三、表露真情实意.ppt

物象贯穿显诗意 授课人 陈冬芬 教学目标 1 学会以物象贯穿法写记叙文的构思方法 2 用物象贯穿文章的方法写记叙文 课时 2课时 何为物象 物象 物象即是客观事物 它不依赖于人的存在而存在 它有形状 颜色 有声音 味道 是具体可感的 如 柳 是一种客观事物 它有形状颜色 是一个物象 物象可以指具体事物的形象 也可以指景象 在文章中 物象就是被作者人格化了的描写对象 作者塑造物象是为了言志 言情 言心声 例如天地山川 风云月露 花草叶木 鸟兽虫鱼 当这些具体事物寄托了作者某种特殊的意义时 这个物象就具有了 生命 它就应该是鲜活的 有了物象这个载体 抒情才有所依附 物象赋予了内在的涵义在诗歌中就称为意象 初步感知 月亮 离愁别绪 思乡之愁 举头望明月 低头思故乡 望月思乡 菊花 高洁 隐逸 采菊东篱下 悠然见南山 不是花中偏爱菊 此花开尽更无花 唐 元稹 菊花 诗经 静女 彤管 荑 炜 洵美且异 静女美且异 如茅盾 白杨礼赞 高尔基 海燕 物象在文章中有什么作用呢 深入思考 我喜欢苦瓜 母亲每年都种我喜欢苦瓜的瓤与籽 母亲一直不摘我喜欢吃苦瓜 母亲觉得苦瓜还是留着看红瓤和红籽好 但是还是摘了炒了 我喜欢苦瓜 母亲不喜欢吃 还是经常炒苦瓜母亲做得一切还是为了我 苦瓜不把苦味传给其它食物 却成为我的美味佳肴 母亲承担生活上的苦默默奉献 文章1 物象 苦瓜 的作用 文章的线索 情节 象征人物的品格 情节 心情 环境筹钱为妈妈治病 心急如焚 见利忘义人间自有真情 物象描述月亮没有出来 宁静爬上树梢 凉气明亮 美好 流水般月若有情月长吟 文章2 物象 月光 的作用 渲染气氛 映衬人物的心情 暗示情节 文章1 物象 苦瓜 的作用 文章的线索 情节 象征人物的品格 文章2 物象 月光 的作用 渲染气氛 映衬人物的心情 暗示情节 文章3 物象 枇杷树 的作用 综合 人物 映衬人物的心情 象征人物的品格 事件 文章的线索 暗示情节 渲染气氛 心情 步骤与方法 第一步 选定自己要写的人物或者事件 例如 苦瓜 中的母亲第二步 根据人物的性格特征 或者事情的发展过程找到一个恰当的物象 这个所借物象和所抒之情 要有紧密的内在联系 合乎情理 例如苦瓜例如如果要写一个人的坚毅 我可以选梅花如果要写一个人的高洁 我可以选菊花 能力提升 第三步 找到了这个物象 还远远不够 只有对物象作具体的描绘 才能使人透过 形 看到 神 如果 形 描绘得不具体 那么所颂扬的精神和意志 就只能是抽象的概念 作者的 意 也就不能形象地表达出来 例如 苦瓜味苦 但它从不把苦味传给其他食物 用苦瓜炒肉 焖肉 炖肉 其肉丝毫不沾苦味 故而人们美其名曰 君子菜 例如 彤管的 炜 说怿女美 荑的 洵美且异 当然 耳熟能详的事物可以不用描述得那么详细 能力提升 请用物象的构思方法修改下面这篇文章 小试牛刀 人物 母亲沉默寡言 默默奉献 物象 情节 描述 情节 1 期待 羡慕 不喜欢 2 不谈心 问情况敷衍 3 默默做家务 为我准备需要的东西 吃的 4 理解母亲的爱 物象 1 期待 羡慕 不喜欢 物象描述 2 不谈心 问情况敷衍 物象描述 3 默默做家务 为我准备需要的东西 吃的 物象描述 4 理解母亲的爱 物象描述 爱如茉莉 记忆中的母亲是不太爱说话的 她总是默默地帮我做好她认定我不会做的事情 默默地给我温暖 以前 无知的我从未感受到这种平凡而无私的爱 每每上学离家的时候 从母亲手中接过行李的我 总是站在家门口默默地等待 等待着母亲给我一两句温馨的叮咛 可这样的时候 她总是沉默不语 历经几次同样的失望后 我不再期待那些 我便认定 母亲不爱我 当同学们谈论她们的母亲有多么爱唠叨时 我便羡慕她们都有一个慈爱的母亲 于是 我更不喜欢母亲的寡言少语 我从不喜欢和母亲谈心 却常常和父亲为了一些微不足道的问题争辩得面红耳赤 这样的时候 母亲只是边做家务边听 保持着她特有的微笑 却从不发表意见 当母亲偶尔问起我的学习情况时 我便耐着性子 急冲冲的讲完 有时甚至将一句简单的 没什么 掷了过去 间或 我也会不经意地读到母亲脸上流露出的失望与落寞 虽然内心有一丝愧疚 但我不知道如何去安慰她 虽然我总爱对母亲大呼小叫 可她依然默默地做着家务 默默地为我准备需要的东西 我常常发现 已用完的水性笔芯不知何时换上了新的 脏衣服不知何时被洗干净放在衣橱里 随着季节的变换 被子在不知不觉中由厚变薄 又由薄变厚 母亲在意我说的每一句话 当我不经意地说什么菜好吃 在第二天桌上就会看见它 当我随口说什么衣服好看 过不了多久它就会出现在衣橱里 了解母亲的这种性格后 我不再轻言喜欢什么 也许是因为我长大了 也渐渐感受到母亲对我平凡中的爱 我觉得似乎应该为母亲做点什么 来弥补我对她的冷淡 听外婆说母亲很喜欢茉莉 外婆家的一株茉莉是母亲的最爱 我用我仅有的积蓄 给母亲挑了一盆小小的茉莉 茉莉的花香是一种沁人心脾的幽香 在那密密的枝叶后面 那一朵朵淡白色的花儿犹如天上的星星 却又十分静谧 毫无张扬之意 那是一个阳光灿烂的午后 当她接过那盆茉莉花时 我真切地瞧见了她眼角的一抹泪光 一日放学后 我被眼前一幅和谐的夕阳晚景图深深震憾 母亲正在阳台上给茉莉花浇水 夕阳的余辉洒满了她的全身 母亲平静而详和的沉浸在这柔和的余辉中 她温和的笑颜一如那朵朵静谧的茉莉花 夕阳无限好的晚景 我一直认为很动人 却从未像今天这样注意到其中的安宁与美丽 我突然想起了母亲给我的这份爱 在平凡中默默地散发芬芳 我是多么傻 在这份爱滋润这么多年后 我才恍然大悟 哦 爱如茉莉 物象贯穿文章 一 脉络清晰严谨 二 文章更加充实 人物形象更加具体 三 文章更有韵味 有了诗的意味 老套题常见题 唯有通过自己真切的体验 独特的视角 独特的手法 人物形象才不再老套雷同而显鲜活生动 如此才能不让阅卷老师审美疲劳 物象的描述必须与文章的主题 情节 氛围 塑造人物的心情性格 作者表达的情感 相一致 内在的神似 阅读下列材料 根据要求作文 冬天的阳光最温暖 春天的和风最温暖 寒冷时的一