醉翁亭记练习及答案.doc

醉翁亭记练习及答案一、基础达标1.下列各组中加点字注音完全正确的一项是()A.琅琊(y)酒洌(l) 饮少辄醉(zh)B.林霏开(fi)伛偻(lu) 云归而岩穴暝(mng)C.山肴野蔌(s) 晦明变化者(hu) 林壑(h)D.树林阴翳(y)水声潺潺(cn) 觥筹(gng)解析:A项的“洌”应读“li”;B项的“偻”应读“l”;D项的“潺”应读“chn”。答案:C2.解释下列句中加点的词。(1)蔚然而深秀者()(2)伛偻提携,往来而不绝者()(3)宴酣之乐,非丝非竹()(4)负者歌于途()(5)野芳发而幽香()()(6)醉翁之意不在酒()参考答案:(1)茂盛的样子(2)腰背弯曲,这里代指老人(3)尽兴地喝酒(4)背着东西的人(5)香花;开放(6)情趣3.下面加点的“而”字表修饰的一项是()A.望之蔚然而深秀者,琅琊也B.山水之乐,得之心而寓之酒也C.禽鸟知山林之乐,而不知人之乐D.杂然而前陈者,太守宴也解析:A项的“而”表示递进关系,相当于“而且”;B项的“而”表示顺承关系;C项的“而”表示转折关系,可译为“可是,却”;只有D项表修饰关系。答案:D4.把下面的句子翻译成现代汉语。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。参考答案:醉翁的情趣不在酒上,而在于秀丽的山水之间。欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。5.按要求填空。(1)醉翁亭记以“”和“”二字提挈全篇。结尾部分用“”一句就把二者统一起来,点明了全文主旨。(2)从文中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”一句脱化出一个成语,它的意思是:。参考答案:(1)醉乐醉能同其乐(2)醉翁之意不在酒本意不在此而另有用意或别有用心课内品读阅读下面的文言文,完成第610题。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。7.下列句子的朗读停顿正确的一项是()A.至于负/者歌于途B.已而夕阳/在山C.游人/去而禽鸟乐也D.庐陵/欧阳修也解析:A项,至于/负者歌于途;B项,已而/夕阳在山;C项,游人去/而禽鸟乐也。答案:D8.把下列句子翻译成现代汉语。(1)宴酣之乐,非丝非竹。(2)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。参考答案:(1)宴会喝酒的乐趣,不在于音乐。(2)醉了能同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这件乐事的人,是太守。9.选文第段描写了什么内容?有何用意?参考答案:众人游宴之乐,揭示太守“与民同乐”的主旨。10.你认为文中太守的生活态度是怎样的?联系实际,谈谈你的看法。解析:联系自己的生活实际,结合这种积极的人生态度谈看法。参考答案:太守的生活态度是积极乐观的。在实际生活中,我遇到一点困难就怨天尤人,不去寻找解决困难的办法,而作者在仕途受挫的情况下,没有抱怨,而是心系百姓,与民同乐。他是我学习的榜样,我要学习他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。课外拓展类文阅读阅读两则文言文,完成第1113题。甲环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(选自宋欧阳修醉翁亭记)乙昨游江上,见修竹数千株,其中有茅屋,有棋声,有茶烟飘扬而出,心窃乐之。次日,过访其家,静坐久之。从竹缝中向外而窥,见青山江帆,苇洲耕犁,有二小儿戏于沙上,犬立岸傍,如相守者,直是山水大师画意,悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内,是一种境地;由中望外,又是一种境地。予以为,学者诚能八面玲珑,千古文章之道,不出于是,岂独画乎?(选自清郑燮游江)注:八面玲珑,原指屋子四面八方敞亮通明,此指多角度思考或欣赏。11.解释下列句中的加点词语。(1)有亭翼然临于泉上()(2)名之者谁()(3)心窃乐之()(4)学者诚能八面玲珑()参考答案:(1)靠近(2)命名(3)以为乐(4)确实12.把下列句子翻译成现代汉语。(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。(2)次日,过访其家,静坐久之。参考答案:(1)欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。(2)第二天,我拜访了这户人家,静静地坐了很久。13.读懂山水。(1)山水风光,移步换景。乙段作者“由中望外”欣赏到了怎样的美景?(用原文作答)(2)山水风光,寄情寓理。甲、乙两段借山水各表达了怎样的情感?请联系文段谈谈。参考答案:(1)青山江帆,苇洲耕犁,有二小儿戏于沙上,犬立岸傍,如相守者。(2)示例:甲段作者借游历山水表达自己对山水的喜爱;乙段作者既表达了对山水的喜爱,又从眼前的山水悟出了一个哲理:作画、写文章,乃至做学问都应多角度、多层次地去思考或欣赏。表达交流14.本单元学过的三篇文章小石潭记岳阳楼记醉翁亭记中都写到了“乐”,请结合课文,谈谈你对三人“乐”的理解。答案示例:柳宗元被贬,寄情山水排遣郁闷,“乐”是暂时的,“悲”才是感情的主调,他没有走出个人忧乐的囹圄,属于“以物喜,以己悲”的“迁客骚人”;范仲淹“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天之乐而乐”,这种心怀天下、吃苦在前、享乐在后的厚重的责任感千百年来令人敬仰;欧阳修能在逆境中随遇而安,寄情山水、与民同乐,更多了一分潇洒与轻松,令人欣赏。体验中考15.(2013四川资阳中考)综合性学习。材料一:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。材料二:有关数据显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨,每年浪费的食物总量折合粮食约500亿千克,接近全国粮食总产量的十分之一。即使保守推算,每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时,饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生,每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。(1)从以上两则材料中我们发现的问题是。针对这个问题,我们的解决办法是。(2)黄先生对一个叫“徐侠客”的网友发起“光盘行动”特别不理解。他认为,请客就是要让餐桌上的菜剩得越多越有面子。针对黄先生这一说法,如果你是“光盘行动”的发起者,请你写几句话劝诫黄先生。(3)将材料一的前两句话扩展成一段话。(要求50字左右,并用上一种修辞手法)参考答案:(1)粮食来之不易,我国餐饮浪费食物现象非常严重厉行节约,反对浪费(2)黄先生:你好!粮食来之不易,请客够吃就行。“爱惜粮食,厉