2013年中考语文试题汇编之记叙文阅读之十七.doc

2013年广西壮族自治区 2013年广西壮族自治区南宁市六、现代文阅读（12分）来源:Z.xx.k.Com雨中片段放学后，女儿没有地方可去，。又担心我接不着她，便跑到我必经的路口去会我。来源:天气有些阴冷，下着小雨，女儿光着脑袋，一动不动地站在雨中等着我的出现。我看到她时，她已由一只活泼的小鸟变成了落汤鸡。本想责怪她为什么不躲到一边避避雨，但看到她那个样子，我什么也说不出来。女儿毕竟只有七岁，我能想得出那一刻她内心的焦急，一是担心我接不着她，二是怕街头来来往往的人群档住视线，望不着我。现在又有几人能执着地站在一场雨中，一动不动地等他要等的人?何况女儿看到我的时候，不仅没有埋怨这恼人的雨，反而喜出望外地扑向我，一个劲地喊着:“妈妈，我终于看到你了！”女儿这个样子，使我想到自己多年未淋过一场雨，甚至也多年没有见过一个人被雨淋到淋漓尽致的情景了。 雨，曾经给了我许多美好的回忆。儿时的雨，来不及想象，来不及躲避，说来就来了。放学时，我们经常护抱着书包拼命往家赶，夹着嘻嘻哈哈的追闹声，全然没觉得一场雨会给人的心情带来忧愁。回到家，母亲一个劲地拉长她的衣角在我头上擦了又擦，既不怨天也不责怪我们，眼里只有自责与心疼，因为那时家里根本就没有一把像样的伞。当母亲触摸到我的脑袋时，我顿感心里暖暖的，恨不得很多淋几次这样的雨。我们姊妹很多，那个年代能在母亲面前撒娇，好像是非常奢侈的事。暴雨已经结束了，在地里干活的父母已被雨交个透视。库管卷得老高，雨中的父亲一边往家跑，一边“哦哈嘿，哦哈嘿”很有节奏地喊着。那个时候，他们也都还是年轻，年轻得使我们记不起那些年月里生活有多艰难，只记得他们每次从雨中赶回来时，陡然间家里溢满了温馨。一家人都在，哥哥姐姐们想做什么就做什么，只管玩耍，因为有父母在呢！母亲会闲下来，低着头安心纳她的鞋底或缝缝补补；父亲会摆弄他心爱的二胡笛子什么的，奏出的旋律传出远远地，跟随茫茫的雨雾婉转起伏，隐约迷离，仿佛整个村子在舞蹈，变得婉约、优雅起来。 还有些雨，不大不小，反正知道它要来了，左邻右舍都手忙脚乱地一起来帮忙。谁家晒在外面的稻谷麦粒，谁家的棉被衣物，那时一定要赶在雨前抢收完毕的。一阵紧张的忙乱之后，大雨就来了。粮食、衣物丁点儿也未被淋，大家你看着我，我看着你，那一刻，有简单、满足、胜利、幸福的笑容写在脸上。乡村的一场及时雨后，会有泥土、绿叶散发出清新的味道。能看到天边拱出美丽的彩虹，能听到欢快的鸟儿一阵清亮的歌唱。干涸已久的田渠、沟壑、池塘顿时灌满了琼浆。乡村人最愿意看到的是种子突然冒出了牙尖尖儿。本是蔫了下去的秧苗与一场雨相遇后，一根根一簇簇有棱有角地鲜活起来了。那个时候的雨好像会和很多人，很多事，很多感情牵连在一起的。时过多年，我在慢慢老去，对雨的感受愈发地迟钝了，甚至时常根本不愿意看到一场雨的到来。每天都要看天气预报，提前添衣带伞，仿佛雨来的时候，是它独自的行为，与我的情感一丁点儿关系都没有。11我甚至开始怀疑自己，是否还有勇气，像七岁的女儿一样站在大街上去淋一场属于自己心中的雨？ （选自散文百家2013年第2期，徐金秋作，有删改）22.本文段作者回忆了儿时下雨的四个美好片段。根据你的理解，仿照示例，在空白方框里填写相应的小标题。（2分）母亲怜爱之美 乡野生机之美23.说说下列句中加点的词好在哪里？（4分）（1）我们姊妹很多，那个年代能在母亲面前撒娇，好像是非常奢侈的事。答： （2）本是蔫了下去的秧苗与一场雨相遇后，一根根 一簇簇有棱有角地鲜活起来了。答： 24结合语境 赏析文中划线的句子。（3分） 父亲会摆弄他心爱的二胡笛子什么的，奏出的旋律传出远远地，跟随茫茫的雨雾婉转起伏，隐约迷离，仿佛整个村子在舞蹈，变得婉约、优雅起来。答： 25根据你的理解，从行文结构、表现手法、文章主题等方面任选一个角度，谈谈“雨”在文中的作用。（3分）答： 22.（2分）家庭温馨之美邻居互助之美23.（4分）（1）（2分）“奢侈”通过强调“撒娇”的难得，写出了作者淋雨后得打母亲疼爱的激动心情，表达了作者美好童年和深沉母爱的无比眷恋。（2）（2分）“鲜活”化静为动，写出了雨后秧苗重获生机的盎然景象，表达了乡间“久旱逢甘雨”的喜悦心情。24(3分)句子采用拟人的手法，通过“村子”的“舞蹈 ”，侧面反映出父亲二胡笛子声音的优美， 表达了作者对父亲的无限思念之情。25.（3分）示例：雨作为行文的线索贯穿全文，作者通过描写雨前和回忆中几个 下雨的片段，写出了亲情的温馨，邻居的友善，表达了自己对快乐童年的向往，对亲人故乡的怀念。（意思对即可）2013年广西壮族自治区柳州市七、现代文阅读(共16分)雨中王玉昆 这个初冬一个周末的早晨，我被一串急促的电话铃声叫醒，满心无奈地接受了一个事实，那就是我不得不放弃温暖的被窝去公司加班，完成一张本该下周三才交差的图纸。匆匆地洗漱毕，我向窗外瞅了一眼。天阴沉沉的，雨已下了很久了。我从壁橱扯出一把雨伞，快步向楼下的公交站走去。看来，和我一样悲剧的人还不少，小小的公交站里挤满了人。他们个个都手捧着冒着热气的快餐大块朵颐着。站旁的小垃圾桶显然已不堪重负，人们只好把垃圾堆在垃圾桶周围。这时，不知谁喊了一句：“这清洁工哪里去了，垃圾都堆成山了！”也许这是一句有魔力的话，没过几分钟，一个脚踏三轮车的清洁工便影影绰绰地进入人们的视野。我看到这位身穿橙黄色工作服的清洁工，身上罩着一层薄薄的塑料布，显然是雨来时临时披在身上的。雨水早已浸透他的头发，顺着发梢一滴滴地滴落到他不断工作的手上。这时，雨大了起来，清洁工也把垃圾清理完毕。他站在了车站的矮檐下，看来是想躲一会儿雨。挨着他的人不自觉地向我这边挤，仿佛在躲避着什么。霎时间，本来还挤满人的小车站的一头只剩下清洁工一人。许多人上车时，还回头看了清洁工，似乎露出鄙夷的神色。人们差不多快走光了，我还在焦急地等待着班车。这时，我看见一个小男孩撑着一把小黑伞，深一脚浅一脚地向我这边跑过来，连溅起的雨水打湿裤子都浑然不觉。当我正在无聊地猜测和臆想的时候，小男孩就从我身边飞过，扑向了旁边的清洁工，清脆地叫一声：“爸爸！”我愣了一下神，小男孩便伸手递给清洁工一件叠得整整齐齐的雨衣，说道：“爸爸，来，穿上！”清洁工伸出黝黑的手指，爱怜地捏了一下小男孩因跑步而通红的脸蛋，假装生气地说道：“谁叫你自己跑出来的，我不是说就快回去了吗？”小男孩却假装老到地责备父亲道：“你就会骗我，这么大人了还不知道要照顾自己！”清洁工笑了，扭头看了我一眼，我也忍不住笑了，但我的笑里似乎少了什么。此时，小男孩又拉开厚厚的上衣拉链，拿出一小杯水和塑料袋包着的两个鸡蛋，鸡蛋已经剥过皮了。清洁工喝了一口热水，脸上的表情告诉我，他现在舒服极了。于是，他和自己的儿子你一言，我一语，在雨中尽享着父子深情，各自的脸上都洋溢着难以言表的幸福。突然间，一直默默充当看客的我，感觉有两股热热的东西从脸上滚落。我这是哭了吗？我的内心翻滚着，努力地寻找着答案。长久以来，我一直陷于各种“情”汇聚成的漩涡之中，渐渐地丧失了分辨清浊、识清好恶的能力。恰恰地，我和这泱泱等车人一样，变得冷漠，变得势利，只顾得去分别高低尊卑，忽略了出现在身边的最珍贵和美丽的东西。我很幸运，在一个寒冷的雨天，见证了发生在人们眼中“最卑微”的人之间的一段“最伟大”的亲情。它使我明白，亲情真的无处不在，感动真的无处不在。这雨中的父子深情，将会永远地向世人证明着一个真理：唯有真正的感情，才会让这世界变得一尘不染，就像刚被雨水洗过一样。我想，我也已找到了落泪的真正原因。上车的时候，我深情地冲着这对父子，这对教会我道理的“老师”挥了挥手，他们看着我，我们都笑了。（摘自做人与处世）20.本文交代“我”不得不在雨天去等公交车的原因，再叙述在车站候车时，看到等车的人们对清洁工的 和清洁工父子 两个场景，由此，“我”感悟到 。（4分）21.文中第段写到“我也忍不住笑了”，第段又写到“我们都笑了”。谈谈你对“我”先后两次笑的理解。（4分）22.找出一处父子俩感动“我”的细节，抄出句子，并做简要赏析。（4分）句子： 。赏析： 。23.文中第段写到“长久以来，我一直陷于各种情汇聚成的漩涡之中，渐渐地丧失了分辨清浊、识清好恶的能力。”结合生活体验，说说你对这句话的理解及你从中获得的启示。（4分）答： 20.鄙夷（或鄙视、躲避、躲开）；情深（或相互关爱、互相照顾、互相体贴、关心）。感悟：不论身份尊卑，唯有纯真的感情，才会让我们生活的世界纯洁无暇。抄写“唯有真正的感情，才会让这世界变得一尘不染，就像刚被雨水洗过一样。”也给分21第一次“笑”是“我”看到、听到清洁工父子俩的行为、语言，感到好玩而笑；第二次“笑”是“我”感悟到他们的真情，获得人生启示，而会心地笑。参考示例：句子：一个小男孩撑着一把小黑伞，深一脚浅一脚地向我这边跑过来，连溅起的雨水打湿裤子都浑然不觉。（也可以从段里找，器重有人物的动作、语言、神态描写等细节）赏析：这句话运用了动作描写，写出小男孩在雨中给父亲送雨具和早餐而忘我照顾自己的情态，表现小男孩寻找父亲的着急、关爱。23.在生活中，我们大多数人会被世俗的偏见和各种各样的情感，特别是一些负面的情感困扰、纠缠，使自己失去辨别好坏、是非、真假的能力，而忽略了像这对清洁工父子之间的生活中最真纯的情感。这句话告诉我们，在纷繁复杂的社会里，要学会保持清醒的头脑，学会辨别出纯真的感情，特别要珍惜美好的亲情，学会平等待人，不把人分高低贵贱，学会从品质高低、心灵纯净与否去评价人。2013年广西壮族自治区桂林市2013年广西壮族自治区梧州市2013年广西壮族自治区北海市2013年广西壮族自治区玉林、防城港市三、（9分）阅读下面胡逸森同学以“牵挂”为话题按要求写作的一篇记叙文，完成11-13题。你是我的牵挂你牵挂一个人时，就会想他是不是也在牵挂着你生活中，牵挂和被牵挂，是我们生命里不可缺少的风景。在我的记忆里，便有这样一种美丽。上初中时，我到了省城中学。你含泪送我上车，叮嘱着“要吃好，别省着。”“晚上盖好被子，别着凉”一句一句，重复了一遍又一遍，只是害怕你远行的小女儿遭一点儿罪。那时的我不懂，只是塞上耳机不耐烦地挥挥手。车子渐渐远走，我不曾回头，也无法看见你不舍的眼神，更无法“触碰”（A）你当时那浓浓的牵挂。这后的日子，我变得更“独立”（B），更不耐烦你的唠叨。一次月考后，我心情烦闷地在床上扯着被子，同寝的同学没有一个敢来劝慰。这个时候，你打来的电话响起来了。我态度恶劣地应答，你却只是没事一样地要我“多吃水果蔬菜”，“最近多雨，记得带伞”讲到后来，我忍无可忍，对着电话吼道：“你可不可以不这么烦？没见过你这么啰嗦的！”说完便“啪”地一声合上手机。我以为你会气急败坏地指责我，可我没等来引发“战争”的电话，却收到了你安慰的短信。你说你知道我没考好，但希望我开心。你依旧要我吃饱穿暖，要照顾好自己，你说你爱我。我“哇”（C）的一声便哭了起来世间竟有这样一个人，她对我的牵挂竟如此之深，骂不走，赶不跑。我终于懂得了牵挂。我明白了，原来牵挂是一种思念，像是高飘的风筝挣不脱细长的绳线；牵挂是一种情怀，就像瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆。现在，我开始牵挂你，我知道在过节时给你打一个问候电话，知道在你生病时关心你的病情如何，知道在你不开心的时候给你发搞笑短信那天，从车站接你出来，我一路叮嘱着你“出门记得带伞”，“地滑，高跟鞋别穿了”，你应声“知道了”，“知道了”（D）。牵挂对方时，会有很多美妙的联想，似梦似幻；牵挂包含着无限的关爱，因为爱才会彼此欣赏；牵挂会让彼此在不知不觉中走进对方，会有一份和谐与默契使对方感动；牵挂是心灵散发出的一缕淡香，悠远而绵长；牵挂不加任何雕琢，也没有矫情装饰，是静溢的思绪，亦美亦纯，亦忧亦愁过去，你牵挂着我，我是主导，我让你凝眸，等待，期盼。现在，我牵挂着你，你是主导，你让我驻足，微笑，幸福。11文中A、B、C、D四处词句，无需使用引号的一处是（ ）12下列对文章画线语句的修改，不恰当的一项是（ ）A第段的“气急败坏”改为“怒气冲冲”。B第段的“挣不脱”改为“离不开”。C将第段的三个“知道”删去。D将第段的“微笑”“幸福”词序调换。13下列对文章的修改意见，不正确的一项是（ ）A第段以议论方式开篇虽无不可，但内容应修改使之与下文联系紧密。B第段中对与母亲的电话交流记叙过于详细，应简述即可。C第段在记叙文中空泛地议论和抒情，不符合文体要求，应删去。D根据文章内容，标题应改为“你我是彼此的牵挂”。五、（11分）阅读下面一篇小小说，完成第17-19题。一角钱的玫瑰花克里斯罗斯美博贝坐在后院的雪地里，感到身上越来越冷。他已经呆了一个小时了，却无论如何也想不出该给妈妈送什么礼物。自从五年前爸爸去世以后，一家五口只好勉强度日。虽然家境贫寒，但这并不能削弱一家人彼此相爱。博贝有两个姐姐和一个妹妹，她们手巧，都已经给妈妈制作了漂亮的礼物。不知怎么的，博贝感到很委屈。现在已经是圣诞节前夕了，他还两手空空呢。博贝拭去了脸上的一滴眼泪，开始向着两边布满了大小商店的街上走去。天色就要黑下来了，博贝无奈地转身回家。就在这时，他的眼睛一下看到有个什么东西在晚霞中闪光。他蹲下身来，发现那是一枚小小的一角钱的硬币。没有人能像博贝捡起那枚硬币时感觉到那么富有。随后他就走进了眼前的一家商店。当售货员告诉他说一角钱什么也买不了的时候，他那颗激动的心很快就凉了下来。他还是走进了一家花店。店主人问他要买什么东西的时候，他掏出了那一角钱，问能不能买一朵花，当作圣诞礼物送给妈妈。店主人看看博贝，又看看他手里的一角钱，说：“你就在这里等着，我去想想办法。”过了很久，店主人出来了。啊！博贝眼前摆放着十二朵鲜红的玫瑰花，那些花带着绿绿的叶子还有长长的枝条，用一个银环跟一些小白花束在一起。店主人把花束拿起来，却把它轻轻地放进了一个长长的白色盒子里。博贝看着，心顿时凉了。“小伙子，这个卖一角钱。”店主人一边说，一边伸手向他要那一角钱。博贝的手慢慢地移动着，把那一角钱交给店主人。这是真的吗？一角钱，人家不是说什么都买不到的吗？店主人察觉到了博贝的疑虑，说：“我碰巧要贱卖一些玫瑰花。你看那些花漂亮吗？”博贝不再犹豫了。店主人把那个盒子送到他的手里的时候，他知道那不是一个梦。他听到店主人在身后说：“圣诞快乐，孩子。”店主人的妻子出来了。“你在那儿跟谁说话呢？你收拾好的花呢？”店主人看着窗外，眼睛里含着眼泪说：“今天早晨我碰到了一件奇怪的事情。我在摆放货物准备开门的时候，好像听到有个声音跟我说话，叫我留下十二朵最漂亮的玫瑰花，当作一个特殊的礼物。那时我搞不清是我走神了还是怎么的。不过我还是把花留下了。后来，也就是刚才，一个小男孩进来了，他想用一角钱给他的妈妈买一朵花。看见了他，我好像看见了好多年前的我自己。那个时候我也是一个穷孩子，也没有一分钱给妈妈买礼物。我在街上走着的时候，一个我从来没有见过面的大胡子叫住了我，他说他要给我十块钱。今天晚上我一看见那个孩子，就明白了那声音说的是谁了。我挑选了十二朵最最漂亮的玫瑰花。”店主人和妻子紧紧地拥抱着。他们觉得他们得到了最好的圣诞礼物。（选自感动中学生的100篇微型小说）17根据小说的情节，解释标题“一角钱的玫瑰花”的含义。（含标点限50个字内）（4分）答： 18请概括小说的主题。（含标点限15个字内）（3分）答： 19对于小说中店主人“碰到了一件奇怪的事情”这一细节，有人认为虚假，是败笔；有人认为合理，是妙笔。对此你怎么看？理由是什么？（含标点限60个字内）（4分）答： 2013年广西壮族自治区钦州市六、现代文阅读（二）(16分)雨中听花语 (1)那个雨天，我在偶然中看见了凌霄花。 (2)那天的雨下得很大，风吹着雨伞不停地摇晃，我就站在雨中看着那些凌霄花。 (3)年轻时读过舒婷的诗：“我如果爱你，绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。”因此在我年少的印象中，凌霄花一定是妖艳、娇媚、善于炫耀、张扬的花朵。 (4)可是，第一眼看见那些花时，我不敢相信诗歌中喜欢攀附、依赖、炫耀自己的凌霄花，竟是这样的普通而纤弱。 (5)很大的风，吹着从高处低垂下来的藤蔓，那些点缀在绿色枝叶里的花儿，便随着摇摆的藤蔓在风雨中来回地晃动着。【A】雨点不停地打在花朵上，每一个雨点砸下来的时候，花身便向下倾斜、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹入心痛。【批注：运用比喻，把雨中凌霄花比作“在寒风中行进的女子”，生动形象地写出了凌霄花在雨中柔弱、无助的情态，表达了作者对它的同情。】一阵狂烈的风雨过后，那些花儿又小心翼翼地重新向上站直了身子。雨一阵阵地落下，花儿便一次次地倒下又挺立起来。 (6)风吹过来时，花枝和藤蔓一起在风中乱舞，像是在抵抗，像是在挣扎。风不停地吹，我的心也在风雨中随着花一起颤动。我担心那些细小的枝蔓会不会在风雨中折断，我又担心那些花儿会不会在风雨中坠落，我不忍看着这些柔小的生命因为一场雨而陨落(7)【B】雨停了，花儿们慢慢地挺直了身子，那些坠缀着花骨朵的枝条也不再狂舞，它们像墨绿色的流苏一样温柔地低垂着。让我惊讶的是，那些看似细弱的花枝，在风中竟然没有一枝被折断，那些花儿也在雨中坚强地站立着，没有一朵坠下枝头。(8)在风中，我所担心的一切都没有发生，疾风骤雨后留下的残露在一点一点地滴落，仿佛是一场较量后遗留的尾声。 (9)我看见雨润后的凌霄花愈加青翠，我知道以后的花事也将是愈加繁盛。我突然想起了“洗礼”这两个字，生命经过洗礼后会散发出别样的光辉！我惊叹凌霄花竟会在这样的时候，用这样的方式给了我生命的启迪。 ( 10)我在风雨中看见了凌霄花的灵魂，我明白了，每一朵花都有自己存在的理由。凌霄花在人们误解与嘲讽的眼光中坚定着自己的信仰，不停地攀援，只是为了一种更高的向往与追求。我开始对这弱小的生命另眼相看。(11)花瓶里的青春或许太绚丽，所以凌霄花选择了在大树边、山坡上、水泥石柱旁发芽、生长。它们背负着一个攀援强权的恶名，仗义地用自己谦卑的生命与另一个粗糙的生命结合，用自己柔弱的身体装饰着另一个生命，书写着同枯同荣、生死与共的侠肝义胆。( 12)花瓶里的青春或许太短暂，所以凌霄花选择了迎风独立的岁月。也许磨难才是生命最坚强的历练，所以经过风雨洗礼后的凌霄花，开得异常鲜艳，仿佛是洗尽了尘埃，洗尽了铅华。 ( 13)其实，每一个生命远远都比自己想像的要坚强，当你走过风雨后，才知道自己原来也可以超越自己不敢想像的高度。 ( 14)我站在树下，仰望着开在风雨中的花儿，仿佛是站在人海里，看来来往往的人群。花儿用无声的花语阐释着自己的生命，那么我们用什么来阐释自己？ (15)走在雨中，好像走在风尘的流年里，我在寻找生命的花语 （选自新浪博客，有改动）19.标题分析。文章题目“雨中听花语”有哪两层含义？（4分） 表层含义： 深层含义： 20.写法分析。有人认为文章第(3)(4)段是多余的，对此你有何看法？（4分） 我的看法： 21.语句赏析。参考文中第(5)段【A】句的批注，给第(7)段画横线的【B】句写批注。（4分）我的批注： 22.作品感悟。曾经有评论家说：“说到底，散文就是一种味道：精神的味道、文字的味道。” 读完本文，结合文章第(10)(11)(12)(13)段，谈谈你从雨中的凌霄花中领悟到哪些 “精神味道”。 （至少谈两点，4分）我的领悟： 2013年广西壮族自治区贵港市六、现代文阅读（18-22 小题，共15分）春满燕园燕园花事渐衰。桃花、杏花早已开谢。一度繁花满枝的榆叶梅现在已经长出了绿油油的叶子。连几天前还开得像一团锦绣一样的西府海棠也已落英缤纷，残红满地了。丁香虽然还在盛开，灿烂满园，香飘十里；却已显出疲惫的样子。北京的春天本来就是短的，“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住”。看来春天就要归去了。但是人们心头的春天却方在繁荣滋长。这个春天，同在大自然里一样，也是万紫千红、风光旖旎的。但它却比大自然里的春天更美、更可爱、更真实、更持久。郑板桥有两句诗：“闭门只是栽兰竹，留得春光过四时。”我们不栽兰，不种竹，我们就把春天栽种在心中，它不但能过今年的四时，而且能过明年、后年不知道多少年的四时，它要常驻在我们心中，成为永恒的春天了。昨天晚上，我走过校园，四周一片寂静，只有远处的蛙鸣划破深夜的沉寂，黑暗仿佛凝结了起来，能摸得着，捉得住。我走着走着，蓦地看到远处有了灯光，是从一些宿舍的窗子里流出来的。我的心里一愣，我的眼仿佛有了佛经上叫做天眼通的那种神力，透过墙壁，就看了进去。我看到一位年老的教师在那里伏案苦读。他仿佛正在写文章，想把几十年的研究心得写下来，丰富我们文化知识的宝库。他又仿佛是在备课，想把第二天要讲的东西整理得更深刻、更生动，让青年学生获得更多的滋养。他也可能是在看青年教师的论文，想给他们提出意见，共同切磋琢磨。他时而低头沉思，时而抬头微笑。对他说来，这时候，除了他自己和眼前的工作以外，宇宙万物都似乎不再存在。他完完全全陶醉于自己的工作中了。今天早晨，我又走过校园。这时候，晨光初露，晓风未起。浓绿的松柏，淡绿的杨柳，大叶的杨树，小叶的槐树，成行并列，相映成趣。未名湖绿水满盈，不见一条皱纹，宛如一面明镜。还见不到多少人走路，但从绿草湖畔，丁香丛中，杨柳树下，土山高尖却传来一阵阵朗诵外语的声音。倾耳细听，俄语、英语、梵语、阿拉伯语等等，依稀可辨。在很多地方，我只是闻声而不见人。但是仅仅从声音里也可以听出那种如饥似渴地迫切吸收知识学习技巧的炽热心情。这一群男女大孩子仿佛想把知识像清晨的空气和芬芳的花香那样一口气吸了下去。我走进大学图书馆，又看到一群男女青年挤坐在里面，低头做数学或物理化学的习题。也都是全神贯注，鸦雀无声。我很自然地把昨天夜里的情景同眼前的情景联系了起来。年老的一代是那样，年轻的一代又是这样。还能有比这更动人的情景吗？我心里陡然充满了说不出的喜悦。我仿佛看到春天又回到园中：繁花满枝，一片锦绣。不但已经开过的桃树和杏树又开出了粉红色的花朵，连根本不开花的榆树和杨柳也是满树红花。未名湖中长出了车轮般的莲花。正在开花的藤萝颜色更显得格外鲜艳。丁香也是精神抖擞，一点也不显得疲惫。总之是万紫千红，春色满园。这难道仅仅是我一个人的幻象吗？不是的。这是我心中那个春天的反映。我相信，住在这个园子里的绝大多数的教师和同学心中都有这样一个春天，眼前也都看到这样一个春天。这个春天是不怕时间的。即使到了金风送爽，霜林染醉的时候，到了大雪漫天，一片琼瑶的时候，它也会永留心中，永留园内。它是一个永恒的春天。思考问题:18.如何理解题目“春满燕园”的含义？（3分）答： 19.第段中加点的“那样”和“这样”在文中分别指什么？请用简洁的语言概括。（2分）答： 20.请赏析第段中划波浪线的句子。（3分） 这一群男女大孩子仿佛想把知识像清晨的空气和芬芳的花香那样一口气吸了下去。答： 21.第段划线处和第段划线处同是写景，写法有何不同？各有什么作用？（4分）答： 22.文章第段运用了哪些表达方式？有何妙处？（3分）答： 2013年广西壮族自治区百色市六、现代文阅读（二）（16分）动人春色不须多王本道 常听朋友抱怨说，北方的春天总是姗姗来迟，又匆匆离去。北方，简直就没有春天! 其实，相对于南方的“四车如春”，北方的四季当属最分明的了，只是因了北方的春天在热烈之中不乏有种平淡纯粹、悠远、平和而寂寥，春色似乎是在春夜里潜滋暗长着。这种不事张扬的“暗长”，使得众多的人难以察觉。每年立春过后，尽管依然寒气逼人，但是大地已经苏醒，万物开始复苏，雨水过后就是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”了。田野里的麦苗由浅黄变得淡绿，泥土中的小草也跃跃欲试，等待着“春风吹又生”。该是踏青的季节了，人们被春风鼓动着，三五好友，结伴而行。踏青不一定要远行，近处的郊野、岗坡、湖边就足够了。沿着松软的小路缓行，淡绿色的枝头时有三两只鸟儿啁啾跳跃，不远处的菜地里，青的葱，绿的菠菜可着劲往上长。更让人心动的是野菜族一团团、一簇簇在田埂地头热热闹闹地相拥着，那抹鲜活的嫩绿，醉了春风，让人喜在心头。 记得当年在乡下“插队”，“春荒”是很难熬的。每天起早贪晚的下地干活，却又青黄不接，只有啃着玉米饼子就咸萝卜，吃得嗓子直冒酸水。后来，同学们跟老乡学会了挖野菜：苦菜、荠菜，白花菜中午回来，同学们把挖到的野菜聚到一起，洗净后摆到饭桌中央，大家一口玉米饼，一口蘸着大酱的野菜，吃得真是香甜。打那以后，野菜在我心中就成为了春的标志和参照。 北方的春天或许不如南方那样浓烈，那样春深似海，然而争奇斗艳的古典诗词对春的咏叹，也并非是用平丽的词藻去铺陈春光的艳丽芳菲，大多是寥寥几笔，就足以勾人心魄了。“春江水暖鸭先知”“陌头烟柳绿烟丝”“红杏枝头春意闹”，这些咏春的绝唱都是以接近直白的语言采撷浓春之中的一两个饶有意境的景观后，便止笔而留白。这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。 细细想来，写诗是这样，人生也莫不如此。几十年的光阴稍纵即逝，能够做成一两件事情已经很不容易。选择一份自己喜爱的工作，过一种自己喜欢的生活，做一两件对社会有益的事情，这是一种意境。若在有限的时间里，既想当官又想发财，鱼与熊掌都想兼得，到头来只能落得个“轻薄桃花逐流水”的结局。鉴古观今，贪胜求全者，无不心浮气躁，最后以失败告终。 “动人春色不须多”，善哉斯言! （选自新民晚报 2013年4月7日）19第段写出了北方春天的什么特点？（2分）答： 答20请揣摩第段画线句子的描写方法及其作用。（4分）描写方法： 作用： 21本文第段和第段两次提到南方的春天，有何用意？（3分）答： 答22结合文章内容，分析第段“细细想来，写诗是这样，人生也莫不如此”这一句子在文中的作用。（3分）答： 答23“动人春色不须多”在文中蕴含什么哲理？结合实际，举一例子加以说明。（4分）哲理： 举例： 六、19平淡（纯粹、悠远、平和而寂寥）、不事张扬（潜滋暗长、难以察觉）（2分，答对一点即可）20描写方法：动作（细节）描写（2分）作用：突出艰苦年代的生活艰难。表达作者乐观、知足常乐的思想情感。（2分）21.用南方春天与北方春天对比（1分），加深读者的印象，突出北方春天的特点。（2分）22.承上启下或过渡（1分），承接上文第段“古典诗词对春的咏叹”的内容（1分），引出下文“对人生感慨”的内容（1分）。23.哲理示例：精彩的人生不必贪胜求全，做成一两件对社会有益的事情，便已足够。举例：示例一：杨绛笔下的老王，生活艰难，不受重视，却用善良赢得尊重，使卑微的人生充满阳光。示例二：大巴司机吴斌默默履行自己的职责，在危难时刻，用76秒诠释了人间大爱，让平凡的人生变得伟大。示例三：乡村医生周月华行医20年，披星戴月，跋山涉水，刀子用仁心诠释医德，让平淡的人生变得精彩。（哲理占2分，举例占2分）2013年广西壮族自治区贺州市2013年广西壮族自治区河池市现代文阅读（1923小题，共14分）攥一把芳香的泥土 （1）故乡三面环山，土地不贫瘠也不肥沃，依然保留着传统农耕文明的习俗和风貌。置身故乡的田间地头，格外兴奋踏实。泥土的故乡，扎满我生命的根须，是我心灵皈依和朝拜的圣地。（2）我和妻子借假日回到地处沂蒙山区东部的老家。早饭后，跨进父母精心打理的菜园，（A)只见一片片韭菜、大蒜、小葱、白菜、生菜，你挤我，我挨你，长得亲密而兴旺。（B）夜晚与爹娘拉呱半宿，像品尝味道醇正的陈酿，甘美香甜，余味悠长。盖着母亲提前晾晒过的被子，有一股阳光的味道扑面而来，勾起许多记忆。（3）难忘童年时代，我放学后扔下书包就去沟底岭剜菜、割草、放羊。麦苗浇过返青水，麦苗间弥漫着薄薄的雾气，伴随各种野花的清香，沁人心脾。夏季，田间、沟底、河沿上的野草紧紧抓住大地，长得墨绿、茁壮、坚韧，那是上等的牲畜饲料。（4)我深爱土地，缘于我的祖辈，尤其是我的爷爷。爷爷一生坎坷，七八岁时就为富裕人家放牛。后来，有了自己的土地，便把土地当作命根子，无论是耕种、管理、收获，都精掐细算，妥妥帖帖。每次下地，必须先把鞋脱了，直接光着脚板。爷爷说，地是通人性的，可不能用鞋踏。如果踏了，地就喘不动气了，庄稼也就不爱长了。因而全家人把土地当作恩人、亲人，春夏秋冬，义无反顾地爱惜、保护着。（5）父亲就像能感觉到土地的体温和脉动。他经常把责任田深翻整平、刨垄调畦，体味土地苏醒的喧哗与冲动。记得那年播种前，父亲走到地中央，深深刨了几镢头，轻轻跪下右腿，将十指插入泥土中，用力攥一把，看一看土地的墒情，放到鼻子前闻一闻，口里念叨着：“（C）这土，多润呀！这土，多香呀，这土，多肥呀！肯长庄稼，种啥都成！”那是父亲一生重复了许多次的庄重礼仪和独特享受。人勤地不懒。那普通的土坷垃，在串串汗珠的浸润下，长出一茬茬