化学人教版九年级下册常见的盐.doc

常见的盐(复习课)教学目标】1、知识与技能：（1）、认识氯化钠、碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠的物理性质，了解其用途。（2）、通过对盐的化学性质的复习，巩固有关重要反应化学方程式的书写。2、过程与方法：（1）、利用盐的化学性质来解决日常生活中的一些实际问题。（2）、增强学生对化学知识的综合概括能力，发展善于合作、勤于思考的创新精神3、情感态度与价值观：（1）、通过教师与学生、学生与学生之间的合作与交流，教会学生一定的学习方法，进一步增强学生学习化学的兴趣。【教学重点、难点】重点：盐的化学性质。难点：盐的化学性质。教学过程：一、几种常见的盐1、氯化钠（NaCl）物理性质：白色固体,能溶于水化学性质：能与硝酸银反应用途：调味剂,生理盐水0.9%2、碳酸钙（CaCO3）物理性质：白色固体,难溶于水化学性质：能与酸反应用途：做建筑材料、补钙剂3、碳酸钠（Na2CO3）俗名：纯碱、苏打、口碱物理性质：白色粉末,能溶于水化学性质：能和酸反应,晶体会风化用途：食品工业,洗涤剂,制NaOH4、碳酸氢钠（NaHCO3 ）俗名：小苏打物理性质：白色粉末，能溶于水化学性质：能和酸反应用途：做焙制糕点的发酵粉，治疗胃酸过多二、盐的性质1、盐+金属1新盐+金属2Fe+CuSO4=FeSO4+CuCu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2注意：1比2活泼,1不能是钾、钙、钠，盐要可溶2、盐+酸新盐+新酸HCl+AgNO3= AgCl+HNO3Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2注意：生成物应有水,气体或沉淀3、盐+碱新盐+新碱Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3 CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2 注意：反应物可溶,生成物有沉淀4、盐+盐新盐+新盐 (注意：反应物可溶,生成物有沉淀) CaCl2+Na2CO3= CaCO3 +2NaClBaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl板书设计： 几种常见的盐一、几种常见的盐1、 氯化钠（NaCl）2、碳酸钙（CaCO3）3、碳酸钠（Na2CO3）4、碳酸氢钠（NaHCO3 ）二、盐的性质1、盐+金属1新盐+金属22、盐+酸新盐+新酸3、盐+碱新盐+新碱4、盐+盐新盐+新盐牛刀小试：1、下列反应能发生的是（ ）A、Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2 B 、 BaCO3+Ca(OH)2=Ba(OH)2+CaCO3 C、2HCl+BaSO4=BaCl2+H2SO4D、 NaCl +AgNO3=AgCl+NaNO32、如何检验CO32-和HCO3-存在？学以致用：1、 下列物质露置于空气中一段时间后，因发生化学变化而质量减少的是_A 、酒精 B、 苛性钠 C、碳酸钠晶体 D 、生石灰2、向AgNO3,NaNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的锌粉充分反应后，过滤、洗涤，将滤渣放入盐酸中有气泡产生，滤液中存的溶质是_3、在下列物质中，食盐、碳酸氢钠、纯碱、碳酸钙（1）可做调