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第十一章功和机械能 丽江市古城区第二中学 木兆吉 第一节功 哪个力的作用对小车有了 成效 有了 贡献 呢 用F的力拉在水平桌面上的小车 小车前进 则小车受到几个力的作用 F对小车做了功 想想议议 叉车举高货物 物理学中的功主要是体现了 贡献 的意思 如果某个力对物体的移动做出了贡献 取得了成效 说这个力对物体作了功 他们都在工作 但是从物理学角度考虑 他们却没有做功 为什么 生活实例 思考 怎样才算 做功 在力学上 做功 的含义是什么 感知现象 实例一 分析他们有什么共同点 有什么不同点 感知现象 实例二 分析他们有什么共同点 有什么不同点 抽象概括 如果一个力作用在物体上 物体在这个力的方向上移动了一段距离 这个力的作用就显出成效 力学里就说这个力做了功 1 作用在物体上的力2 物体在力的方向上移动的距离 反思提高 举例 用力推墙 用了力 没有距离不做功 物体光滑平面上 匀速直线运动 有距离没有力不做功 有力作用在物体上但是物体运动的方向与该力的方向垂直 该力对物体没作功 请分析判断下列情景是否做功 是什么力做功 1 人推桌子在水平面上运动2 降落伞竖直下落3 人提水上楼梯4 举重运动员双手举着杠铃静止5 足球离开脚后在草地上向前运动6 手提水桶在水平面上运动 功的大小 力的成效就越明显 作用在物体上的力越大 物体运动的距离越大 做的功就越多 那么 功的大小与什么有关呢 3m 1m 图甲 图乙 图丙 思考 把同样三块木板提升1米高 拉力做了多少功 把一块木板提升3米呢 分析推理 力和在力的方向上移动的距离的乘积 分析推理 猜想功与力和距离的关系 1焦耳 1牛 米1J 1N m 练习 用50N的水平拉力拉重为100N的物体 使该物体在水平方向上前进了20m 拉力和重力各做了多少功 100N 20m 拉力做的功 W F S 50 20 1000N m 1000J重力做的功 W FS 100 0 0N m OJ 如图所示 物体在相同力F的作用下分别在光滑水平面 粗糙水平面和斜面上沿力的方向移动了相同的距离s 力F做的功分别为W1 W2 W3 则它们之间的关系是 A W1 W2 W3B W2 W1 W3C W1 W2 W3D W1 W2 W3 例题 质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物 一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场 如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N 求马运货时做的功 解 马拉车所用的力与摩擦力大小相等F f 800N马移动的距离S 3000m所以马做的功是W FS 800N 3000m 2 4 106J 练习 某同学一次将5块砖从地
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