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文档简介

.规生范汉字书写，培养学能力硬笔书法比赛总结为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，展示学生硬笔书法风采，增强学生写规范字、用规范字的意识，传承传统文化，营造校园文化建设氛围，我们课题组于6月3日下午隆重举行了小学生硬笔书法比赛活动，65名优秀选手参加了此次比赛活动。赛前，我们特制订了学生硬笔书法比赛方案，把学生分为两个比赛等级：并对各等级提出了比赛规格和要求。本次活动是在各班选拔赛的基础上，再由各班派出十名优胜选手参加现场比赛。比赛按学生现场书写方式进行，然后评委组再现场打分，评出优胜奖若干名。比赛时学生们都满怀激情，用心书写每一个笔画、每一个汉字。在短短的四十分钟时间内现场完成。在比赛过程中，我们发现，孩子们对这次比赛表现出很积极的态度，乐于参加，但在这次比赛中也反映出来一些问题。有的孩子写出字笔画不够到位，虽然字看上去很端正可是却没有楷书的体；对于字的间架结构，孩子学会了如何运用田字格去观察，可是在写的时候却写得不够到位。我们也发现一个普遍的问题，那就是有的孩子的书写姿势不规范。坐时身子不直，有的孩子甚至趴在桌子上。针对这些情况，我们及时做了总结，并在以后的语文教学课堂上继续加强写字指导，有针对性地对个别学生进行写字姿势的纠正，促使改正不规范的姿势，养成良好的写字习惯。对书写基础较好的学生，提高写字要求，使他们更加规范地进行硬笔书写，把字写得更漂亮。 通过这次学生硬笔书法比赛活动，既丰富了学生的文化生活，培养了学生的书法兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生，并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。硬笔书法获奖统计一等奖：于鑫梅二等奖：王欣欣刘秋云三等奖：倪玉杰冯宇学生硬笔书法比赛方案为了进一步传承祖国优秀文化，丰富校园文化底蕴，提高学生的汉字书写能力，展示我校写字教育实践工作风貌，我们课题组决定于近期举办学生硬笔书法比赛。相关事项如下：一、日期和地点 日期：2016年6月3日（星期四下午2:30-3:00） 地点：八年级六班教室 二、参赛对象 八年级六班学生。三、比赛内容与标准 1、使用钢笔硬笔工具书写 2、书写字体限选用楷书。 3、卷面要求： (1) 书写规范（无错漏字），卷面整洁。 ( 2) 用笔有提有按，起伏有度，节奏鲜明，点划合度。 (3) 结体横平竖直，重心安稳，主次分明，排列匀称，特点明确。四、比赛形式与要求 竞赛以现场书写的方式进行，每位选手在规定时间内按规定的内容书写一张作品，以选手认为写得好的一幅作品参赛。 1、竞赛时间为30分钟。 2、每位选手应在试卷的规定处填写姓名、班级。五、奖项设置与评选办法（一）奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名（二）评选办法 由评委小组根据评分取平均分,按得分高低排出名次。六、评分方法与标准1、字迹工整、美观； 2、结构完整，无遗漏
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