10分 不答得0分 根据三个班的得分 说一说他们的答题情况 24 说说下面正负数表示的意义 青海省祁连山的海拔高度是4000m 太平洋最深处的海拔高度是 11022m 25 叔叔上五楼开会 阿姨到地下二楼取车 应按哪两个键 26 做一做 1 胜5场记作 读作 输3场记作 读作 2 收入100元记作 读作 支出200元记作 读作 5场 正五场 3场 负三场 100元 正一百元 27 华山比海平面高2000m 记作 死海比海平面低392m 记作 你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗 做一做 2000m 392m 28 2时 7时 29 1 任何一个负数都比正数小 2 一个数不是正数就是负数 3 因为 4 前面没有 号 所以 4 不是正数 4 上车5人记作 5人 则下车4人记作 4人 5 正数都比0大 负数都比0小 6 5 C和 5 C所表示的气温一样高 我能判断对错 30 上图每格表示1米 小华刚开始的位置在0处 0 1 4 2 3 1 5 2 3 5 4 西东 B 如果小华的位置是 4米说明他是向 行 米 C 如果小华的位置是 5米说明他是向 行 米 3 4 东 5 西 做一做 A 小华从0点向东行5米 表示为 5 那么从0点向西行3米 表示为表示为 米 31 课堂小结这节课我们一起认识了正数和负数 在我们的生活中 零摄式度以