学校班级卫生检查总结.doc

学校班级卫生检查总结第一篇:班级卫生工作总结 班级卫生工作总结 时光匆匆,一个学期又即将而过，下面是我们班这学期的卫生工作总结。 开学时，利用班会时间明确了班级卫生的具体要求，利用一周的时间，指导各小组值日，并要求卫生委员一旁学习。通过第一周的指导，卫生委员基本了解的每天值日的内容是什么，怎样才叫合格。各小组学生也基本定下了自己值日的工作内容和明确了合格的标准。在第二周时，则要求卫生委员独立管理班级值日。 任何工作都不是一成不变的，班级卫生的管理也如此。在本学期的工作中，我合理安排，有利于学生有效的开展工作。 第一、当天值日是少部分学生的工作，但当日的保洁是全体学生的责任。有时我发现课间地面不干净，无人理睬。针对这一现象，我也及时提出的新的要求：对自己周围的地面卫生进行保洁，不要说不是自己扔的垃圾，而要见到垃圾及时捡起扔掉。所以，我们还培养了一支有力的班队干部，检查平时的卫生工作，班级的卫生情况，及时向老师反馈。如在检查中发现保洁不好的学生，留下参加当天的值日，以做惩罚。要求提出后，严格执行了一周，每天检查，保洁不好必罚，学生发现我们言必行，行必果时，自然就会有所小心。不久班级保洁也有了明显好转。 另外我们制定了切实可行的班级卫生制度。 1、个人卫生做到三个不：一不留长发；二不乱丢果皮纸屑；三不买零食不带零食。做到四个勤：一要勤洗头，二要勤换衣，三要勤剪指甲；四要勤捡纸头。 2、班级卫生要做到：一天三小扫，一星期一大扫。 3.值日生到岗到位，工作认真负责、细致。 我们又从思想上加强教育。从思想上让学生养成良好的卫生意识。虽然工作中还存在着不足，但我们将在以后的工作中不断改进。第二篇:学校班级卫生检查标准及评比制度 学校班级卫生检查标准及评比制度 一、卫生检查标准 （一）教室卫生 1地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无水迹。 2墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。 3门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。室内外花盆无灰尘，盆内无杂草，室内外暖气片内无杂物。 4灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。 5黑板无字痕，框无粉尘。讲桌无灰尘、干净，物品摆放整齐，除课本、粉笔盒外不允许放其他物品。 6桌凳及用品排放整齐。 7卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置摆放。 8.垃圾桶干净、无污渍，桶内无垃圾。 （二）环境卫生 1地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦。 2建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。 3花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。 4打扫及时，无垃圾存留。 （三）宿舍卫生 1地面墙壁无灰尘，无痰迹、无果皮、纸屑，门窗、玻璃干净、明亮，窗台、棱无灰尘。 2物品摆放整齐，被子叠放棱角整齐，枕头放在被子上，鞋子统一放在鞋架上，牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右，毛巾折半后摆放上架。 3不该有的物品统一关锁在衣柜里。 （四）个人卫生 勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。 二、卫生检查评比制度 1各班教室、卫生区，必须每天清扫两次，每周一次大扫除。 2每学期初学校划分一次卫生分担区，实行班级负责。 3卫生领导小组并不定时抽查，检查人员严格按量化标准评分，达不到卫生标准的班级，除扣量化分外，随时追查责任并限期整改。 4每班可设立两名卫生督查员，做好本班卫生区保洁工作。 5卫生检查人员要认真负责，及时公布检查结果，并将检查结果统计上报量化管理办公室。 6学校对卫生工作加强量化管理，检查结果每周一公布，每月一小结，并颁发流动红旗。 7分管常规的年级部主任要对本年级部的卫生全面负责，平时和突击打扫卫生时要配合德育处检查人员做好监督、检查工作。 8每学期要召开一次卫生工作会议，研究、讨论学校卫生工作情况，并将卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中。学校班级卫生检查总结 摘录： 教室卫生标准及制度 教室、宿舍是学生学习和生活的主要场所，其卫生面貌直接反映了班级的日常管理水平和文明程度，反映了学生的修养和素质。为此，班级的每一位学生要切实把卫生工作搞好，促进班级的精神文明建设，创建设良好的学习和生活环境。 一、卫生标准： 1、学生有良好的卫生习惯，不随地吐痰、不留长发、不说脏话、粗话，不在公共场所光背赤脚，衣服整洁大方。 2、教室和宿舍的地面应清洁无尘土、无痰迹、香口胶迹、纸屑等废弃物；墙壁干净无蛛网，无乱画乱贴现象；卫生工具摆放整齐，垃圾桶内无废弃物。 3、教室和宿舍的门窗玻璃清洁明净，桌椅灯扇应清洁无灰尘；学生离开教室时应关好门、窗，拉上窗帘。 4、室内标语、课程表等要装框上墙，清洁、整齐，讲台粉笔杂物做到摆放整齐整洁干净。 5、桌椅摆放有序，课桌内物品摆放整齐，无杂物。上课时，课桌上的学习用品应摆放整齐有序；下课时，所有用品均应放入课桌内。 6、宿舍的内务整理和纪律按学校宿舍管理标准执行。 二、卫生管理制度学校班级卫生检查总结 1、班级卫生做到职责分明、奖罚分明，班级实行值日生制度。 2、班级学生应接受劳动委员安排的值日生工作，被安排值日生的学生应主动负责的作好 卫生工作，值日生有权对不讲文明的学生提出批评，督促达不到卫生要求的学生进行改进。 3、值日生应采取“定时、定人、定量、定标准”的四定方法（每天按时打扫卫生，每周至少进行一次大扫除，天天有检查记录。）督促卫生保洁工作。 4、各宿舍长有权督促各住宿学生，按学校宿舍管理标准做好保洁卫生和内务整理工作。 三、检查制度 1、班级成立由班长、纪律委员、劳动委员组成的卫生检查小组，采用不定时抽查的方法，对卫生工作进行检查，发现问题，及时处理。 2、卫生检查小组每天检查一次值日生卫生工作质量，做好打分记录，并将前一天宿舍和班级检查的结果於于公布。 3、学校宿舍和班级检查的成绩纳入各学生德育考核之中，其考核结果作为学年度奖学金和各项评比活动的重要依据。 四、班级对教室值日生和各宿舍的卫生工作进行计分，具体标准如下： 1、地面25分：如有灰尘、痰迹、香口胶迹、纸团等每处扣0.5-10分；学校班级卫生检查总结学校班级卫生检查总结 2、墙壁20分：如有蛛网、乱画乱贴现象 每处扣0.5-5分； 3、桌椅及学习用品20分：摆放不整齐、有灰尘每个扣0.5-5分； 4、门窗玻璃20分：清擦不好或不清洁每处扣0.5-5分； 5、黑板、灯管、电扇15分：如有灰尘、污垢每处扣0.5-5分； 6、学生留长发不剪、染发和按规定穿校服而不穿的：每次扣510分； 7、实习教室卫生工作的记分：根据实习教室教师的评分结果记入对值日生的考核。 8、宿舍的卫生工作：按宿舍检查扣分情况进行记入该室住宿学生个人的考核。 9、值日生无故不完成卫生工作：交由班主任批评教育并每次扣分10分； 摘录： 教室卫生打扫标准 班级： 时间： 年 月 日 备注：1、每个项目记1分，共10分；2、每天检查一次，时间与以往相同；3、检查人员：德育处及学生会劳动部；4、卫生检查时间内请打开教室门，如遇音乐、体育、计算机、实验等课，请不要锁门，以便学生检查；5、教室锁门或师生阻挠检查，该次检查记为零分；6、检查过程中有不同意见不要与检查人员辩解，请直接向德育处反映。 摘录： 教室卫生评分标准 1、十分制。 2、地面清洁无杂物10分，有一张纸屑扣0.2，以此类推扣相应分数。 3、 圾桶干净整洁，扫帚摆放整齐10分，如垃圾桶外未打扫干净或物品摆放不整齐一项扣0.3。 4、 桌椅摆放整齐，桌面干净、文具摆放整齐、规范10分。有一项不符合标准扣0.3。 5、 教室东西张贴有序，无纸张脱落现象10分。如有一项不符合标准扣0.3。 6、 粉笔槽干净无大量积灰，无粉笔头10分，如有一项不符合标准扣0.3。 7、大黑板上干净、整洁。小黑板摆放整齐规范10分，如有一项不符合标准扣0.3。第三篇:小学班级卫生检查小结4篇第1篇：小学班级卫生检查工作小结时间如白驹过隙，转眼间第九周的卫生检查工作也告一段落。虽然我们每周都提出检查重点，但从总体上说，内容没有太大的改变，我们只是通过这种形式，督促值日生同学作好本职工作，求得全院卫生高水平的新局面。本周是五一假日前的一周，总体来说卫生状况并没有太大的提高，同时有些系并不能及时清扫教室导致检查时还未扫完。希望各系注意。如果教室有占用情况要在检查同学进入班级之前说明。同时在检查时如教室没有占用就要及时清扫，下周我们的检查重点将放在这些方面，希望各系注意。我们的检查工作旨在为同学们营造一个良好的学习环境，希望各系自觉主动认清这一状况，配合我们的检查工作，将卫生状况搞好。第2篇：小学班级卫生检查小结20XX年3月16日下午，由工会、政教牵头，学校校级领导、中层管理人员分两组对学校各办公室及16年级教室卫生进行了全面检查。其中张校长带一组人员检查了西教学楼1、5、6年级各班教室及办公室卫生；王书记带一组人员检查了北教学楼2、3、4年级各班教室及办公室卫生。检查结果如下：一、总体情况:各办公室、班级积极行动起来，卫生扫除效果比较明显，整体卫生较好。二、班级检查结果如下：略三、检查评比出获得流动红旗的优秀班级和年级：获得流动红旗的班级：一（1）、二（2）、三（4）、四（3）、五（4）、六（2）获得流动红旗的年级：三年级四、存在问题：关注到了教室，但卫生区域的卫生保持不是很好，一年级前面五年级卫生区域废纸很多，单面楼北面楼梯不干净，操场中间卫生保持不太好，西、北楼墙上泥点均有分布，甚至有脚印。个别班教室桌椅的摆放较乱，有垃圾未倒、清洁不彻底等现象。一、六年级个别班教室玻璃未擦。一年级：5班教室还未进行布置，临时班主任要尽快完成教室布置。6班教室未打开门进行检查，临时班主任不清楚要检查教室。二年级：1班班牌没有，学校尽快联系安装。四年级：墙上张贴物有掉落现象。五年级：班级墙壁脏，墙上张贴物有掉落现象，窗纱需要洗涤，3班教室的布置需要完善、卫生需要改进。六年级：墙上张贴物有掉落现象，窗纱需要洗涤。五、强调：校园环境的整洁与否代表了一个学校的文明程度。对不重视卫生清洁，清洁不彻底或无动于衷的班级，针对存在问题及时进行整改，班主任有责任和义务引导学生树立良好的卫生习惯，自觉维护区域卫生，共同营造干净、整洁、书香浓郁的工作、学习和生活环境。学校政教处、保健室对各班卫生区域的卫生日常要随机进行检查。(大学军训小结)第3篇：小学班级卫生检查小结为了进一步优化我校环境卫生状况，有效预防甲型H1N1流感，提高广大师生员工文明素质和健康水平，确保全校师生有一个整洁、有序、安全的学习、工作和生活环境，小学部于20XX年10月15至21日在全校范围内进行卫生大扫除，清理校园卫生死角、美化校园环境。于20XX年10月21日小学部、办公室联合对小学部所辖责任区域进行了卫生大检查。此次检查由学部领导、办公室领导、工会主席、校医室等级组负责人参加，对班级教室的卫生、备品摆放、电教设备保管与使用，各班责任区所辖花坛、墙壁、栏杆、地面及各年级卫生间等所有校内环境及场所进行了认真仔细的检查。检查中发现各班级都能够积极响应学校的号召，能够围绕学校中心开展工作，总体卫生情况非常好，各年级、个班级室内外都能普遍做到整洁有序，干净清爽。受到检查人员的一致肯定。具体情况总结如下:一、普遍值得表扬的是:1、教室及责任区的地面卫生清洁彻底;尤其是楼道栏杆下面，各班擦得非常干净、彻底，特别是一号楼，本来此楼道是我校卫生清洁难度最大的，但是801、802、803班一直保持的非常好。2、教室的墙壁干净无污迹，图书角、卫生角备品摆放整齐有序;做到了窗明几净，无尘无渍;3、大部分学生书桌内备品摆放整齐有序;4、学生的课桌椅普遍保持较好，没有学生乱涂乱画现象;5、班级文化布置方面，内容丰富，各有特色，又不失凌乱;6、多媒体台面干净整洁，用品摆放有序。二、存在的主要问题:1、责任区地面香口胶贴渍大部分班级没有清理干净;2、部分班级清洁用具等物品的放置还不够规范;3、部分班级墙面粘贴遗留的印迹没有清理干净;4、每个班级都有个别学生书桌备品摆放不整齐，凌乱，极少数学生课桌内有垃圾。部分班级学生的垃圾袋不能及时丢掉;5、极个别班级的花坛有杂物等，还没有达到要求的标准;6、有两个班级教室有尘网没清理;小学班级卫生检查小结4篇小学班级卫生检查小结4篇7、相当多数的班级平台锁匙已坏，不能上锁。部分班级平台内部积累灰尘较多，亟待清理。三、希望各班级认真对照标准，总结工作，找出差距，认真整改。第4篇：小学班级卫生检查小结检查内容：班级文化建设之班级卫生管理检查时间：20XX年3月28日检查人：检查结果：小学班亮点：1.一至六年级教室地面拖擦干净。清洁用具固定摆放。2五2班、三年级、六2班注重班级美化工作，爱花、养花活动及时，净化了教室空气，美化了学生生活。3.六1班窗户清擦及保持较好。4.五1班、二年级、四年级墙壁保持较好。5.四年级、五2班、六2班课桌椅摆放较为整齐。6.一、二、三、四、六年级讲台、黑板清擦较为干净。小学班级卫生检查小结4篇文章小学班级卫生检查小结4篇出自http:/第四篇:学校安全卫生工作总结学校安全卫生工作总结 安全稳定工作，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法正常进行。为此学校以师生高度负责的精神，认真开展好安全、卫生教育活动，并在安全教育基础上普遍开展了安全卫生检查和建章立制工作。现将我校本期安全卫生教育工作做如下总结： 一、抓安全卫生工作领导重视、措施得力。学校对安全卫生教育工作非常重视，常抓不懈。一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。学期的开学初，校领导、班主任及科任教师要向学生进行安全卫生教育；放暑假前，学校要求家长配合学校强调安全卫生教育；各班级加强对学生平时的安全卫生教育与管理，充分利用板报、橱窗、广播宣传安全常识和卫生知识；班主任教师利用班会讲安全，并有少先大队负责对各班级卫生情况进行监督和管理，并实行评比循环红旗制度。 二、加大安全卫生检查力度，不留死角，防范于未然。今年开学初，学校领导到教室、学生活动场所，对全校的每一角落，每一个电源开头、灯头、插座，进行了一次全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。 三、明确责任、建立规章，狠抓落实。对教室、图书室、活动室等学生经常聚集的场所，易发生火灾事故的部位，进行安全排查，为了确保校园内学生生命的安全，安排教师值班，领导带队，实行封闭式管理，明确了责任人。 四、扎实落实安全防范责任制 。本学期学校组成由校长、少先大队、总务处主任、安全卫生负责人及各班班主任参加的安全卫生领导小组，小组定期对全校各部位进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施，进行了重点检查，对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和整改。我校把维护学校安全稳定作为经常性工作来抓。一是为落实学校安全责任制，学校与班主任教师签订了安全责任书，为了确保学生上学和放学途中的安全，学校与学生家长签订了接送协议书，进一步深化了责任重于泰山的安全工作意识。二是加强教育，健全制度，为此，我校把安全教育贯穿到学校教育教学各项活动中，强化了师生安全防范意识。学校建立健全了安全管理制度，并把安全工作的目标、责任和措施落实到岗位和每个人。 五、学校充分利用升旗仪式、晨会课、班队会等时间，开展了月演练、月清洗等形式多样的安全卫生教育。及时传达并贯彻落实好上级相关安全文件，做好安全隐患排查治理、“清剿火患”战役、结合119消防安全教育日等开展专项安全活动。 由于学校安全教育工作坚持了安全第一，预防为主、防治结合、重在教育的方针，做到了组织落实、教育及时、管理到位。本学期来，师生没有发生过人身伤亡事故，学校的设施财产没有因为治安管理不到位而受到丝毫损失，保证了学校正常的教育教学秩序。 学校安全卫生工作总结 一学期来，我校坚持“安全第一，预防为主”的方针。加强了对全校师生的安全教育，牢固树立了安全发展理念，增强了安全防范意识，提高了教职员工的安全技能。通过强化我校安全管理责任制的落实，构建安全管理长效机制，坚决遏制各类事故的发生，保证我校师生生命及财产安全，保证教育教学及各项工作的正常开展。下面将所做的工作总结如下： 1、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检、疾病防控等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、申报原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 2、学校安保人员要按学校的要求着装执械上岗；门卫人员要严格对外来人员进行登记，把好学校的门，管好学校的人；严格做好上课期间学生离校手续，严禁外来车辆进入校园。加强值班及安防措施，严格杜绝漏岗现象的出现。保证安防措施到位，设备运行良好。 3、签订责任书。学校与教职工和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。制定各类安全预案学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。加大了对学校安全事故的处理，及时化解学校师生存在的矛盾，按照规定的程序和方法解决，做到管理处置有序。 5、结合“百日攻坚战”、“综治宣传月”、“安全教育日”、“交通安全教育宣传周”、“安全生产月”、“119消防日”、“世界毒品防治宣传日”、“12.4”全国法制宣传日、“艾滋病宣传教育日”等活动，在学生中广泛开展安全教育活动，增强安全意识，增强自救自护能力。组织开展交通安全文明进校园的系列活动；针对不同年龄段青少年的不同特点，我们开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动；开展以逃生避险为主题的安全演练日活动；班班刊出一期以“安全教育”为主题的黑板报；班班开展自护、自救安全手抄