2011-2012八年级思想品德期中试卷.doc

八年级思想品德（上册）期中学业水平测试题班级 学号 姓名 得分 （时间90分钟；满分100分）一、单项选择题（15小题，每小题2分，共30分）1、我国法律规定，成年子女有 （ ）A要求父母抚养的义务 B.赡养扶助父母的义务C.帮助父母工作的义务 D.和父母生活在一起的义务2、未成年人孝敬父母，应该做到 （ ）辍学外出打工，挣钱赡养父母 关心体贴父母，主动与父母沟通 帮助父母做力所能及的家务 努力学习，不辜负父母的期望A. B. C. D. 3、小赵的父亲偷看了小赵的日记后，认为小赵有“早恋”行为，就强行把小赵关在家里让他闭门思过，不准他上学。小赵父亲的做法 （ ） A.没有错，因为严是爱，宽是害 B.侵犯了小赵的隐私权和受教育权C.是在依法履行对小赵监护的职责 D.体现了我国“父为子纲”的优良传统4、下列一些父母的做法中，属于爱的表达方式的有 （ ）我妈妈让我无法忍受，同学来个电话总要先问清是谁、找我有什么事才让我接，而且还在一边监听！甚至偷看我的日记 我妈妈总是唠叨起来没完没了 我爸爸心情不好时就去喝酒，回来又把气撒在我和妈妈身上 别以为我喜欢弹琴，我是让父母逼出来的，他们让我每天必须至少练习半个小时 我的妈妈太让我伤心了，总是拿我和别人比，说我怎么怎么不如别人A. B . C. D. 5、要克服闭锁心理，就必须 （ ） A.保持积极开放的心态，敞开自己的心扉 B.要不断的适应环境C.提高自我控制能力 D.不计较他人的任何错误6、被称为个人电脑软件之父的比尔.盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗.艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就。这说明 （ ） A.友谊能调节情感 B.友谊可以让人成为电脑软件之父C.友谊能给人以力量，有助于取得成功 D.友谊就是互相理解7、小王与小李既是同桌，又是一对很要好的朋友。有一次数学考试，小李有一道题不会做，小王知道后赶紧把答案写在一张纸条上塞给小李，小李很感激小王，从此他们的友情更加深厚了。对此说法正确的是 （ ）A. 小王和小李之间是真正的友情B.小王这种为朋友雪中送炭的做法是很值得肯定的C.朋友之间也要坚持原则，小王这种做法其实是害了小李D.没有朋友和友情相伴，小李不可能取得优异的成绩8、明明的语文成绩一直十分优秀，可有一次，他却只得了不到80分，当他拿到试卷时，发现有一道题他自认为答案正确的题目却没有得分，他应该 （ ）A.断定老师批错了 B.质问和责怪老师C.气愤地将试卷扔掉 D.态度诚恳地向老师询问原因9、下列行为能体现对老师尊敬的是 （ ）与老师讲话过于随便，不分场合 背后议论老师 从语言上做起，见到老师主动问好 从行动上做起，上课认真听课，积极思考A. B. C. D. 10、角色互换，就是在人际交往中学会从他人的角度看问题。因此在与老师的交往中，我们中学生应该 （ ）从老师的角度、立场考虑问题 设身处地地为老师着想 正确对待老师的表扬 注意同老师说话的语气A. B. C. D. 11、妈妈对要出门上学的小雨说：“要注意安全，过马路要小心，在学校要听老师的话”妈妈还没有说完，小雨便不耐烦的说：“行了，行了，真啰嗦！”这一对话反映出小雨 （ ）A.理解能力很强 B.具有逆反心理 C.具有较强的独立意识 D.缺乏安全自护能力12、晓丹存在闭锁心理现象，我有以下建议 （ ）走出自己的小天地，走出封闭的世界 客观地对待自己 克服害羞和怯懦心理 主动为别人做点什么A. B. C. D. 13、受欢迎的人具有一些共同的特征，如 （ ）理智、有理想 体贴、热情、友好、不自私 多嘴多舌、自高自大 真诚、友好、善良、负责任A. B. C. D. 14、关于教育，下列说发正确的是 （ ） 教育是人与人之间心灵的沟通 教育仅仅是文化知识的传承和接受 教育有利于人的发展和完善 教育是人的精神的生长和充盈A. B. C. D. 15、中国不应该在发展的过程中丢失的民族之根。对这句话理解错误的是 （ ）A.坚持我们的民族魂 B.开放的中国应该保持民族特色 C.吸收一切外来文化 D.批判地继承中国传统文化二、判断题（10小题，每小题1分，共10分）16、在日常生活中父母有错，做子女的应以宽容的态度对待父母。 （ ）17、逆反心理的产生是一种不正常现象，处理错误，就会产生极大的危害。 （ ）18、交往时，男女同学都要学会自爱，爱护自己的尊严和名誉，并且懂得保护自己。 （ ）19、老师有错误，我们要给予指出，是不尊重老师的表现。 （ ）20、父母不仅赋予我们生命而且哺育我们成长，所以我们做任何事都要服从父母的安排。（ ）21、理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。 （ ）22、真挚的友谊是以平等互惠，理解宽容为基础。 （ ）23、新型师生关系是指师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长的师生关系。（ ）24、主动沟通是一切交往的前提，沟通产生理解，理解产生信任。与人沟通必须掌握有效的方法。 （ ）25、学习外来文化，不能照抄照搬，而是要有选择地吸收和借鉴。 （ ）三、问答题（4小题，每小题9分，共36分）26、“爹、娘，兰娥不在了，我就是您的亲儿子，你们有病我伺候，百年以后我送终！”从此他一直履行着他的诺言，用微薄的工资担负起替亡妻照顾多病的岳母、呆傻的内弟、瘫痪的岳父的责任。这担子一挑就是30多年，至今无怨无悔。32年里，谢延信把中华民族的孝道演绎得淋漓尽致。谢延信这个普普通通的矿工，正在感动越来越多的焦作人、河南人，以至全国人。他全票当选“感动中国十大人物”。 一句承诺，32年真挚，大孝至爱，令人感动。 谢延信的哪些品质令我们感动？（4分）谈谈你对孝敬父母的认识。（5分）27据有关调查结果显示，青少年存在很多心理烦恼，其中有：与老师交流不畅的烦恼：老师只看成绩，有偏向，误解自己等；与异性交往的烦恼，男女同学交往引起非议，接听异性同学电话遭到家长粗暴干涉等；同学之间交往的烦恼：有些同学爱欺负人、取外号，同学有意见不当面提，爱向老师告状等。 你能够为大家排解这些烦恼吗？说说你的宝典都是什么。（任选一个方面，也可以根据实际情况另选角度）（9分）28、材料：“我很爱我的老师，但有时也很害怕。”“我有很多话想和老师说，又不知从何说起。”“我希望能和老师成为朋友，又觉得与老师之间有距离。”这是大多数学生的心里话。是什么使我们处在这样一种矛盾状态？（4分）你期待建立一种什么样的新型师生关系？（5分）29、下面是三位学生受老师表扬或批评后的心理。A.同学：老师对我的批评虽然有点过火，但我深知，老师对我的批评是对我的爱，所以，我抱着有则改之，无则加勉的态度面对。B.同学：今天老师上课表扬了我，鼓励了我，我真是干劲背增，今后，我会更加努力，实现我的人生目标。C.同学：我今天大扫除明明做得很好，但老师却说我干得不好，批评了我，我真是不服。上述材料共同说明了什么？为什么？（4分）请你列举出和老师沟通的其他有效方法。（5分）四、分析说明题（2小题，每题12分，共24分）30、青春是美丽的，情感是真挚的。我们要把握青春，把握情感。材料一、一学生说：我悄悄地喜欢上了一个人。材料二、一家长说：女同学往家打电话，我儿子根本不让我知道。我只要一问，他就说：“问那么多干嘛？”因为这件事，我们俩闹得挺不愉快。我不愿意让他过早地跟女孩子接触。材料三：一家长说：我是一个男孩的妈妈。八年级时有女孩给他写信，他没有拆，把信给我了，对我说：“妈妈，这是谁给我写的信，我不拆就知道什么意思。”我跟他说：“你不想拆，我也不拆，我尊重你。不过你不要去伤害她。你要尊重她，还要像以前一样跟她交往，而且不要跟其他同学谈论此事，你有为她保守秘密的责任。”请问：任何正确认识异性同学之间的情感、交流与友谊？（3分）我们任何在与异性情感交往中作出负责任的选择？（5分）谈谈与异性交往中如何保护自己，以促进健康的男女生交往？（4分）31、随着对外交流的不断扩大，千千万