大山深处育花人.doc

大山深处育花人 记吉林好人最美教师刘会田 他拖着肢残身体，每天与时间赛跑，跋山涉水，风雨兼程;他怀着仁爱之心，甘为人梯，爱岗敬业，用奉献迎来成长；他像犁铧，在孩子们的心田，辛勤耕耘，播种知识，插播理想，播种未来；他像蜡烛，用燃烧自己，照亮别人的红烛精神，感染着每个孩子；他是辛勤的园丁，33年如一日，驻守山区校园，悉心呵护留守儿童。他就是被誉为“大山深处育花人”的吉林好人最美教师辉南县样子哨英才天傲春蕾小学三年级班主任刘会田。一、主动请缨 支教村小 刘老师1983年参加教育工作。30多年来，刘老师秉承陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，从教33年。身残志坚，哪里艰苦就到哪里去，把全部心血都献给了大山深处的孩子们。2005年，刘老师不顾家人的劝阻，主动请缨到学区条件最艰苦的万宝小学支教。这是一所农村完小，教学条件极差，就连冬季取暖，仍用几十年前的大肚子炉子，他真想放弃，当看到山里的“野孩子”们渴望知识和期盼教师的眼神，他坚定了信念，用毕生的心血浇灌这里荒芜的土地。无论春夏秋冬，还是酷暑严寒，每天骑着自行车，克服右腿蹬车不便的困难，翻山越岭行走20余里山路，提前到校给孩子们补习功课，冬天为孩子们升炉取暖。有一次，雪天上班不慎摔倒，车子摔坏，他硬是拖着残疾右腿强忍着疼痛步行到校，没有迟到一分钟。就是这样，他记不清有多少次在上下班途中跌倒再爬起，爬起再跌倒。每每跌倒的时候，驱使他勇往直前的都是山里的孩子们。如今的农村土地不金贵，外出务工的多，留守儿童和单亲家庭的孩子多，这些孩子由于父母不在身边，缺少家庭的温暖，刘老师把这些孩子的学习生活挂在心上，经常帮助他们解决学习和生活中的困难渐渐地他成了学生心中的“好爸爸”！他的心和这些“野孩子”连在了一起。 2008年，不惑之年的刘老师心里牵挂着山里那些天真、纯朴的“野孩子”们，再次放弃中心校的优越条件，主动申请到英才天傲春蕾小学如愿以偿当上了班主任，并执教语文、数学。他家住朝阳镇，每次都是周日下午乘客车提前到校，从未迟到过。他把家里的饮水机、床、桌椅等都搬到了学校，每天吃住在那里，真正把学校当成了自己的“家”。二、爱岗敬业 无私奉献为了让孩子们从小养成爱国情怀，刘老师不顾身体残疾，骑着摩托车，带着两百多斤重的放映设备，往返于学区各教学点。一次，在前往碱水小学放映的途中，摩托车出现了故障。刘老师鼓捣好长时间，也没有修好，怎么办？几十双渴望的眼睛在等着他，于是他毫不犹豫地自己花了200元钱雇车，圆满完成了放映任务。2011年12月下旬，刘老师在学校上厕所时意外滑到，造成右腿髋骨严重骨折，采用钢板固定术进行救治。春季开学，本该在家疗养，但他不顾家人劝阻，拄着双拐，毅然决然的出现在即将毕业的25个孩子面前。三、大爱育人 心灵教书 刘老师能真实地感受学生的喜怒哀乐，把真情播洒给每一个孩子，用“爱”的甘露滋润每一个学生的心田。2012年秋季的一天，马俊姝肚子疼，刘老师便急忙把她搀到了办公室，让她躺在床上休息，然后拄着双拐为她亲自煮了一碗姜汤，不但缓解了孩子的痛苦，也温暖了孩子的心田。他深爱着每一个孩子：为他们补习功课、庆祝生日、购买文具、添置衣裳；为女孩子梳头，为男孩子理发刘老师不仅对学生关爱有加，而且特别注重教学研究。他常常利用晚上时间备课、批改孤灯相伴直至月上柳梢。虽然身体残疾，但他仍然积极参加学校的各种教研活动，做公开课、指导年轻教师的教学工作。在低年级的识字教学中，他充分发挥自己的特长，用毛笔书写每一课的生字，并用不同颜色区分部首，既激发了孩子的学习兴趣，又增强了识字教学的效果。刘老师每一天都是这么充实。他在用自己的行动诠释着人民教师的光荣职责！ 四、放弃回城 扎根农村 2009年4月，教育局为了照顾刘老师，把他借调回教育局招待所工作。可他只干了4天，就回到了他朝思暮想的校园，回到了天真烂漫的孩子中间，回到了他单腿站立三十多年洒满心血和汗水的三尺讲台。他说，那几天晚上他彻夜难眠，梦中和孩子们攀书山荡学海，嬉戏校园间；特别是那些留守孩子更是让他放心不下。和孩子们那些快乐的往事，一幕幕在他的脑海里闪现。原来，他的心里一直牵挂着山里那些天真、纯朴的“野孩子”们。他的心在乡下那所农村小学，他要继续做孩子心中的“好爸爸”！他要用拳拳寸草心，换回朝霞满天的黎明。五、心血没有白流，付出总有回报。2009年6月，刘老师指导的学生王安娜、高铭、黄超获辉南县第十七届青少年科技艺术大赛二等奖。2009年6月，刘老师指导的学生黄超在“庆祝建国60周年少儿书画文学作品大赛暨第八届全国希望林杯少儿书画大赛”中获国家级书法金奖。2010年3月，刘老师指导的学生李智在“第五届全国少儿书信活动”中获辉南赛区优秀个人奖。2012年7月29日，刘老师指导的学生姜宇的习作家乡的小河、月亮在少年素质教育报教研版第31期公开发表，分获国家级一等奖和三等奖；同年8月14日，董雯荻习作日记一则在少年素质教育报教研版第32期公开发表，获国家级优秀奖。2012年12月，在吉林省首届“华翰杯”小学生读写大赛中，学生马俊姝、林彤、柳艽获高年组特等奖；董雯荻、付建伟、郑焕双、李雪获高年组一等奖；姜宇获高年组二等奖。20082013年教学成绩连续五年获得学区年组第一。 2009年12月，他撰写的课案“精彩极了”和“糟糕透了”在吉林省实验学校协作研究第14届年会上交流，被评为吉林省基础教育校本科研优秀成果三等奖；同时，此篇课案荣获国家级教育教学优秀教案一等奖，并刊登在中华教育科研文丛一书中。2009年12月，他作的课件少年闰土（第二课时）入选中华创新教育论坛一书中，并被评为优秀教学设计一等奖。就是在这样一所地域偏僻、人数不多的村小，刘老师用平凡的业绩书写了辉煌的人生。六、热心公益，助人为乐。打开刘老师的讲桌，里面的物品可谓是琳琅满目，全是刘老师为学生准备的学习用品，每当有学生缺少时，他就会无偿的拿出来送给学生。每学期都要花上几百元钱。刘老师还是一位爱心人士，他热心关注弱势群体，哪里需要他就向哪里奉献爱心。仅2015年至今刘老师通过网络就参与社会各界各类捐款两千多元，其中812天津大爆炸，刘老师就捐款300元。2015年3月25日，刘老师作为“最美辉南人”真情回馈社会，向贫困学生施爱。资助了20位学生，每个学生一个书包，其中有三人他常年资助，每人每年资助300元、购买学习用品50多元，直至小学毕业；另向患白血病的学生李佳阳捐助2000元。2016年3月25日，在刘老师的感召下，有五位爱心人士加入了他的爱心助学团队，受助学生增加到了8名。刘老师说：“我也是靠工资活着的一员，尽管我也很拮据，但是，我知道，帮助别人是一件非常快乐的事情，赠人玫瑰，手有余香。今后我还要继续做好我的慈善事业！” 2015年10月份，吉林教育电视台联合吉林交通广播“103.8”好人帮栏目组，开展了为“吉林好人最美教师”圆梦活动，在征集好人梦想的时候，刘老师舍弃了为最美教师个人圆梦的机会，一定要为孩子争取一套多媒体教学设备，吉林教育电视台记者孙广鹤就联系到爱心企业吉林省永赫教学装备制造有限公司，马永贺经理表示愿意为刘老师圆梦。原本刘老师的愿望需要一万两千元就能实现，但是马先生被刘老师的事迹所感动，当即决定捐一套更好的多媒体一体机。爱心企业的升级捐赠,给了刘老师一个很大的惊喜。一台65寸的多媒体一体机，集电脑、电视、电子白板、音响等多功能于一体，加上推拉黑板，总价值两万一千元。爱心企业为了让刘老师能尽快使用上这套设备，不仅让工人现场安装，而且还带来了技术人员现场教指导多媒体的使用方法。刘老师对学生的爱感动了爱心人士，这真是“爱出者爱返，福往者福来！”由于业绩突出，刘老师曾获得“辉南县优秀教师”、“辉南县爱国主义影视教育先进个人”、“最美辉南人”、“吉林省优秀教师”、“吉林好人最美教师”、吉林省“师德标兵”、“通化好人”、“吉林好人标兵”、“吉林省第五届道德模范暨吉林好人20