程庄小学20 xx年学校工作总结 2（2000字）.doc

程庄小学20xx年学校工作总结 2（2000字）程庄小学20xx年20xx年已悄然远去，程庄小学在老僧堂镇教办的领导下，沿着年初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一年来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。一、抓师德工作，建设和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的中小学教师职业道德规范为契机，开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。一年来，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校许多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年教师但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟。另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情。可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。二、抓常规管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。一年来，在教办的统一领导下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点，多次得到教研室检查组的肯定。2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“学困生较多、优生群体小”的现象。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有不会教的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓学困生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。三、抓班级管理，强化安全卫生班级是的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。一年中我们始终，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。班主任从进校、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。以贯彻实施新小学生守则和小学生日常行为规范为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。3.利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理。在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。这学期我们根据实际开展了以下活动：1.“防空演练”活动。采用开展主题班会、看宣传图片、听讲座、等形式对学生进行安全教育，学生在活动中了解了基本防护知识，形成了预防危害的能力。2.爱国主义读书教育活动。根据教办工作方案，我们学校制订了教育方案，并踏实做好读书的指导工作。3.结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动，例如，各班都出了“国庆专刊”，有班级举行了“庆元旦迎新春”文艺活动。五、存在的主要问题我们学校是薄弱学校，存在不少问题，最突出的表现在以下两方面：1、我们学校在硬件设施方面与兄弟学校还有一定差距，体育设施不齐全。2、教师年龄结构老化，教师数量不足。教师个体的专业素质、身体素质、心理素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。3、学校教学资源较少，至今未开通校园网络，学生无法上信息技术课，教师无法进行资源搜索，知识面无法拓展。20xx年已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有教办的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好！程庄小学 20xx年x月 第二篇：钱庄小学20xx年学校工作总结 1000字 钱庄小学20xx年尊敬的各位领导：你好！今年，我校在市委、市政府及各级领导的坚强领导下，以“办好人民满意的教育”为宗旨，以“培养阳光心态，成就幸福人生”为目标，通过阳光快乐课堂、一系列庆六一、庆元旦等活动，为学生多方面提供展示自我、发展自我、享受成功喜悦的舞台，把办成学生学习进步、健康成长的乐园，教师成长的沃土，幸福的家园。扎实推进各项工作，今年，我校在以下方面取得了新收获。一、办学条件有了新改善。我校先后投入10多万元，更换了6套多媒体教学设备，教室里的大电视机，一律换成了投影机、大幕布；新进了100套桌凳，充实了部分教学仪器，达到了省办学条件标准，校园及周边电子监控基本“全覆盖”，学生上微机课人手一机；所有班级安装了多媒体“班班通”； 基本实现了教育装备现代化、信息技术网络化。为学生提供了很好的学习条件；二、加大了校园文化建设，文化渐露特色：更新了墙壁宣传内容，对校园破损的墙壁进行了大面积的粉刷，张贴了精选出来的三字经、弟子规等图文并茂的大喷绘，营造浓厚的校园文化氛围，意在加强对学生德育教育，达到环境育人的目的；三、教育改革有了新突破。围绕教育质量持续提升，我校将今年确定为改革年，主要在四个方面改革创新：一是构建和谐高效的现代课堂，促进教师专业发展和学生自主发展；二是构建满足学生发展需求的多元课程体系，促进学生全面个性发展；三是构建科学民主的现代学校管理制度和运行机制，促进学校创新发展；四是构建具有现代教育理念的学校文化，促进学校特色发展、内涵发展。对课堂教学及课程改革进行了尝试；课堂教学把原来的灌输式教学法变为自主合作探讨法，让学生主动学习，培养小组合作探究能力，从而提高了学生学习效果；目前，组建了跳绳、舞蹈、健美操、书画、足球、羽毛球，乒乓球等12个社团，；开发了5种校本课程，激发了学生的学习兴趣，增强了学校的吸引力；学校高效课堂教学模式初步构建，校本课程日益丰富，现代学校制度日趋完善，教育质量有了新提升。四、精细管理有了新成效。唱响“教育即服务、质量即生命、安全即根本”的教育主旋律，严格落实“严细实恒新”的总要求，创新实施精细管理。坚持政务公开、收费公开，坚决杜绝乱收费、体罚学生、乱订资料、大量布置作业等现象，建立教师与家长联系机制，做到有事及时沟通；教师作风纪律等方面都有了很大改善。五、教师队伍，今年新进了2个大学生老师，整体提高了教师队伍素质。学校现有9个教学班，在校学生336人，教职工23人。其中中学一级教师5人，二级教师18人；获市级优质课奖的教师10人，硕士研究生1人，学历合格率100%；形成了一支爱岗敬业、勤于钻研、乐于奉献、充满活力的教师队伍，为学生全面发展提供了有力的保障。 湖屯镇钱庄小学20xx.1 小学学校工作总结xx小学创建于xxx年，是一所具有辉煌历史的老校，占地15亩，位于xx县城城西，紧邻xx山庄，地理位置优越；学校现有教学楼2栋，10个教学班。在校学生260余名。有雄厚的师资力量，在编教职工18 几年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行