江苏省2015年小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试题.doc

精品文档江苏省2015年小学教师教师资格证考试小学教育教学知识与能力考试试题注意事项：1考试时间为120分钟，满分为150分。2请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。)1 从职业属性来说，教师职业属于（ ）。A、专门职业 B、普通职业 C、高收入职业 D、一般职业 2德育的基础是（ ）A道德认识 B道德情感 C道德意志 D道德行为 3德育在人的全面发展中起着（ ）作用A导向和动力 B关键 C基础 D核心4教师备课和上课的主要依据是（ ）A教科书 B课程标准 C参考书 D教学计划5达尔文在物种起源中阐述的主要内容是（）。A基因理论B条件反射C进化论D细胞学说6（ ）水平决定教育的规模和速度。 A、政治经济制度 B、科学技术 C、生产力发展 D、文化发展 7班级工作的组织者、领导者和教育者是（ ）A校长 B教导主任 C班主任 D任课教师8（）被称为“现代教育测验之父”。A杜威B泰勒C桑代克D赖斯9下列班主任的领导方式中（ ）最差A民主式 B权威式 C放任式 D专制式10儿童身高发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（ ）规律的反映。A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段性 D、个别差异性11机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（ ）。A、阶段性 B、顺序性 C、不平衡性 D、互补性12”道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（ ）原则的要求A巩固性 B直观性 C启发性 D因材施教 13学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（ ）A发展性功能 B个体性功能 C教育性功能 D社会性功能14 下列关于“课程”的说法，不正确的是（ ）。 A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思 B、课程就是教材C、课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济要求 D、狭义的课程是指一门学科，如数学课程、语文课程15”十年树木，百年树人”反映了德育的（ ）规律A多因素结构性 B反复性 C长期性 D内部矛盾转化二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。)1 教育目的与培养目标的关系是普遍与 的关系。2常用的复习形式包括 、 、 、 。3学生学习间接经验要以 经验为基础。4教学过程是一种 过程。5贾德强调概括化的经验或原理迁移中的作用，这种迁移理论称为 。6社会模仿模式的创立者为 。7上好课的基本要求为 、 、 、 、 。8布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科基本结构转变为学生的 。9我国最早采用班级授课制的1862年的 。10”终身教育”概念以“ 、 、 ”三个基本术语为基础，带来一个学习化的社会，带来教育观念的变革。11与人的生命有共同外延并已扩展到社会各个方面的连续性教育是_。12 、 。13教学过程的结构分为 、 、 、 、 五个阶段。14具有 ，具有 。15直线式程序为 首创。三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分。)1发现教学包括哪几个环节？2教学的任务是什么？3简述中学常用的教学原则。4教育的文化功能有哪些？5简述学校教育产生的条件。6教学过程有何特点或规律？四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分。)1联系实际或案例分析班主任应该如何协调校内外的各种教育力量?2