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文档简介

平面镜成像导学案班级_ 姓名_ 座号_实验探究1.提出问题：_2.猜想与假设：物体在镜中的像的形状、大小跟原物一样吗?_物体在镜中的像离镜面的距离和原物离镜面的距离一样吗？_物体在镜前移动时，镜中的像怎样移动？大小怎样变化？_镜中的像是否能和小孔成像一样呈现在光屏上？_3.设计实验：现在老师给大家提供两种实验器材（展示）：镜子和玻璃板。为了方便找到像的位置，应该选择_，因为_我们选用两支蜡烛来进行实验，在实验中我们如何确定像的位置呢？ _为了比较像与物的大小关系，对这两支蜡烛有什么要求呢？为什么？ _除了玻璃板和蜡烛，我们还需要哪些实验器材呢？它们各自有什么作用？_这个实验我们应该在较亮还是在较暗的环境中进行呢？为什么？_只做一次实验得出的结论可靠吗？那我们应该怎么做？这样做的目的是什么呢？_4.分组实验：（请把实验数据直接记录在实验用的白纸上）5.分析论证：根据实验数据，归纳总结出平面镜成像的特点。_典型例题1. 下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（ ） A B C D2. 如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。当堂训练1.某人身高1.70m，位于平面镜前3m处，镜高1.2m，所成的像是_像，像高_m，像到人的距离是_m；若人向前走了1米，则所成的像离镜面_m，像高_ (填变大,变小或不变)。3.一只小猫在平面镜前欣赏自己的全身像，它所看到的全身像应是图中的哪一个？（ ） A B C D2.“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰映出“倒影”，它是( )A山的影子 B山的实像 C山倒立的虚像 D山正立的虚像4.指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律 （1）手影:_ （2）水中倒影：_ （3）立竿见影：_ （4）杯弓蛇影：_5.完成下列平面镜成像的作图6.如下图是两条反射光线，请找出光源，并补充光路。课堂小结：画思维导图本节课你学到了平面镜成像的哪些新知识?与前面光的直线传播和光的反射有什么联系？你有哪些感悟和收获？请你用思维导图的方式画一张草图，并与小组同学交流。分层达标作业根据自身的学习情况，自主选择适合的题目：A层：阅读课文中的“科学世界”，进入个人学习空间观看微课。完成课本练习第1、3题，并完成本节知识思维导图。完成练习册的“基础练习”。B层：完成
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