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文档简介
陕西人教版2019-2020学年八年级下学期期末考试数学试题 I卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题;共24分)1. (2分)观察下列“风车”的平面图案,其中既是轴对称又是中心对称图形的有( )A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个2. (2分)下列说法中错误的是( ) A . 两条对角线互相平分的四边形是平行四边形B . 两条对角线相等的四边形是矩形C . 两条对角线互相垂直的矩形是正方形D . 两条对角线相等的菱形是正方形3. (2分)如图,在ABC中,ADBC于D,AB=3,BD=2,DC=1,则AC=( )A . 6B . C . D . 44. (2分)一次函数y=2x-3的图象不经过的象限是( )A . 第一象限B . 第二象限C . 第三象限D . 第四象限5. (2分)在ABCD中,AB=3,BC=4,当ABCD的面积最大时,下列结论正确的有( )AC=5;A+C=180;ACBD;AC=BDA . B . C . D . 6. (2分)很多运动员为了参加北京张家口冬季奥运会,进行了积极的训练下表记录了国家队4名队员在500米短道速滑训练成绩的平均数 与方差 :队员甲队员乙队员丙队员丁平均数 (秒)45464546方差 (秒2)1.51.53.54.5根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择( )A . 队员甲B . 队员乙C . 队员丙D . 队员丁7. (2分)为了节能减排,鼓励居民节约用电,某市出台了新的居民用电收费标准:(1)若每户居民每月用电量不超过100度,则按0.60元/度计算;(2)若每户居民每月用电量超过100度,则超过部分按0.8元/度计算(未超过部分仍按每度电0.60元/度计算),现假设某户居民某月用电量是x(单位:度),电费为y(单位:元),则y与x的函数关系用图象表示正确的是( ) A . B . C . D . 8. (2分)如图,直线l上有三个正方形a,b,c,若a,c的面积分别为5和12,则b的面积为( )A . 4B . 17C . 16D . 559. (2分)已知a0,在同一直角坐标系中,函数y=ax与y=ax2的图象有可能是( ) A . B . C . D . 10. (2分)如图,将线段AB绕点O顺时针旋转90得到线段AB,那么A(2,5)的对应点A的坐标是( )A . (2,5)B . (5, 2)C . (2,5)D . (5,2)11. (2分)为参加学校举办的“诗意校园致远方”朗诵艺术大赛,八年级“屈原读书社”组织了五次选拔赛,这五次选拔赛中,小明五次成绩的平均数是90,方差是2;小强五次成绩的平均数也是90,方差是14.8下列说法正确的是( ) A . 小明的成绩比小强稳定B . 小明、小强两人成绩一样稳定C . 小强的成绩比小明稳定D . 无法确定小明、小强的成绩谁更稳定12. (2分)如图,在平行四边形ABCD中,C=120,AD=2AB=4,点H、G分别是边CD、BC上的动点连接AH、HG,点E为AH的中点,点F为GH的中点,连接EF,则EF的最大值与最小值的差为( )A . 1B . 1C . D . 2 二、 填空题 (共6题;共7分)13. (1分)在平面直角坐标系中,点(3,2)关于原点对称的点的坐标是_ 14. (2分)如图,一次函数y=kx+b的图象经过A、B两点,与x轴交于点C,则此一次函数的解析式为_,AOC的面积为_15. (1分)如图,在RtABC中,ABC=90,AB=8cm,BC=6cm,点D以每秒1cm的速度从点C出发,沿边CA往A运动,当运动到点A时停止。若设点D运动的时间为t秒,则 当t=_时,CBD是等腰三角形。16. (1分)如图,MON=90,矩形ABCD的顶点A、B分别在边OM、ON上,当B在边ON上运动时,A随之在OM上运动,矩形ABCD的形状保持不变,其中AB=4,BC=2.运动过程中点D到点O的最大距离是_.17. (1分)在ABCD中,AEBC于E,若AB=10cm,BC=15cm,BE=6cm,则ABCD的面积为_18. (1分)如图,在边长为2的等边ABC中,ADBC于点D,且AD= ,E为AC中点,P为AD上一点则PEC周长的最小值是_三、 解答题 (共7题;共81分)19. (10分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y1=ax+b(a0)的图象与反比例函数y2= (k0)的图象交于A、B两点,与x轴交于点C,过点A作AHx轴于点H,点O是线段CH的中点,AC=4 ,cosACH= (1)求该反比例函数和一次函数的解析式;(2)在x轴上是否存在点P,使三角形PAC是等腰三角形?若存在,请求出P点坐标;不存在,请说明理由20. (10分)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,ABC的三个顶点均在格点上,请按要求完成下列各题: (1)画线段ADBC且使AD=BC,连接CD; (2)线段AC的长为_,CD的长为_,AD的长为_; (3)ACD为_三角形,四边形ABCD的面积为_ 21. (15分)如图,在 RtABC中,ABC=90,AB=CB,以AB为直径的O交AC于点D,点E是AB边上一点(点E不与点A、B重合),DE的延长线交O于点G,DFDG,且交BC于点F(1)求证:AE=BF (2)连接GB,EF,求证:GBEF (3)若AE=1,EB=3,求DG的长 22. (15分)数学活动:擦出智慧的火花-由特殊到一般的数学思想数学课上,李老师出示了问题:如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC上的点,过点E作EFAE,过点F作FGBC交BC的延长线于点G.(1)求证:BAE=FEG. (2)同学们很快做出了解答,之后李老师将题目修改成:如图2,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点AEF=90,且EF交正方形外角DCG的平分线于点F,求证:AE=EF经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取AB的中点M,连接ME,则AM=EC,易证AMEECF,所以AEEF请借助图1完成小明的证明;在(2)的基础上,同学们作了进一步的研究:(3)小聪提出:如图2,如果把“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上(除B,C外)的任意一点”,其它条件不变,那么结论“AE=EF”仍然成立,你认为小聪的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由; 23. (10分)计算: (1)8|15|+(2) (2)1823+(2)3 24. (10分)李老师为锻炼身体一直坚持步行上下班.已知学校到李老师家总路程2000米.一天,李老师下班后,以45米/分的速度从学校往家走,走到离学校900米时,正好遇到一个朋友,停下来聊了半小时,之后以110米/分的速度走回了家.李老师回家过程中,离家的路程S(米)与所用时间t(分)之间的关系如图所示.(1)求a、b、c的值;(2)求李老师从学校到家的总时间.25. (11分)四边形ABCD为矩形,G是BC上的任意一点,DEAG于点E(1)如图1,若AB=BC,BFDE,且交AG于点F,求证:AFBF=EF; (2)如图2,在(1)条件下,AG= BG,求 ; (3)如图3,连EC,若CG=CD,DE=2,GE=1,则CE=_(直接写出结果) 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、
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