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文档简介

名著导读系列之 三国演义 西城中学李琳娜 目标与素养 教学目标 知识与能力1 了解 三国演义 的背景 作者 思想内容 价值等 2 识记一些与 三国演义 有关的成语 熟语 歇后语 3 复习 赤壁怀古 蜀相 4 掌握名著欣赏的的基本方法 过程与方法1 语言积累以抢答的形式完成 2 理解教材中导读内容 把握要点 3 文学作品与历史记载的比较鉴赏 情感 态度与价值观1 树立 谋事在人 的积极人生观 2 确立 天下乃天下人之天下 的社会历史观 3 通过鉴赏典型形象获得精神愉悦 从而激发学生阅读名著的兴趣 掌握阅读名著的方法 养成纯正的文学趣味 提高语文素养 临江仙 滚滚长江东逝水滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江渚上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中 明 杨慎 一 三国演义 的形成 晋陈寿 三国志 和裴松之注宋代讲史平话 说三分 元代讲史话本 三国志平话 三分事略 明初罗本贯中 三国志通俗演义 清初毛纶 毛宗岗整理和评点 三国志演义 东汉末年 魏 曹操 蜀 刘备 吴 孙权 西晋 司马炎 话说天下大势 分久必合合久必分 战争 三国演义 描写了大大小小的战争 构思宏伟 手法多样 使我们清晰地看到了一场场刀光血影的战争场面 其中官渡之战 赤壁之战等战争的描写波澜起伏 跌宕跳跃 读来惊心动魄 故事梗概东汉末年 天下大乱 群雄纷争 魏 蜀 吴三国相继倔起 成鼎足之势 直至最终都被西晋所灭 演出了一幕分久必合 合久必分的历史长剧 本书就是以此为历史背景演绎出的一部历史小说 汉末爆发黄巾起义 在镇压起义的过程中涌现出一批割据一方 拥兵自重的豪强 他们彼此为了各自利益又重新混战 汉灵帝死后 少帝刘辨继位 为外戚何进所制 宦官杀死何进 袁绍起兵诛杀宦官 又被董卓打败 董卓废刘辨而立献帝刘协 司徒王允巧施连环计 以貂蝉离间董卓 吕布父子 然后联合各路豪强 杀死董卓 而王允又被董卓部将 李傕 郭汜所杀 随后 袁绍军与另外17镇诸侯割据混战 最后 形成了三股强大的势力 北方的曹操 挟天子以令诸侯 先后歼灭袁绍 袁术等势力 统一了黄河流域 占据了中原地带 刘备最初转徙不定 直至他三顾茅庐 得诸葛亮出山辅佐 才制定了正确有效的战略方针 即以 帝室之胄 光复汉室 为旗号 以 联吴抗曹 为基本方针 最后 经过 赤壁之战 迫使曹操北还 得以占据
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