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文档简介

课外文言文复习指导 博野县程委中学唐琳 一 考查形式 河北省2015年 2016年2017年连续三年考查了课外文言文 2015年前均以课内文言文或课内外比较的形式考查 预计2018年将继续考查课外文言文 二 题型设置 文言文考查题型比较固定 考点涉及实词解释 虚词意义及用法辨析 句子翻译 节奏划分和内容理解 三 备考指导 无论文言文采用何种形式考查 考题依旧遵循 考在课外 答在课内 的原则 因此 对课内文言文的掌握依旧是备考重点 四 选段特点 多以故事性强 适合学生阅读的文言语段为主 以人物品评 2016 2015 2014 2011 读书学习 2017 2013 2012 治国谏言 2010年 类题材为主 很少涉及到游记写景类 实词释义思路 第一步 结合语境 将该词在现代汉语中的意思代入文言句中 看释义是否恰当 第二步 如果代入后句意不通 就回忆课内是否学过该词 学过的义项有哪些 选择合适的代入句中 考点三 节奏划分 20172016 2014 2012 题型1 用 给下列句子断句 2017 2016 2014 题型2 给句子加标点 2012 方法点拨 1 根据文意 句意划分 2 根据句子的语法结构划分 3 根据对称句式划分 考点四句子翻译 必考 考情搜索 近11年考查的21个句子 其中判断句2个 倒装句2个 设问句1个 其他多为文章的中心句 写景句 写法有特点的句子 翻译原则 忠于原文 做到 信 达 雅 翻译方式 直译为主 字字落实 连词成句 意译为辅 文从字顺 考点五内容理解与概括常见题型题型1 概括选的主要内容 2017 2016 题型2 概括选文中所写的某一事物的特点或行为 2015 2011 2009 题型3 比较两语段内容或写法的异同 2010 2012 题型4 人物形象分析或概括 2010 2011 2014 2015 食凫雁以秕邹穆公有令 食凫雁 必以秕 无得以粟 于是仓无秕 而求易于民 二石粟而得一石秕 吏以为费 请以粟食之 穆公曰 去 非汝 所知也 夫百姓饱牛而耕暴 背而耘勤而不惰者岂为鸟兽哉 粟米 人之上食 奈何其以养鸟 且尔知小计 不知大会 周谚曰 囊漏贮中 而独不闻欤 夫君者 民之父母 取仓粟移之于民 此非吾之粟乎 鸟苟 食邹之秕 不害邹之粟也 粟之在仓与在民于我何择 邹民闻之 皆知其私积之与公家为一体也 节选自贾谊 书 注释
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